La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de japonés - La época de estudiante de Lu.

La época de estudiante de Lu.

Lu, varón, nacido en 1916 el 22 de julio de 2006 en Changzhou, Jiangsu, en el seno de una familia de eruditos. Fue influenciado por una tradición familiar que valoraba la educación moral tradicional desde niño. Cuando tenía nueve años, debido a que mis padres fallecieron uno tras otro, fui a la casa de mi tío en Peiping para estudiar chino antiguo y poesía con mi tutor. Poco después, se mudó a Shanghai con la familia de su tío y comenzó a estudiar en una escuela primaria local. En aquella época ya se ofrecían cursos de inglés en las escuelas primarias de Shanghai. Antes no tenía ninguna base en inglés ni en aritmética, pero los alcanzó rápidamente con una perseverancia asombrosa y fue ascendido a la escuela secundaria después de solo un semestre. Justo después de terminar el segundo grado de la escuela secundaria, aprobó el examen y entró al primer grado de la escuela. Un año más tarde, fue admitido en la prestigiosa Escuela Intermedia Shanghai en Shanghai como estudiante de segundo año de secundaria. En 1935, le llevó sólo cinco años y medio completar los cursos de escuela primaria y secundaria que normalmente duran 12 años, y obtuvo un diploma de escuela secundaria de la Escuela Secundaria de Shanghai con excelentes resultados. En ese momento, postuló para tres universidades: la Universidad de Tsinghua, la Universidad de Jiaotong y la Universidad de Zhejiang. Para encontrar la fuente de fondos necesarios para ir a la universidad, también solicité el Fondo de Educación para el Alivio de la Pobreza fundado por el Sr. Wu, un capitalista nacional. Estos colegios y universidades lo han aceptado. Decidió ir a la Universidad de Tsinghua. Después de llegar a la escuela, la provincia de Jiangsu le notificó que le habían concedido una beca provincial de Jiangsu porque se ubicó entre los mejores en el examen de graduación de la escuela secundaria provincial de Jiangsu. Después de su primer semestre en Tsinghua, decidió que prefería las ciencias básicas, pero después de que le dijeron que tendría que repetir los cursos del primer año si quería transferirse al departamento de física, decidió transferirse al departamento de ingeniería eléctrica.

Durante las vacaciones de verano de 1937, estudiantes de segundo año de varias universidades de Pekín participaron en entrenamiento militar en el Campamento Militar Xiyuan del General del Gobierno Nacional de Nanjing. El 7 de julio, los militaristas japoneses lanzaron una guerra de agresión contra China. Tan pronto como terminó el entrenamiento militar, tomó el tren de regreso a Shanghai para visitar a su tío. Pronto, se enteró por los periódicos de que la Universidad de Tsinghua, la Universidad de Pekín y la Universidad de Nankai se estaban preparando para construir la Universidad Temporal de Changsha en Changsha. La Guerra Antijaponesa se estaba expandiendo día a día, por lo que fue a Changsha a pedir dinero prestado a la Universidad de Hunan. Al cabo de un año, se mudó a Kunming con la escuela y continuó estudiando en la recientemente rebautizada Southwest Associated University, donde se graduó en 1939.

Después de graduarse de la universidad, trabajó como asistente de enseñanza en la Escuela de Radiodifusión de la Universidad de Tsinghua en Kunming durante un año. Durante este período, aprobó el quinto Programa de Indemnización de Boxeadores para estudiar en los Estados Unidos en público. gastos. En 1940, fue trasladado a la Fábrica de Radio de Kunming bajo la jurisdicción del Comité de Recursos del Gobierno Nacional de Chongqing. En 1941, se fue a Hong Kong, preparándose para viajar al extranjero con otros compañeros que habían recibido la quinta Indemnización Boxer para estudiar en los Estados Unidos con fondos públicos. Inesperadamente, cuando fue al consulado de Estados Unidos en Hong Kong para solicitar una visa, pensó que tenía tracoma y le dijeron que necesitaba curarse en Hong Kong antes de que se le pudiera emitir la visa. Inesperadamente, la competencia se prolongaría hasta la Guerra del Pacífico, y Hong Kong sería ocupada por los invasores japoneses, lo que también obstaculizaría sus estudios en Estados Unidos. En ese momento, Lu logró caminar de Kowloon a Huiyang con el fin de regresar a su ciudad natal desde Huiyang, y luego regresó a Kunming a través de Shaoguan, donde todavía trabajaba en la fábrica de radio de Kunming.

