Logros de la investigación científica de Zhouyi (Parte 1)
125, Encuesta sobre educación técnica y vocacional en áreas minoritarias del suroeste, Foro de Educación Contemporánea, marzo de 2004 010-5.
126, Análisis del nivel educativo de las escuelas secundarias vocacionales en el área de Simao, Educación vocacional y técnica, 2004.2.19-21★,
127, Estabilidad comunitaria, educación primero - Owen's experimento educativo, Revista de Educación de la Universidad de Pekín, 2004 0,104-8 ★
128, Investigación estadística sobre el desarrollo de la educación superior en Japón de 1948 a 2002, Investigación estadística, febrero de 2004 61-2 ★.
129, Educación preescolar suiza que vale la pena reflexionar, Educación preescolar contemporánea, 26 de abril de 2004.
130, La financiación de la educación social en Japón y sus efectos de uso en los últimos 50 años, Academic Research, abril de 2004, 122-4 ★.
131, Vocational Education in India (2 autores), Journal of Chongqing Vocational and Technical College, 36-7 de febrero de 2004,
132, Investigación cualitativa y métodos de investigación educativa Una comparación de estudios cuantitativos (2 autores), Medical Education Exploration, 9 al 11 de febrero de 2004.
133, Pensamientos de Shen Baozhen sobre estudiar en el extranjero a finales de la dinastía Qing (2 autores), Journal of Leshan Normal University, junio de 2003.
134, Encuesta sobre educación vocacional en la aldea de Qingxi, Youyang, Revista del Colegio Técnico y Vocacional de Chongqing, 8 al 11 de abril de 2004,
135, El impacto de la Enmienda Constitucional en Análisis de impacto de la educación técnica y vocacional de mi país (2 autores), Revista China de Educación y Enseñanza, agosto de 2004.
136, Reflexiones sobre la construcción de un sistema de disciplina de educación comparada, Sistema de disciplina de educación comparada, Foro de métodos de investigación y capacitación de talentos, 10 y 1 de julio de 2004, Universidad Normal del Suroeste.
137, Perspectivas sobre la educación superior privada estadounidense contemporánea, Investigación sobre educación superior privada, 2004.1.67-70.
138, El desarrollo de la educación vocacional de secundaria en Japón después de la Segunda Guerra Mundial, World Vocational and Technical Education, 9-11 de mayo de 2004.
139, Desarrollo de jardines de infancia japoneses de 1948 a 2002, Shanghai Education Research, 2004.5438 01.78-9 ★.
140, "Una Escuela Normal" en Estados Unidos, Educación Primaria y Secundaria Extranjera, 2004 02.45-6 ★.
141. La tasa de empleo de los graduados universitarios japoneses no es alta. Edición educativa de información ejecutiva, 37 al 8 de abril de 2004.
Educación profesional y técnica alemana antes de 142 y 1870, Investigación sobre la historia de la educación, 72 al 34 de abril de 2004. Ver datos de Wanfang. com para el texto completo.
143, El proyecto de imagen de la ciudad debería cambiarse a proyecto educativo, Information Executive Education Edition, 2004. 49. 22-3; Referencia de información educativa, 17 de febrero de 2005. Vea el texto completo en Global.com.
144, La perspectiva educativa de 20 años de un estudiante pobre, Southwest Education Series, 43 al 9 de abril de 2004.
145, Análisis de los pros y los contras de la educación en el hogar en Estados Unidos, Private Higher Education Research, 50-2 de febrero de 2004.
146, "Historia de la educación extranjera" (versión en CD) ISBN7-900662-28-6/G.48, Zhejiang University Press, 2004.
147, Sobre factores de personalidad y efectos del aprendizaje, Foro de Educación Contemporánea, 35 al 7 de febrero de 2005.
148, formación docente de escuelas primarias estadounidenses, Tianjin Education, 46 de marzo de 2005.
149, Feroz competencia entre profesores de secundaria japoneses, Agencia de Noticias Xinhua Edición de Educación de Información Administrativa, 2005 03.32
150, Análisis de la diversidad y las causas de las universidades privadas en los Estados Unidos. , Sobre la educación moderna, 2005.438 0,32 -4.
151, Un estudio preliminar sobre la educación superior privada con fines de lucro en los Estados Unidos, Southwest Education Series, 2005 0,90-2.
