La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de japonés - Afectado por la epidemia, ¿qué tamaño tiene el mercado de educación preescolar de mi país este año?

Afectado por la epidemia, ¿qué tamaño tiene el mercado de educación preescolar de mi país este año?

Debido al brote de la epidemia este año, un gran número de jardines de infancia aún no han abierto para proteger la salud física y mental de los niños. Aunque este año se vio afectado por la epidemia, el tamaño del mercado de la educación preescolar de China también crecerá con el desarrollo de la economía nacional. Con el progreso y desarrollo de los tiempos, se ha ido fortaleciendo cierta educación para los niños pequeños. En términos de educación preescolar, el país ha fortalecido aún más la educación infantil. La educación preescolar no es sólo la base de la educación básica, sino también el punto de partida de la educación permanente. Ahora, países de todo el mundo están estudiando y explorando las leyes de desarrollo de la educación de la primera infancia, y China también está incluyendo la educación de calidad en las escuelas primarias y secundarias en la agenda como máxima prioridad para mejorar la calidad general de sus ciudadanos. La educación preescolar, como educación preescolar, es una parte importante de la educación de calidad y merece más atención. No sólo el país concede gran importancia a la educación de la primera infancia, sino que ahora los padres también están empezando a prestar atención a la educación de la primera infancia.

Ahora hay cada vez más jardines de infancia en nuestro país y, con el desarrollo de la economía del país, el desarrollo de los jardines de infancia es cada vez mejor, porque ahora los padres tienen requisitos cada vez más altos para la educación de sus hijos. y la elección de las escuelas. Las necesidades también se han vuelto más numerosas. Hoy en día, los padres se preocupan mucho por sus hijos. Los padres quieren lo mejor para sus hijos. Esperan que sus hijos puedan contribuir al país y tener éxito cuando crezcan.

La "Teoría de la Joven China" de Liang Qichao decía que si los jóvenes son fuertes, el país será fuerte; si los jóvenes son ricos, el país será sabio; si los jóvenes son independientes, el país será; independiente; si los jóvenes son libres, el país será libre; si los jóvenes son mejores que Europa, el país progresará mejor que Europa, el país será mejor que la tierra. Por lo tanto, el país debería hacer un buen trabajo en educación preescolar y no debería haber grandes problemas. Es necesario racionalizar la gestión de los jardines de infancia y impartir la educación de manera adecuada al desarrollo físico y mental de los niños. Ahora están sucediendo muchas cosas en el jardín de infantes. Para evitar que sucedan algunas cosas, los administradores en varios lugares deben mejorar la calidad profesional de los maestros de jardín de infantes y ser responsables ante los niños, los padres y el país.