La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de japonés - ¿Qué significa educación ilustrada?

¿Qué significa educación ilustrada?

Pregunta 1: ¿Qué significa educación ilustrada? La definición de educación ilustrada: cuando algunas personas, especialmente los niños, que no comprenden nuevas teorías y no tienen la capacidad de verificar el conocimiento científico, simplemente pueden dejarles recordar los resultados y aplicar el conocimiento científico. Este tipo de método educativo que ignora el proceso de prueba se llama educación ilustrada. Un método de razonamiento común en la educación ilustrada es utilizar algún sentido común similar conocido por la Ilustración para explicar la verdad, en lugar de contar el proceso de prueba científica. Y sabemos que debido a diferentes condiciones, verdades similares pueden ser diferentes de la realidad, por lo que el conocimiento de la Ilustración no se puede aplicar a debates con teorías científicas.

Pregunta 2: ¿Qué significa educación ilustrada? Educación infantil

Pregunta 3: ¿Qué significa la educación iluminadora del pensamiento de codificación de los niños? Cuando algunas personas, especialmente los niños, que no comprenden nuevas teorías no tienen la capacidad de verificar el conocimiento científico, simplemente pueden recordar los resultados y aplicar el conocimiento científico.

Este tipo de método educativo que ignora el proceso de prueba se llama educación ilustrada.

Educación ilustrada para el pensamiento de codificación de los niños

Educación ilustrada para el análisis, la síntesis, el juicio y el razonamiento de los niños

Pregunta 4: ¿Cuál es el contenido de la educación ilustrada? Hola, creo que de 0 a 6 años es el mejor período para el desarrollo intelectual de los niños y el período pico para su aprendizaje, por lo que brindando una educación adecuada en esta etapa se puede obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. En la actualidad, la mayoría de las instituciones de educación infantil del mercado limitan la edad de los niños a entre 0 y 3 años. Pueden llegar al jardín de infancia después de los 3 años, por lo que pocos padres seguirán permitiendo que sus hijos continúen con la educación infantil.

La capacidad de los niños para absorber el lenguaje es mayor entre los 3 y los 6 años. Si tienes la suerte de tener la oportunidad de enseñarle un segundo idioma, este periodo es ideal. Muchos jardines de infancia ofrecen ahora clases de idiomas extranjeros para niños, como inglés y japonés.

Los niños de esta edad aprenden un segundo idioma casi tan fácilmente como aprenden su lengua materna, y no necesitan tomar lecciones formales como los estudiantes de primaria. Siempre que los padres, los maestros de jardín de infantes y otras personas que tienen más contacto con los niños hablen el segundo idioma de forma natural, precisa y fluida, pueden convertirse en buenos maestros para sus hijos.

Pero es importante tener en cuenta que durante este periodo, tu objetivo no es ayudar a tu hijo a ampliar su vocabulario, sino establecer los conceptos básicos de una segunda lengua en su cerebro en desarrollo. Los niños que no tienen este tipo de concepto lingüístico pueden utilizar alguna pronunciación nativa similar a la del inglés para aprender con éxito un segundo idioma en la adolescencia o la edad adulta. Esto no solo hará que el niño esté menos interesado, sino que tampoco logrará un efecto de aprendizaje de buena calidad. .

En las escuelas primarias, es una pérdida de tiempo utilizar profesores que no dominan lenguas extranjeras para enseñar a los niños lenguas extranjeras y no utilizar la enseñanza "directa" o "en lengua materna". métodos.

Por eso, no importa quién le enseñe a su hijo un segundo idioma, es importante que pueda hablar el idioma correctamente. Si no habla con fluidez su segundo idioma y no conoce a nadie que pueda enseñarle de manera “nativa”, es posible que esta vez esté privando a su hijo de una oportunidad de aprendizaje tan maravillosa.

1. Cultivo de la atención

Al dirigir una clase numerosa, para cultivar la atención de los niños, el director les dirá: Solo dirás una vez lo que quieres hacer en el futuro. , y todos deben tomárselo en serio. Luego, el director a menudo les da instrucciones para ejecutar. Luego dos instrucciones y finalmente múltiples instrucciones. Con este pequeño entrenamiento de acondicionamiento, se mejorará la atención del niño.

2. Cultivo de la capacidad de observación

Cambie con frecuencia el entorno de vida del niño, como reorganizar la habitación, cambiar las cortinas, poner algo pequeño, a veces incluso pequeños cambios. Luego deje que el niño descubra estos cambios, recuérdeselo y vea si puede detectarlos. O puedes plantar una planta con tus hijos. Las plantas cambian todos los días y los niños pueden observar este cambio.