Investigación sobre 152 y la financiación de la educación obligatoria en Japón entre 1955 y 2000, Educación primaria y secundaria en el extranjero, 48 y 9 de abril de 2005,
153, Comparación de la cantidad y el sistema de educación financiación entre China y Estados Unidos, Educación primaria y secundaria en el extranjero, 15-7 de junio de 2005 ★
154, Introducción a los fondos japoneses para el jardín de infantes, Educación temprana, 20 de junio de 2005.
155, El desarrollo de la educación superior privada con fines de lucro en los Estados Unidos, Statistical Research, 78-80 de junio de 2005.
156, a partir de profesores "estrella", Educación de Shanghai, 2005 03.07A39 ★.
157, 1948-2002 Investigación estadística sobre el desarrollo de las escuelas secundarias japonesas, Shanghai Education Research, 32 de julio de 2005. El texto completo se puede encontrar en CNKI China Journal Network.
158, Famous German Preschool Education, Preschool Education Research, 57-9 de septiembre de 2005,
159, China's Vocational and Technical Education from an International Perspective, Comparative Education Research, 2005. 9. 64-9★; Edición de educación técnica y profesional de Renmin University of China Journal, 47-51 de junio de 2005.
160, Certificado y educación de profesor de secundaria japonés, educación primaria y secundaria extranjera, 2005.10.48★.
161, Construcción de cursos en línea para el desarrollo de la educación en el extranjero, Xu Hui, Liu Xinke, Yang Xiaoping, Zhou Yi, 486 artículos, lista de proyectos ganadores del Premio Nacional de Logro Docente en Educación Superior 2005, segundo premio 19: 53 2005-10-6550.
162, Encuesta sobre educación vocacional en la ciudad de Heshun, condado de Tengchong, Revista de la Universidad Normal de Chuxiong, 2005.5.1-7, 72,
163, Gobierno, mercado y sociedad en la educación Reforma, vol. Segundo Foro Mundial de Educación Comparada, Universidad Normal de Beijing, 22 al 24 de agosto de 2005.
2006
164, "Desarmonía" en el rechazo de los recursos educativos (2 autores), Education and Careers, 82-3 de julio de 2006.
165, Educación agrícola estadounidense según estadísticas, educación y ocupación, 2006.7.9438 0-2 ★.
166, "Historia de los experimentos educativos extranjeros", "Experimentos educativos para cultivar nuevos talentos" de Owen, People's Education Press, 2004.12.155-80, y este libro en realidad data de marzo de 2006. 56638.68666666661
167, Estudio estadístico sobre el desarrollo de la educación superior privada en Japón de 1948 a 2002, Journal of Chongqing Vocational and Technical College, febrero de 2006, 6538 0-4.
168, Investigación sobre la tasa de empleo de los graduados japoneses en todos los niveles, Estadísticas de China, 48 y 49 de abril de 2006.
169, Aprendizaje en el aula móvil, Shanghai Education, 38 de abril de 2006.
170, Sobre el conflicto profesor-alumno en la educación de posgrado, Revista de la Universidad Normal de Xinxiang, 2006.2.
171. Un estudio preliminar sobre las escuelas características británicas y estadounidenses (2 autores), "Foreign Primary and Secondary Education", 24-7 de abril de 2006.
172, Amazing American in-service adult education, Adult Education, 95-6 de agosto de 2006.
173, Características de la educación, la educación y las ocupaciones en Suiza, 2006.438 09.88-9 ★.
174, La situación de los docentes en los grados 9 a 12 en las escuelas intermedias públicas estadounidenses, Shanghai Education Research, 23 y 4 de julio de 2006.
175, Sobre el cultivo de factores no intelectuales en estudiantes de escuelas públicas británicas (2 autores), World Education Information, agosto de 2006, 14-6.
176, Investigación sobre cuestiones de educación familiar y contramedidas para niños abandonados en zonas rurales (2 autores), Chinese Family Education, 2006.3.22-4.
177, Grupo de aprendizaje electrónico de profesores de secundaria estadounidenses y su inspiración (2 autores), Basic Education Reference, 2006.5.19-21.
178, Educación primaria en todos los niveles en Estados Unidos (2 autores), Shanghai Education Research, 2006 00.4438 0-3 ★.
179, Ocupaciones populares en el extranjero: docentes de escuelas primarias y secundarias, desarrollo docente, 20 y 21 de junio de 2006.
180, Sobre el intercambio educativo y el desarrollo nacional, 13ª Conferencia Anual de Educación Comparada, Universidad Normal de Shanghai, 2006.4438 05438 0.22-24.
181. Varias comparaciones internacionales de docentes en escuelas secundarias vocacionales, Seminario sobre la construcción del sistema disciplinario de formación docente, Universidad Normal de Nanjing, 2006, 02.8-9; 2007.3.78-82.
