¿Es interesante la historia?
2. Tenga en cuenta las dos líneas de tiempo y espacio y los acontecimientos históricos de las dos coordenadas.
3. Leer más libros sobre historia, relatos históricos, biografías y acontecimientos.
4. Si quieres aprender bien la historia de la antigua China, debes aprender bien el chino antiguo y recordar el uso de las palabras de contenido y las palabras funcionales. Esto será muy útil para aquellos que quieran aprender la historia de la antigua China. ¡en el futuro!
5. Leer más libros sobre historia, preferiblemente de historia general, de ciclo largo y amplia cobertura, lo que ayudará a construir una red de conocimiento e interés;
6. compre un conjunto de trabajos, especialícese en preguntas de opción múltiple y repítalas varias veces a intervalos;
7. Las preguntas de respuesta corta y las preguntas de ensayo generalmente requieren memorizar algo, que se puede memorizar en función de palabras clave. Primero divida un párrafo de texto a memorizar en diferentes tipos, como "por qué", primero divida cada párrafo en "razones políticas, razones económicas, razones sociales, razones culturales", etc. Luego, enumere palabras clave, como "semifeudal y semicolonial" e "integración nacional". Incluso si no puede memorizarlo palabra por palabra, puede "borrarlo" basándose en las palabras clave del examen.
8. Hablando de "soplar", es muy importante en los exámenes de artes liberales. Lea las respuestas de antemano para ver cómo se responden y siga el formato de las respuestas según las palabras clave que memorizó durante el examen. ¡Esta es la esencia de "soplar"!
Algunas personas dicen que la historia es la realidad. En otras palabras, lo que pasó en la historia sigue sucediendo ahora, pero la forma ha cambiado. Muchas cosas en la realidad tienen la sombra de la historia. Hay muchos ejemplos de este tipo. Por ejemplo, nuestras reformas actuales han ocurrido muchas veces en la historia. Las disputas y guerras actuales en varios países del mundo son similares al Período de los Estados Combatientes en China, el Período de los Tres Reinos y la Era del Imperio en Europa y Asia Occidental. Las tragedias y comedias de alegrías y tristezas de la historia no son escenas repetidas.
Entonces, si quieres aprender bien la historia, no separes la historia de la realidad, usa la realidad para comprender la historia y usa la historia para cuidar la realidad. Entonces aprenderás a divertirte y luego. comprenderás la historia y la realidad. Con una comprensión más profunda, parece que se ha abierto un mundo nuevo.
Puedes leer algunas historias históricas breves en libros o en Internet, y ver algunas series de televisión sobre la historia: por ejemplo, el emperador Wu de la dinastía Han y Qin Shihuang... Si crees que tienes una comprensión de la historia, puede responder preguntas la próxima vez que el profesor de historia dé una conferencia. Hable sobre algo extracurricular. No sólo tus compañeros te envidiarán y admirarán, sino que tus profesores también te prestarán atención y se maravillarán de la cantidad de conocimientos que tienes. ¿No crees que eres increíble? Con esta confianza, creo que disfrutarás aún más de la historia.
Para este tema, sólo puedo pensar en hasta cierto punto por el momento. Espero que a todos les vaya bien en el camino de aprender historia.
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Historia de la India. org/Hindu History/
Cómo aprender bien historia 1
En cuanto a la historia, lo que quiero decir es que la clave es que en tiempos de paz no sirve de nada improvisar. Especialmente para los estudiantes que toman el Examen Integral Integral o el Examen Integral Integral, los conceptos básicos diarios son la clave para la victoria o la derrota. Yo mismo he sufrido tal pérdida. La profesora Xie Wei, que me enseñó historia, es una profesora muy seria y buena. Su clase parece tener un poder mágico que puede atraerte fuertemente, y el largo río de la historia parece estar muy cerca de nosotros de repente bajo su explicación. Más importante aún, siempre puede guiarnos a través de fenómenos históricos complejos para pensar en las conexiones y la esencia detrás de ellos. Esta es la forma más importante de aprender historia. Bajo su dirección, estudié historia con éxito en mi primer año. Quizás me dejé llevar demasiado por la victoria. Empecé a ser vago en mi segundo año de secundaria y ya no presté atención a dominar los conocimientos básicos a tiempo. Lo memoricé temporalmente antes del examen. No fue hasta que estaba repasando el tercer semestre de mi último año que me di cuenta de lo estúpido que era. Como los conceptos básicos eran sólidos, podía recordar todo sin ninguna dificultad. E incluso si lees el texto del segundo año de secundaria varias veces, es posible que aún lo olvides. Sólo entonces entendí por qué la maestra siempre nos pedía "centrarnos en lo básico y en la paz". ?
El estudio de la historia en la escuela secundaria es completamente diferente al de la escuela secundaria. La memorización no puede resolver el problema. La historia de la escuela secundaria requiere una mayor comprensión. Lo mejor es revisar una vez por semana y una vez al mes. Al repasar, la clave es leer el libro una y otra vez y mejorar mediante la repetición. Los libros son los más fundamentales.
Uno es para el profesor y el otro es para ti. Por ejemplo, cuando el profesor está repasando la historia mundial, también puedes leer la historia china mientras dominas la historia mundial. No solo recordé más contenido, sino que también facilitó la comparación entre China y países extranjeros. Me dio una idea aproximada del conocimiento histórico que adquirí en los tres años de la escuela secundaria y el efecto fue varias veces mejor que repasar la historia mundial. solo. Además, también es importante una revisión especial. Puede ayudarle a captar pistas históricas, realizar investigaciones en profundidad sobre algunas leyes históricas y otras cosas, y aumentar la profundidad y amplitud de su pensamiento. De hecho, la historia es una materia muy interesante, así que no te preocupes por no aprenderla bien. Mientras trabajes duro y domines los métodos, la historia será muy simple.