En el verano de 1943, el Instituto de Investigación de Radio de la Universidad de Tsinghua le informó que se fuera al extranjero. Esta vez mi visa para los Estados Unidos transcurrió sin problemas. A causa de la guerra, viajó a través de India, Sudáfrica, Sudamérica y el Canal de Panamá hasta Nueva York, Estados Unidos y finalmente a Boston. Ese otoño, ingresé al Departamento de Ingeniería Eléctrica de la Escuela de Graduados del MIT y estudié tecnología de microondas, radar, comunicaciones y control automático, teoría de campos electromagnéticos y métodos de física matemática que se estaban desarrollando rápidamente en ese momento. En junio de 1944, obtuvo una Maestría en Ciencias con el "Trabajo de investigación sobre el monitor de frecuencia de señal LFM" y fue elegido miembro de Ximaxi. Ese mismo año, ingresó en la Escuela de Graduados en Ciencias Aplicadas de la Universidad de Harvard para continuar sus estudios. Durante este período, construyó un dispositivo para medir la absorción ionosférica mediante la comparación de la amplitud del eco y, en base a esto, obtuvo una cuarta parte de los datos de observación y obtuvo resultados consistentes con la teoría de Charpmam. En febrero de 1947, el trabajo de investigación "Variación diurna de la absorción de ondas de radio ionosféricas" basado en los resultados de la investigación obtuvo el doctorado en filosofía. Esta es la primera vez que los chinos utilizan sus propios instrumentos para estudiar resultados importantes en la absorción ionosférica. Luego se unió al Laboratorio Cruft de la Universidad de Harvard, donde estudió física ionosférica y propagación de ondas de radio en la ionosfera. Durante este período, diseñó e instaló de forma independiente instrumentos para recibir señales de radio extranjeras y medir su ángulo de llegada. Esta fue la primera vez que los chinos estudiaron con éxito la medición del ángulo de llegada de las ondas de radio.

Mientras estudiaba en Estados Unidos, Lu se dio cuenta profundamente de las diferencias entre la sociedad estadounidense y la sociedad china, la cultura occidental y la cultura tradicional china, y las etapas de desarrollo de China y Estados Unidos, lo que lo impulsó a pensar en Cuestiones sociales y filosóficas.

Desde aproximadamente 1948, los medios de comunicación estadounidenses se inspiraron en las noticias de victoria tras victoria en la guerra de liberación interna. Estaba ansioso por comprender la revolución china y el pensamiento marxista, por lo que fue a una librería china y compró algunos folletos sobre la revolución china y algunas obras clásicas sobre el marxismo. Después de leerlo detenidamente, creía que el sufrido pueblo chino sería completamente liberado bajo el liderazgo del Partido Comunista de China y debía construir un nuevo país después de la victoria de la revolución. Construir una nueva China es una gran empresa y una tarea difícil; Esta tarea, por supuesto, requiere una variedad de talentos. Por ello, en el verano de 1949 decidió regresar a China y contribuir a la construcción de la patria. En ese momento, no había tráfico marítimo regular desde los Estados Unidos al Lejano Oriente, excepto algún buque de carga ocasional desde San Francisco al Lejano Oriente. Fue temporalmente a San Francisco a esperar un barco, y no fue hasta el otoño de 1949 que abordó un carguero. No había literas para pasajeros en el barco, por lo que solo pudimos quedarnos en la cabina debajo de la cubierta y soportar todas las dificultades para llegar a Hong Kong. En ese momento, no había transporte normal desde Hong Kong a Guangzhou, por lo que sólo podíamos tomar un pequeño barco de carga común y corriente hasta Tanggu. Su llegada a Beijing coincidió con la Ceremonia de Fundación del Día Nacional.