182, Sobre la construcción de equipos de instructores prácticos en escuelas secundarias vocacionales (2 autores), Materiales culturales y educativos, 2006.32.153-4.
183, Detalles de las escuelas características (2 autores), Shanxi Education (Edición completa), agosto de 2006.
184, "Análisis de problemas y causas en el desarrollo de la educación superior privada en Brasil" (2 autores), "Investigaciones sobre la educación superior privada", febrero de 2006.
2007
185, Comparación de la educación profesional dual en China y Alemania (2 autores), World Education Information, 26 al 8 de febrero de 2007. Ver VIP. com para el texto completo.
186, Perfil de los profesores de preescolar estadounidenses (2 autores), Shanghai Education Research, 61-2 de febrero de 2007 ★
187, Comparación de estándares de evaluación para estudiantes superdotados en primaria y secundaria escuelas en China y Estados Unidos (2 autores), Basic Education Reference, 2007.3.4438 0-2.
188, Comparación de calificaciones académicas de profesores vocacionales chinos y estadounidenses, Teacher Construction, 2007.2.64-5.
189, Una mirada a las cuestiones educativas de los hijos de trabajadores inmigrantes chinos desde la perspectiva del juicio “separados pero iguales” de los Estados Unidos (2 autores), Educación primaria y secundaria en el extranjero, 34 de marzo a junio de 2007. ★
190, Quién debería recibir educación vocacional (2 autores), Nueva Observación sobre la Educación Privada, 54-9 de febrero de 2007.
191. Profesores a tiempo parcial: profesores indispensables en la educación profesional superior (2 autores), Investigación sobre la educación superior privada (1, 2007) 192. Educación de adultos: la piedra angular de la construcción de un nuevo campo socialista (2 autores), Contemporary Educational Research, 2007 (3): NPC Journal of Adult Education, 2007(6): 49-50, 58 193, Aulas móviles en jardines de infancia japoneses, primeros años
194, New Era in the United States Review of Teacher Education Reform (TNE) (2 autores), New Curriculum Research (Basic Education), Número 9, 2007, 5-8, 195, The Contractual Spirit of American Charter Schools (2 autores), Chinese Science and Technology Papers Online, junio de 2007, 196, Estados Unidos y Japón. China Science and Technology Papers Online, junio de 2007, 197, Cómo reducir la carga de los profesores en el contexto del auge de la búsqueda de empleo (2 autores), Educación y Enseñanza de China, Número 8, 2007, 198, Análisis de la Universidad Alemana de Ciencias Aplicadas ( FH) (2 autores)), World Education Information, Número 10, 2007. Educación continua (11, 2007) ★ 199. Exploración sobre la necesidad de una tesis de pregrado (2 autores) Journal of Southwest University (108-9★ 200, 2007) Práctica de estrategias de dictado diversificadas para la revisión general del inglés en el tercer grado de la secundaria Escuela (2
201. ¿Se puede debilitar la educación vocacional secundaria (2 autores) Foro de Educación Vocacional 2007 65438 28-9 de febrero de 2008 202. Maestros japoneses de jardín de infantes, educación temprana 2008 1 30★ 203. Optimización de la Enseñanza en el aula de profesores de inglés de escuelas secundarias rurales Idioma (2 "Revista del Instituto de Administración Educativa de Liaoning" No. 65438 0, 92-4 2008 204. "La situación actual de la educación agrícola alemana y" Sobre el concepto de calidad de la educación superior china under the Market Economy System" (2 autores), "Chongqing Vocational Journal of Technical Institute", Número 2, 2008, 22-4 207.