¿Cómo aprender bien Historia 2?
Autor: Desconocido Fuente del artículo: este sitio Número de clics: 381 Hora de actualización: 2 de julio de 2005
Muchos estudiantes piensan que la historia es el curso más adecuado para la memorización. Siempre que dediques algo de tiempo a memorizar antes del examen, tus notas no serán malas e incluso es posible que obtengas buenas notas. Sería un gran error pensar así. No es fácil aprender bien historia, especialmente cuando se enfrentan los altos requisitos de habilidad de los exámenes completos de artes liberales. Entonces, ¿cómo podemos aprender bien la historia? Lo discutiré contigo.
Creo que lo primero es interesarse. Sólo si estás interesado en la historia, tomarás la iniciativa de aprender historia. No tengas la mentalidad de que si no haces el examen de historia, yo no lo aprenderé. El interés es algo muy sutil. Con interés, podrá recordar rápidamente puntos de conocimiento, comprender y comprender las leyes históricas detrás de los fenómenos históricos y analizar cuestiones históricas con facilidad. Por otro lado, no es diferente de ser torturado en el horno de alquimia de Taishang Laojun, pero no poder refinarlo.
¿Cómo se puede formar así a los alumnos que no están interesados en ello? En primer lugar, debes trabajar duro para corregir tu actitud y no siempre contradecir a los demás. Si es así, Dios no puede salvarte. Luego, piensa en dramas históricos que hayas visto antes. Los estudiantes que son buenos en historia pueden incluso pedirle a un profesor de historia que hable sobre este drama histórico desde una perspectiva histórica. Encontrarás muchas cosas interesantes que no sabías antes. Lo más importante es que puedas encontrar que la historia no es aburrida, sino interesante. Finalmente, si escuchas atentamente algunas clases de historia más, encontrarás que los profesores de historia de nuestra escuela no son malos. Aunque no puedo garantizar que te enamorarás de la historia, al menos creo que te interesarás en la clase de historia.
Por supuesto, con interés, sin buenos métodos de aprendizaje, sólo se puede obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Muchos estudiantes creen que la clave para aprender historia es la memorización. Esto está mal. La historia de la escuela secundaria requiere una mayor comprensión. Comprensión basada en libros de texto. Entonces, lo importante es cómo crear una estructura histórica que sea fácil de entender. De hecho, esto también es muy sencillo. Al leer el contenido de cada sección, piense en lo que sucedió antes y después de un evento histórico, si existe una conexión interna entre ellos y qué verdad histórica se puede explicar. También se pueden hacer comparaciones horizontales y verticales entre eventos históricos. Por ejemplo, ¿cuáles son las similitudes y diferencias entre dos golpes o dos políticas? ¿Por qué existen tales similitudes y diferencias? ¿Qué significan? Analizar similitudes y diferencias también es muy sencillo. No es más que pensar a partir de algunas secciones fijas como antecedentes, naturaleza e impacto. Algunos libros dicen que la historia debe estudiarse "en tres dimensiones". Creo que lo llamado "tridimensional" es probablemente la conexión entre los aspectos horizontales y verticales. Si pensamos así con frecuencia, podremos analizar con mayor precisión la naturaleza de los diferentes fenómenos históricos y resolver cualquier problema que encontremos. Esto es algo a lo que debes prestar atención al leer. Los libros son más que solo leer. De nada sirve memorizar ciertos momentos, lugares y eventos. Lo más importante es aprender a pensar e investigar con pensamiento histórico, y explorar qué hay detrás de los acontecimientos. Estoy seguro de que pronto descubrirás que cuanto más lees, más interesante se vuelve.
Debido a que, después de todo, tenemos que afrontar exámenes, cuando hablamos de aprender bien historia, nunca evitaremos la cuestión de las habilidades para los exámenes. Hoy en día, hay muy pocas preguntas de historia que simplemente pongan a prueba el conocimiento en sí. Esto suele ser una prueba de su análisis de un evento. Esto requiere el uso de las habilidades acumuladas durante el estudio, así como algunas habilidades.
Por ejemplo, al hacer preguntas de opción múltiple, a menudo nos encontramos con problemas como "raíces" y "esencia", que generalmente se analizan desde los aspectos de la productividad que determina las relaciones de producción y la base económica que determina la superestructura. . Siempre que existan opciones respecto a estos aspectos, generalmente son correctas. En cuanto a las preguntas del cuestionario, requieren sus habilidades de pensamiento y análisis. El primero es el análisis.
Al recordar la introducción del profesor a esta parte del contenido, intente pensar en este tema desde más perspectivas. No se preocupe por pensar demasiado, siempre que tenga sentido para usted, probablemente sea correcto. Es más, los exámenes actuales han enfatizado repetidamente que "se debe alentar a los estudiantes a expresarse libremente, ser valientes en la innovación y tener opiniones independientes", por lo que se debe pensar tanto como sea posible. Lo más tabú es pensar que no se puede escribir nada. Finalmente, al responder preguntas, su letra debe ser clara. Responda de forma clara y lógica. No sea prolijo en cada punto, pero asegúrese de dar los puntos principales en general. Cada punto debe estar marcado con un número de serie para que quede claro.
Finalmente, ¡les deseo a todos lo mejor y estudien mucho!