¿Qué preparativos debo hacer para estudiar en la universidad en los Estados Unidos?
1.
Las solicitudes para la universidad generalmente comienzan alrededor de septiembre del primer semestre del grado 12, pero cuando se trata de planificar y prepararse para las solicitudes para la universidad, generalmente recomendamos comenzar en el grado 10.
GPA: muchos estudiantes tomarán algunos cursos AP o de honor en la escuela secundaria, y la mayoría de los estudiantes optarán por comenzar a tomar estos cursos alrededor del décimo grado.
Actividades extraescolares: Podrás preparar voluntarios, investigaciones científicas, especialidades deportivas y musicales, proyectos, concursos y otras actividades.
Teacher Tops Zane recomienda preparar el formulario de solicitud entre tres y seis meses antes de la fecha límite de solicitud, incluida la elección de la especialidad escolar, la concepción y redacción de la declaración personal, la organización de la lista de actividades y usted. Puede participar en algunas visitas a las escuelas de destino.
2. Escribe un artículo hermoso
Tomemos la Universidad UC como ejemplo:
En primer lugar, el documento de la UC contiene cuatro preguntas de ocho estudiantes. Debe elegir el tema más beneficioso para escribir. Por ejemplo, la UC hará preguntas sobre liderazgo, creatividad, fortalezas personales, cómo superar dificultades, etc.
De hecho, estas preguntas son muy simples y muy comunes, pero a veces los estudiantes tienen algunos malentendidos y sienten que eventos importantes o grandiosos deben reflejarse en el documento para ganarse el favor de la UC.
Pero, de hecho, desde un punto de vista profesional, los que a menudo se consideran documentos excelentes son historias que son buenas para reflejar sus propias habilidades y rasgos de personalidad a partir de pequeñas cosas. Esto no solo les permite a los oficiales de admisiones de la UC ver sus habilidades sobresalientes en ciertos aspectos, sino que también les permite comprender sus habilidades de trabajo en equipo, habilidades emocionales y responsabilidad social.
Por ejemplo, Zane, profesor de Topps, leyó una vez un documento que me impresionó profundamente. Un estudiante contó una historia sobre cómo utilizó la química que aprendió en los armarios de la escuela secundaria para cultivar fresas. Desde repetidos fracasos al principio hasta la admiración de sus compañeros, compartió sus conocimientos y enseñó a todos a cultivar fresas juntos. Este tipo de historia es muy emocionante.
La cantidad de palabras en cada documento de la UC es muy limitada. Asegúrate de elegir historias que reflejen profundamente tus habilidades y características, en lugar de elogiarte literalmente.