3. Formación de hábitos

Los niños se atreven a hablar delante de muchas personas, hablan con claridad y se expresan con elegancia. Aprenda a tratar a los demás con amabilidad y utilice un lenguaje civilizado. Tener capacidad básica de autocuidado y saber ponerse y quitarse la ropa. Enseñe a sus hijos a hacer las tareas del hogar, barrer el piso y limpiar la mesa, y prepárelos para futuras tareas en la escuela.

Ejercicio

Enseñar a los niños a saltar la cuerda, correr y otros deportes de recreo para darles habilidades para jugar, facilitar su integración en el grupo y desarrollar un cuerpo sano.

Lleva a tus hijos a ver la ceremonia de izamiento de la bandera.

Antes de ir a la escuela, el director organizará a los niños de la clase alta para que visiten la escuela dos veces. La primera vez fue para visitar el entorno general.

Llevé a mis hijos a la ceremonia de izamiento de la bandera en el campus y les mostré el patio de la escuela y las actividades de recreo de los estudiantes de primaria. La segunda vez llevé a mis hijos al salón de clases y escuché a la mitad de la clase de chino y la mitad de la clase de matemáticas, les dejé ver cómo aprendían sus hermanos y hermanas en la escuela. Muchos niños sienten envidia cuando ven a sus hermanos y hermanas resolver problemas de matemáticas tan rápido. Piensan que es genial ser estudiantes de primaria y tener el deseo de ir a la escuela.

Además de visitar las escuelas primarias, el director Cheng también invitó a destacados graduados de jardín de infantes a regresar al jardín de infantes para participar en un simposio, permitiendo a los niños hacer preguntas a sus hermanos y hermanas para comprender cómo pasaron su escuela primaria. vida escolar.

En el último mes de jardín de infantes del niño, el director lanzará el programa “Aprende a ser estudiante de primaria”. La enseñanza de la clase de jardín de infantes de este mes simula completamente la escuela primaria y el ambiente del aula también está decorado como el aula de una escuela. Debes llegar a tiempo cuando llegues al jardín de infantes por la mañana. Todo niño debe llevar una mochila pequeña. Al llegar al jardín de infancia, deben saludar a la maestra y saludarse entre sí. Incrementar las colas y los ejercicios entre clases para que los niños puedan aprender a preparar sus mochilas y cajas de lápices por sí mismos.

En resumen, el período de "Convergencia Joven" debe cultivarse en todos los aspectos y no puede centrarse únicamente en aprender conocimientos de antemano. Los padres deben ser pacientes con sus hijos, estar orientados a las personas y cultivar las habilidades e intereses de sus hijos. Los niños definitivamente pasarán esta etapa sin problemas.

Song Li, director de Educación Moral de la escuela secundaria número 2 de Heping -

Los niños en edad preescolar deben dominar los conocimientos de forma adecuada.

El director Song Li cree que los niños deben tener una cierta reserva de conocimientos durante el período de "unión entre la primera infancia". & gt

Pregunta 5: ¿Qué significa educación ilustrada? ¿Qué deben aprender los niños para iluminarse? La Escuela Clásica Changchun Huayu Tianxia tiene una formación muy completa para la educación de la iluminación de los niños. En primer lugar, los niños necesitan aprender un idioma, que es la educación lingüística; en segundo lugar, los niños necesitan comprender el entorno de vida, que es la educación del conocimiento; en tercer lugar, los niños necesitan aprender a hacer cosas, que es la educación del carácter; en cuarto lugar, los niños necesitan comprender; la vida, que es educación del carácter, es educación profesional; quinto, los niños necesitan cultivar la sabiduría, que es educación ideológica; sexto, los niños necesitan cultivar el sentido del humor, que es educación del temperamento.