Un estudio preliminar sobre el sistema diversificado de exámenes de ingreso a la universidad de Australia, tomando como ejemplo el examen HSC de Nueva Gales del Sur (2 autores), "Jiangxi Education 2007(Z2).80-1 208", "Normalización: la única manera de popularizar la educación obligatoria en áreas remotas", "Big Journal of the College of Science, Número 5, 2008, Número 72-4 209, "Encuesta sobre educación vocacional de trabajadores migrantes (2 autores)", "Educación y ocupación", Número 28, 2008 ( 65438
211, Análisis del examen de diploma de escuela secundaria de Nueva Gales del Sur de Australia (2 autores) Educación primaria y secundaria extranjera, 12, 2008
Resultados de la investigación científica de Zhou Yi en 2009
2009-1-1 Educación y vocacionalidad del suroeste. Encuesta sobre educación vocacional de Zhou
Revista de investigación y pensamiento racional sobre la educación vocacional para trabajadores migrantes de la Universidad Agrícola del Suroeste (edición de ciencias sociales) Yi Quanyong Zhou Yi p>
La experiencia de internacionalización de la educación superior alemana y su Ilustración: Exploración educativa Lai Yi
25 de marzo de 2009 Revista china de pensamientos educativos modernos del Instituto de Educación de Chongqing Zhou Yi
"La práctica de los gobiernos locales que desarrollan la educación vocacional bajo el modelo de sistema dual Investigación" desde el 20 de septiembre de 2009 - Tomando como ejemplo la ciudad de educación vocacional de Chongqing Yongchuan Chen Yuan y Zhou Yi, Revista de la Escuela Vocacional de Ingeniería Electrónica de Chongqing
2009-07-14 La educación profesional obligatoria está relacionada con el desarrollo económico y social, Revista china de ciencias sociales Zhou Yi
2009-09-01 Tradición y reforma de la educación técnica y profesional alemana antes de 1870 - Colección de artículos para conmemorar el vigésimo aniversario de la investigación sobre la historia de la educación (4) Zhou Yi
2009-09-01 Investigación educativa sobre las tradiciones históricas de la educación extranjera y las reformas educativas chinas contemporáneas - Ensayos en conmemoración del vigésimo aniversario de la investigación sobre la historia de la educación Investigación histórica (cuatro) Zhouyi
Tecnología vocacional de China durante el movimiento de occidentalización en septiembre de 2009 Análisis de las causas del fracaso educativo-01 - Comparación de la tradición educativa y la reforma educativa con la Restauración Meiji de Japón - Colección de artículos que conmemoran la 20.º aniversario de la investigación en historia de la educación (4) Chen Yi
2009-09-01 Educación en Guan Xuexuan en Lijiang, Yunnan Tradición y cambio en las actividades: colección de artículos para conmemorar el 20.º aniversario de la investigación en historia de la educación (Parte 3) Zhouyi
6 de marzo de 2009 ¿Qué tan difícil es para los estudiantes universitarios encontrar trabajo?
Según una comparación internacional, ¿Empleo de estudiantes universitarios, periódico "Zhouyi" de Chongqing? p>
Resultados de la investigación científica de Zhouyi 2010
2010.01.15 Investigación sobre el establecimiento de objetivos salariales y la construcción de modelos de incentivos en universidades vocacionales superiores Li Yong Han Lanjuan
p>2010.07; .119 Análisis de las características políticas y tendencias de desarrollo de la educación vocacional secundaria gratuita en provincias y ciudades Educación y ocupación Chen Yuan; Zhou Yi
2010.08.08 Orientación política para la implementación de la educación vocacional secundaria gratuita y su orientación futura hacia educación vocacional El desarrollo de la educación; Zhouyi
2010.07.20 Investigación e investigación sobre contramedidas de incentivos salariales internos para docentes en escuelas vocacionales superiores Li Yong, Revista de Xiangfan Vocational and Technical College; >
2010.05.28 Centroamérica Medidas de formación de docentes rurales y su inspiración Educación y examen Xu Xin; Zhouyi
2010.08.01 Formas de mejorar verdaderamente la calidad de la educación en áreas remotas y afectadas por la pobreza Educación y Career Week
2010.09.21 Un breve análisis del sistema de educación y formación profesional de Noruega y la inversión financiera en la educación técnica y profesional de China Chu Hailian, Zhou Yi
2010.27 Profesores a tiempo parcial: indispensables profesores de educación vocacional superior Jiangsu Education Zhang Cuiqin Zhou Yi
2010.03. Investigación sobre la reforma de la educación vocacional rusa y sus características durante el período de transición Li Yong, Journal of Tangshan Vocational and Technical College: Zhouyi·; p>
2010.09. Investigación e investigación sobre incentivos salariales internos de docentes en escuelas vocacionales superiores Li Yong, Tangshan Journal of Vocational and Technical College: Zhou Yi práctica de los docentes de educación vocacional australianos
2010.15 Investigación e inspiración sobre la formación de docentes de educación vocacional en escuelas secundarias noruegas.
2010.18 Análisis de la estrategia nacional de educación y formación profesional de China para el período 2004-2010 de Australia Liu Qiqing y Zhou Yi.
2010.25 Análisis del marco de desarrollo profesional para docentes TAFE en Nueva Gales del Sur, Australia; Educación Técnica y Vocacional en China.