La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de japonés - Respuestas a preguntas reales sobre geografía histórica y biopolítica

Respuestas a preguntas reales sobre geografía histórica y biopolítica

Examen final de biología de octavo grado

1. Preguntas de opción múltiple: (2 puntos cada una, ***40 puntos)

1 Cuando un pez nada, en qué parte se basa principalmente. ¿Sus movimientos hacia la izquierda y hacia la derecha? (3)

a, aletas b, tronco c, tronco y cola d, cabeza

2. Al realizar experimentos, la base principal para distinguir el extremo delantero y trasero de las lombrices de tierra. son las lombrices de tierra. (2)

a, parte del cuerpo b, eslabón de la cadena c, banda del anillo d, banda del cuerpo

3 El botánico que propuso la nomenclatura biológica científica es (C).

a, Darwin B de Inglaterra, Pasteur de Francia

c, Linnaeus D de Suecia y Levinhoek de los Países Bajos.

4. (3)

a, incisivos y caninos b, caninos y molares c, incisivos y molares d, incisivos, caninos y molares.

5. La forma del cuerpo de un pájaro es propicia para su vuelo para reducir la resistencia al vuelo. Su forma del cuerpo es (A)

a, aerodinámica b, en forma de abanico c, cuboide. d, lados planos.

6. El mejillón es un animal acuático, por lo que sus órganos respiratorios son (D)

a, boca B, pulmones C, una membrana respiratoria cerca de la concha D y branquias

7. Algunos peces tienen fototaxis y los pescadores suelen utilizar luces para atraerlos. ¿Qué es la fototaxis de los peces? (1)

a. Comportamiento innato B. Comportamiento adquirido C. Comportamiento agresivo D. Comportamiento reproductivo

8. ¿Cuál de las siguientes medidas es más beneficiosa para mantener el entorno ecológico? (3)

a. Recuperar una gran zona pantanosa para convertirla en tierra de cultivo. B. Rociar pesticidas en campos de hortalizas para matar las orugas de la col.

c.La aplicación de atrayentes sexuales en el campo interfiere con la comunicación entre las plagas masculinas y femeninas.

d. Descargar aguas residuales industriales en zonas marinas donde se producen "mareas rojas" para permitir que las algas tóxicas mueran.

9. Los métodos de reproducción de las bacterias son (b)

a. Reproducción vegetativa b. Reproducción de esporas d. las siguientes plantas aparecieron en la tierra en el orden de (C)

①Algas②Briofitas③Angiospermas④Gimnospermas⑤Pteridofitas

a, ①②③④⑤ B, ①②⑤③④ C, ①②⑤④③ D, ①②③⑤④

11. Actualmente, la gente piensa que el biorreactor ideal es el (C).

a. Biorreactor de corazón b. Biorreactor gastrointestinal

c. Biorreactor de mama D. Biorreactor de hígado

12. (D)

a, filo b, clase c, familia d, especie

13. Bacillus subtilis puede causar pudrición de la fruta y la levadura puede hacer que la fruta podrida huela a vino. Estos microorganismos dependen de la absorción de elementos de la fruta para mantenerse vivos. (3)

a, agua b, materia inorgánica c, materia orgánica d y vitaminas

14 La vida que provoca que las personas padezcan amigdalitis, escarlatina, erisipela y otros parásitos. enfermedades es (B )

a, Bacillus subtilis B, Streptococcus C, Mycobacterium tuberculosis D, Pneumococcus.

15. ¿Cuáles son los antibióticos comúnmente utilizados en medicina? Se extrae del cultivo de Penicillium. (2)

a. Oxitetraciclina B, penicilina C, estreptomicina D, eritromicina

16 En comparación con las bacterias, la diferencia más importante entre las células epidérmicas de la cebolla es (c)

a. Las células bacterianas son pequeñas. B. Las células bacterianas tienen muchas formas.

c. No se forma ningún núcleo en la célula bacteriana. D. Hay una falta de ADN en la célula bacteriana.

17. Entre los siguientes hongos, el hongo cuyo cuerpo está compuesto por una sola célula es (C)

a. >

18. El aprovechamiento biológico de las depuradoras de aguas residuales es principalmente (D)

a, bacterias lácticas b, metanógenos y bacilos

c, Flavobacterium D, excepto a Dos. elementos.

