La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de japonés - ¿Qué vocabulario avanzado puede utilizar NMET para mejorar la composición en inglés?

¿Qué vocabulario avanzado puede utilizar NMET para mejorar la composición en inglés?

Hoy en día es el examen de ingreso a la universidad, y la composición en inglés para el examen de ingreso a la universidad siempre es un dolor de cabeza, pero no es difícil obtener puntajes altos en la composición. Escribe bien el contenido y utiliza vocabulario avanzado para escribir mejor, y básicamente podrás obtener puntuaciones altas. A continuación, recomendaré algunas palabras de composición que pueden hacer que los ojos de los profesores se iluminen.

Al mismo tiempo, me gustaría darte algunas sugerencias. El vocabulario avanzado no es tan familiar como el vocabulario ordinario, solo para entender el significado, pero lo que realmente necesitas memorizar y puedes usar en contexto, por lo que todos tienen que usar oraciones o frases para memorizarlo. El vocabulario avanzado no es lo suficientemente bueno. No seas codicioso.

Partes de la oración (frases con complementos)

Puntos clave: básico, cruel, común, ¿entonces? Es fundamental utilizarlos juntos.

Importante; digno de mención; importante: significativo,

Diferencia significativa: diferencia significativa

Cambio significativo: ¿cambio significativo?

Gran progreso:¿Gran progreso?

Gran avance: ¿Un gran avance?

Grandes acontecimientos; acontecimientos importantes; grandes acontecimientos: ¿grandes acontecimientos?

Excelente: sobresaliente, perfecto, brillante, extraordinario

Inspirador, educativo, esclarecedor.

Impopular: impopular

Abstracto: abstracto

Complejo: complejo, complicado

Innumerable: incontable, sin fin Infinito, inconmensurable, inconmensurable, incalculables, incontables, numerosos.

Crecimiento: crecimiento = mejora: mejorar, aumentar, potenciar, mejorar.

Diligente: diligente, trabajador, diligente

Encantador, encantador, atractivo, a la moda

Nocivo: dañino

Sobresaliente, famoso : destacado, famoso

Extenso; común: extenso

Educación escolar: ir a la escuela

Educación familiar: crianza = crianza

Juventud : adolescentes, jóvenes, adultos jóvenes

Personas mayores: personas mayores, personas mayores, personas mayores

Primero, primero, primero.

Tiene un gran beneficio para; tener una influencia positiva en...

Inspirar a alguien a hacer algo. hacer

Una forma de hacer algo de esta manera.

En mi opinión, en lo que a mí concierne: En mi opinión, en mi opinión, en mi opinión, en mi opinión, en lo que a mí concierne.

De hecho, de hecho, de hecho

Ocupado en algo

Atención: Presta atención.

Toma medidas: Toma una serie de medidas efectivas para hacerlo.

Haz lo que sea necesario.

Resultado: como consenso = como resultado = en consenso

Intercambiar opiniones con alguien. = comunicarse con alguien. Intercambiar opiniones con alguien.

Contribución, dedicación a

Significativo: marcar la diferencia, dedicación significativa

La clave es la clave para hacer algo. Por eso es importante.

De modo que... de modo que..., haciendo así... causar/conducir a tal hecho

Estas palabras son sólo una pequeña parte del vocabulario avanzado que He citado Las palabras son básicamente algunas palabras de uso común en las composiciones y se pueden usar en casi cualquier tema. Más importante aún, las palabras que las conectan deben usarse bien. Cuando el profesor vea que puedes utilizar bien los conectivos, estará encantado de darte altas notas.

También espero que los estudiantes puedan agregar información adicional en el área de comentarios.