Pregunta 6: ¿Cuáles son los métodos de la educación ilustrada? La educación temprana es multifacética e integral. Incluyendo el desarrollo de la música intelectual, enseñar a los bebés a aprender caracteres chinos, videos animados en inglés, historias en voz mandarín, animaciones Flash y muchos otros aspectos. , todos pertenecen a la categoría de educación infantil. No puedes simplemente pensar cuál es más valioso, porque cada bebé tiene características diferentes, por lo que por supuesto las preferencias, la personalidad y los intereses también son diferentes. Los bebés de 0 a 3 años tienen fuertes capacidades receptivas y deberían tener buena memoria. A veces el bebé puede no demostrarlo, pero se ha formado un recuerdo en su cerebro y lo comprende. Se recomienda que primero busque algunos materiales de educación infantil. No se incline hacia ninguno. Probablemente todos signifiquen lo mismo, por lo que es mejor combinarlos, porque cada niño es diferente y cada niño es diferente. Sólo después de que los padres comprendan a sus hijos podrán hacer planes diferentes en función de sus hijos. La educación temprana se resume en dos palabras: orientación. Los padres deben hacer lo que deben hacer. En cuanto a los niños, mientras los padres paguen, los niños les darán respuestas. Deje que la naturaleza siga su curso y nunca haga nada deliberadamente. Si quieres explicar simplemente cómo enseñar a cada niño, la respuesta puede tardar días y noches, y lo que escribas puede no ser práctico, porque cada niño es diferente. Sólo puedo darle al cartel algunas sugerencias. En primer lugar, creo que lo primero que debe hacer el cartel es leer algunos materiales de educación infantil, sin importar cuáles sean. Lea algunos libros más para asegurarse de tener una comprensión general de la educación infantil y la dirección de cómo educar a los niños. Déjame recomendarte algunos. También se pueden ver la "Revolución de la educación temprana" de Feng (aunque fue expuesta por CCTV, todavía tiene algún efecto), la "Educación temprana de Duman" y las obras de Calvert y Montessori, básicamente resumidas Los pensamientos de los primeros más famosos expertos en educación en el país y en el extranjero. Este es el primer paso. El segundo paso es practicar lentamente. Después de leer algunos de los trabajos anteriores, creo que tengo una comprensión básica de la educación infantil. Todo el mundo debería saber y comprender cómo educar a los niños desde una edad temprana. (De hecho, es muy simple, pero es más difícil de lograr y aún más difícil de persistir. Comienza principalmente en cada aspecto de la vida del niño, incluida la atención a la alimentación, la vestimenta, la vivienda, el transporte, la psicología, el lenguaje, la aptitud física, etc. Si la guía es buena, el niño naturalmente sentirá curiosidad. Por lo tanto, puede guiarlo gradualmente para que aprenda algunos conocimientos profesionales, como pinyin y aritmética, y luego los caracteres chinos y el inglés se profundizarán gradualmente. El tercer paso consta de cuatro palabras: dejar que la naturaleza siga su curso significa que los padres entienden la educación temprana y hacen lo que deben hacer. Algunos niños lo encuentran fluido y satisfactorio para sus padres, mientras que otros lo encuentran obvio o no. preocuparse por estos dos efectos. Esto es normal.

Si obligas a tus hijos, tendrás cierto grado de utilitarismo en tu corazón y la mayoría de los efectos serán contraproducentes. Incluso si los padres no pueden verlo ahora, allanará el camino para la distorsión interna de su hijo en el futuro. ) Asegúrese de recordar que el niño lo hará y no será forzado, y no importa. De verdad, recuerda recordar. ¡Nada es más importante que la salud mental de su hijo! Educa a tus hijos para que no se apresuren, tómate tu tiempo y los padres deben aprender junto con sus hijos.

Pregunta 7: ¿Qué es la iluminación? (1) Enseñar conocimientos básicos o conocimientos introductorios. Trabajo de iluminación (2) enseñar a los niños (como jardines de infancia y escuelas primarias) educación para la iluminación (3) iluminar la ignorancia y hacerles comprender las cosas.

Pregunta 8: ¿Cuáles son las etapas específicas de la educación de la iluminación? La educación que reciben los niños de entre 1 y 12 años se puede llamar educación ilustrada.

Pregunta 9: ¿Qué significa educación ilustrada? La definición de educación ilustrada: cuando algunas personas, especialmente los niños, que no comprenden nuevas teorías y no tienen la capacidad de verificar el conocimiento científico, simplemente pueden dejarles recordar los resultados y aplicar el conocimiento científico. Este tipo de método educativo que ignora el proceso de prueba se llama educación ilustrada. Un método de razonamiento común en la educación ilustrada es utilizar algún sentido común similar conocido por la Ilustración para explicar la verdad, en lugar de contar el proceso de prueba científica. Y sabemos que debido a diferentes condiciones, verdades similares pueden ser diferentes de la realidad, por lo que el conocimiento de la Ilustración no se puede aplicar a debates con teorías científicas.

Pregunta 10: ¿Qué significa la educación ilustrada sobre el pensamiento codificado de los niños? Cuando algunas personas, especialmente los niños, que no comprenden nuevas teorías no tienen la capacidad de verificar el conocimiento científico, simplemente pueden recordar los resultados y aplicar el conocimiento científico.

Este tipo de método educativo que ignora el proceso de prueba se llama educación ilustrada.

Educación ilustrada para el pensamiento de codificación de los niños

Educación ilustrada para el análisis, la síntesis, el juicio y el razonamiento de los niños