19. Entre los siguientes materiales, los que se pueden utilizar como coagulantes para elaborar medios de cultivo son (a)

a, agar b, jugo de res c, azúcar blanca d y lixiviado del suelo

20, suponiendo que tenga 100 bacterias en la mano en este momento, la tasa de reproducción bacteriana se calcula cada 30 minutos. Si no se lava las manos, ¿cuál es la cantidad de bacterias en sus manos después de 4 horas (B)?

a, 12800 B, 25600 C, 51200 D, no se pueden calcular.

Dos. Verdadero o Falso (marque “√” si es verdadero, “×” si es incorrecto, **15) ×××año×mes×día×mes×día×mes×día×mes×día×mes×día×mes×día× Mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día

21. La velocidad de movimiento no es tan rápida como la de las serpientes, principalmente porque las lombrices de tierra no tienen músculos (×).

22. En grupos de animales con comportamiento social, el mayor suele ser el "líder". (×)

23. El movimiento más simple solo puede ser completado por un músculo esquelético, como por ejemplo la mandíbula superior no se mueve y la mandíbula inferior se mueve (×).

24. Los artrópodos son los animales más diversos y ampliamente distribuidos del reino animal. (×)

25. El número de especies animales está disminuyendo ahora, y una de las razones importantes es que sus hábitats están destruidos (×).

26. Una reducción sustancial del número de animales puede dar a los humanos un mayor margen de desarrollo y favorece el desarrollo de la sociedad humana (×).

27. Cuando un grupo de gallinas y patos se reúnen, formarán una organización de grupo social, actuarán al unísono y * * * buscarán comida juntos. (√ )

28. El número de organismos de la misma clase es mucho menor que el número de organismos de la misma especie. (× )

29. El país con las gimnospermas más ricas es Estados Unidos (×).

30. Por muy fuerte que sea la capacidad de autorregulación de un ecosistema, siempre existe un cierto límite. (√ )

31. Pasteur es conocido como el "Padre de los Microorganismos" (√).

32. Los animales, como las bacterias y los hongos, pueden promover el ciclo material del ecosistema. (√)

33. Los lobos en los pastizales hacen mucho daño a las ovejas y hay que matarlos. (√ )

34. Las semillas son órganos reproductivos y las esporas son células reproductivas. (√)

35. Penicillium se diferencia de Aspergillus porque Penicillium tiene una estructura similar a una escoba en la parte superior de su micelio vertical (√).

3. Problemas de conexión (***13 puntos)

36. Relacionar los alimentos con sus correspondientes métodos de conservación: (***7 puntos)

Setas. método de refrigeración

Método de deshidratación de pescado salado

Método de encurtido de frutas en conserva

Método de enlatado de carne en conserva

Envasado al vacío de salchicha de jamón

Métodos para mantener la permeabilidad de la carne enlatada

Secado y ahumado de alimentos en frigoríficos

37. Conectar equipos biónicos a los animales: (6 puntos)

p>

Ojos de rana electrónicos cerebro humano

Rana radar

Libélula arquitectónica de capa delgada "topo ala"

Murciélago electroluminiscente

" Inteligencia artificial" Computer Firefly

Área en forma de sector del área engrosada del ala de un avión

4. Preguntas de análisis (2 puntos por casilla, ***32 puntos)

38. "Cordyceps sinensis" es un hongo precioso y un tónico de alto grado en mi país. Se distribuye en arbustos alpinos y prados alpinos a una altitud de 3500-5000 m en Qinghai, Guizhou, Yunnan, Tíbet. Gansu y otros lugares. "Cordyceps sinensis", comúnmente conocido como Cordyceps sinensis. Sclerotinia sclerotiorum se forma en insectos infectados durante el invierno y conserva su forma original de insecto. Cuando el verano del año siguiente sea cálido y húmedo, adecuado para el crecimiento bacteriano, en la cabeza del insecto crecerá una base marrón en forma de varilla con un mango, de 4-11 cm de largo y unos 3 mm de grosor, que se asemeja a una mala hierba, de ahí el nombre " Cordyceps sinensis". (***8 puntos)

(1) "Cordyceps sinensis" es ()

a, planta b, animal c, bacteria d, hongo

⑵ El papel de Cordyceps sinensis Cordyceps sinensis es un medicamento fúngico precioso en mi país.

