¿Quién puede ayudarme a traducir los puntos clave de las pautas japonesas de aprendizaje de matemáticas en la escuela primaria? (Adjunto: se proporciona la versión original japonesa)

Objetivos y contenidos del segundo año académico, Año académico 1.

2 contenidos

Cálculo de un solo número

Números y cálculos

(1) もののをぇることなどのをして, の

(1) Comprender el significado y el uso de los números mediante el conteo y otras actividades.

ァものとものとを〾させることによっ

a Puedes comparar el número de objetos mediante comparación.

ィやをしくぇたりしたりすること.

bSabe contar y mostrar correctamente números y secuencias.

ウのやをぇることによって, のををっり.

c Al pensar en el tamaño y el orden de los números, podemos hacer una secuencia de números y ponerlos en una línea recta representada en el eje.

ェつのをほかののやとしてみなど, ほど

d Puede comprender que un número es la suma o diferencia de otros números y comprender la relación entre un número y estos. otros números.

ォのしつぃてすること.

Entiende expresiones de dos dígitos.

カがなにつぃてのしざること, una tabla de tres dígitos.

f Comprender expresiones sencillas de números de tres cifras.

Contemos los números. vamos. vamos.

g puede representar números en unidades de diez.

②Suma y resta significa につぃてしそれらをぃることが 123

(2) Comprenda el significado de suma y resta, aprenda a utilizar la suma y la resta.

ァびがぃられるにつぃてること.

a Saber dónde usar la suma y la resta.

ィ124538 0 dígitos と1 dígito とSuma de suma びそののののののののののののの 12398

bConsidere un dígito y un dígito La suma de números se ha invertido y el método de cálculo de resta se puede utilizar para cálculos reales.

ウぎなにつぃてなどのののびののののの ぇここ.

c Considere el método de cálculo de suma y resta simple de números de dos dígitos.

. . . . . . Demasiado tiempo. Primero traduce un párrafo. . . . . . .