(3) Con base en la descripción anterior, determine la relación entre Cordyceps sinensis y los insectos. (Ingrese sí o no)

Describa brevemente el motivo.

.

39. Un estudiante de un grupo de biotecnología dividió 10 pequeños peces dorados que murieron al mismo tiempo en dos grupos, A y B; los 5 pequeños peces dorados del grupo A fueron esterilizados y almacenados en bolsas de plástico esterilizadas. Los cinco pequeños peces de colores del Grupo B estaban enterrados profundamente en las raíces de un gran árbol. Después de decenas de días, se descubrió que los cinco pequeños peces dorados del Grupo B estaban podridos. Responda las preguntas basadas en el experimento: (12 puntos)

(1) Este experimento puede demostrar que las bacterias saprofitas pueden transformar cadáveres.

(2) El grupo experimental de este experimento es el Grupo A, y el grupo de control es el Grupo B.

(3) ¿Por qué el Grupo A y el Grupo B eligieron cinco peces de colores pequeños? ¿Que murió al mismo tiempo?

Porque durante el experimento se debe controlar la influencia de otros factores además de las condiciones.

40. El diagrama de la derecha muestra la interdependencia de varios componentes en un ecosistema. Por favor responda las siguientes preguntas basándose en la imagen. (Complete el número de serie entre paréntesis, ***12 puntos)

(1) La flecha ② representa la relación entre comer y ser comido. La flecha ② y la flecha ② tienen el mismo significado.

(2) La flecha ③ indica que los restos del ave fueron descompuestos por descomponedores, y la flecha ③ tiene el mismo significado que la flecha ③.

(3) La flecha ⑥ indica que los descomponedores descompondrán la vegetación material simple en plantas complejas.

(4) Se puede ver en este ejemplo que el mismo símbolo (como la flecha en esta imagen) puede ser diferente en una imagen, por lo que es muy necesario pensar al observar.

Primer semestre del curso escolar 2005-2006

Respuestas de referencia del examen final de biología de octavo grado

Preguntas de opción múltiple (2 puntos). cada una, *** 40 puntos)

El número de pregunta es 1 23455 6789 10.

Respuesta C B C C A D A C B C

El número de la pregunta es 112 13 14 15 16 17 18 19 20.

Respuesta C D C B B C C D A B

Comprueba si es verdadero o falso (marca "√" si es verdadero, "×" si es incorrecto, **15)

El número de pregunta es 1 2345678 9 10 1 12 13 14 15.

La respuesta es ×××√×××××√√√√.

En tercer lugar, problemas de conexión

36. Vincular los alimentos con su correspondiente método de conservación: (***7 puntos)

Método de refrigeración de las setas

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Método de deshidratación de pescado salado

Método de encurtido de frutas en conserva

Método de enlatado de embutidos

Envasado al vacío de salchicha de jamón

p>

Métodos para mantener la permeabilidad de la carne enlatada

Secado y ahumado de alimentos en frigoríficos

37. Conectar dispositivos biónicos a los animales: (6 puntos)

Ojos de rana electrónicos Cerebro humano

Rana radar

Arquitectura de capa fina Libélula "Ala Topo"

Murciélago electroluminiscente

"Artificial Inteligencia "Computer Firefly

La forma de abanico del área engrosada del ala del avión

4. Preguntas de análisis

38. (1) D 2 Avanzado Tónico (3) No porque * * * El nacimiento sea mutuamente beneficioso para ambas partes, sino para ambas partes.

Proporciona condiciones favorables para la supervivencia, pero "Cordyceps sinensis" sólo proporciona condiciones favorables para los hongos.

23. (1) Descomposición de animales o peces (2) - (3) Bacterias estériles.

24, (1) [①] [④] [⑤] [⑤] [⑤] [⑤] [⑤] [⑤] [⑤] [⑤] [⑤] [⑤] [⑤ ] [