Escuche los ensayos chinos clásicos que recopiló
Pero para poder completar la tarea. Por tanto, en este momento los funcionarios deben basarse en la virtud, la autoridad y el mérito.
Recompensas. Sopese la contribución de todos y dásela a Lu Wei, entonces los funcionarios no serán ricos para siempre, ni tampoco la gente.
Lejos de ser pobre. Si tienes capacidad, úsala; si no, déjale testificar bajo juramento. Como dijiste, defiende la justicia y evita los rencores personales.
Eso es lo que significa.
2. ¿Respuesta ingeniosa en chino clásico 1? Mantenga el texto breve.
"El hijo de Yang" está seleccionado de "Shishuoxinyu" de la dinastía del sur. Es una novela que registra principalmente anécdotas de la nobleza desde finales de la dinastía Han hasta la dinastía Jin. Este artículo cuenta la historia de un niño de nueve años llamado Yang en una escuela secundaria de Liangguo.
La idea general de la historia es la siguiente: En el estado de Liang, había una familia llamada Yang que tenía un hijo de nueve años. Él es muy inteligente. Un día, Kong Junping fue a visitar a su padre. Sucedió que su padre no estaba en casa, por lo que Kong Junping llamó al niño.
El niño trajo frutas de Kong Junping, incluido el arándano. Kong Junping señaló las myrica rubras con los niños y dijo: "Esta es la fruta de tu hogar".
El niño respondió de inmediato: "Nunca escuché que el pavo real sea tu pájaro". humorístico e interesante.
El propósito de elegir este curso: en primer lugar, exponer a los estudiantes al chino clásico y tener una comprensión preliminar del chino clásico; en segundo lugar, comprender el significado del chino antiguo; en tercer lugar, permitir que los estudiantes sientan la diversión; e ingenio del lenguaje de los personajes de la historia. El objetivo didáctico de este curso es guiar a los estudiantes a leer el texto con fluidez, comprender oraciones y apreciar el humor del lenguaje de los personajes.
2?Análisis de texto. (1) Comprensión de oraciones.
① El hijo de Yang Liang tiene nueve años y es muy inteligente. Esta frase señala el personaje y sus características del que va a hablar el artículo.
Juega el papel del texto completo. ②Kong Junping visitó a su padre. Cuando su padre no estaba allí, lo llamó.
De la visita de Kong Junping al padre del niño, podemos ver que la relación entre las dos familias es muy buena y a menudo se comunican entre sí. Entonces, cuando se enteró de que el padre del niño no estaba allí, Kong no se fue inmediatamente, sino que llamó al niño.
Se puede ver que Kong está familiarizado con los niños. (3) En el caso de las frutas, las frutas incluyen el arándano.
¿Quién pone fruta para quién? Por el contexto, es natural saber que el niño le llevó la fruta a Kong Junping. Parece que este niño es muy educado y sabe entretener a los invitados. (4) Confucio se lo señaló a su hijo y le dijo: "Esta es tu fruta".
El hijo respondió: "Nunca he oído que el pavo real sea el amo de las aves de corral". parte de la historia.
Kong Junping vio a Yangmei y pensó en el apellido del niño, por lo que deliberadamente se burló del niño: "Esta es la fruta de tu familia". Significa que tu apellido es Yang y tu nombre es Yangmei. ¡Sois una familia! Esta sencilla broma es a la vez humorística y divertida.
El niño respondió: "Nunca escuché que el pavo real sea tu pájaro". ¿Dónde está la respuesta inteligente? Kong Junping hizo un escándalo por su apellido, y los niños también hicieron un escándalo por su apellido. El pavo real pensó en el apellido "Kong": Lo mejor es que no dijo sin rodeos "el pavo real es un maestro de las aves de corral", sino que adoptó un enfoque negativo y dijo: "el pavo real no es un maestro de las aves de corral", y respondió ingeniosamente, lo que demostró que debería hacerlo. Algunos fueron educados y dijeron: "Dado que el pavo real no es tu pájaro, el arándano es mi fruta", dejando a Kong Junping sin palabras.
Como quiere admitir que el pavo real es su pájaro, lo que dijo es defendible. Esto es suficiente para reflejar la agilidad del pensamiento del niño y el ingenio y humor del lenguaje.
La palabra "aves de corral" en la oración es diferente de la actual "aves de corral" y "aves de corral" aquí expresan su significado de forma independiente. (2) Comprensión de las palabras.
Apellido: Apellido significa familia. Maestro: utilizado como título honorífico para académicos o profesores.
Ambientación: colocación, decoración. 1? Puedo escribir 6 palabras nuevas y reconocer 3 palabras nuevas.
Capaz de leer y escribir correctamente palabras como "aves de corral". 2. Leer el texto con emoción.
Recitar el texto.
3. Capaz de comprender palabras y frases basadas en notas, comprender el contenido del texto y apreciar el ingenio de los niños para procesar el lenguaje en los cuentos.
1? Esta es la primera vez que los alumnos de primaria entran en contacto con el chino clásico. Al estudiar este artículo, el objetivo es guiar a los estudiantes a leer el artículo correctamente.
Presta especial atención a las pausas adecuadas. Un ejemplo es el siguiente: Yang tiene nueve años y es muy inteligente.
/Yi/su padre, padre/no está, está fuera. Conjunto para/fruta, fruta/madroño.
Confucio se lo señaló a su hijo y le dijo: "Esta es tu fruta". El hijo respondió: "Nunca he oído que el pavo real sea el ave del amo".
2 ? Aunque este artículo es conciso y completo, con menos de 100 palabras, resulta difícil para los estudiantes leerlo y comprenderlo debido a los diferentes significados de las palabras antiguas y modernas. Se recomienda seguir los siguientes pasos para ayudar a los estudiantes a comprender el significado del pasaje: (1) Los estudiantes intentan leer el pasaje y el maestro ofrece demostraciones de lectura basadas en la situación de lectura de los estudiantes para ayudarlos a leer el pasaje sin problemas en el base de una lectura correcta.
(2) Después de leer el texto, se requiere que los estudiantes comprendan el significado de cada oración basándose en notas, ilustraciones y contexto. El maestro da instrucciones como: "Hay que poner frutas". ¿Significa esto quién pone frutas para quién? ¿Son las "aves de corral" las "aves de corral" actuales? Permita que los estudiantes comprendan el contexto.
3? Después de que los estudiantes comprendan el contenido del texto, guíelos para que lean y reciten el texto con emoción. Mientras leía, pude apreciar la belleza de la respuesta del niño de nueve años y también compartir mi experiencia sobre este tema.
Los profesores pueden utilizar la cámara para guiar a los estudiantes a comparar: "El pavo real es el amo de las aves de corral" y "Nunca he oído que el pavo real es el amo de las aves de corral" para experimentar el ingenio y el ingenio del la respuesta del niño. 4. Otros cuentos sobre la expresión verbal en "Shishuoxinyu".
5? Hay tres palabras en el artículo en las que es fácil cometer errores, por lo que debes prestarles especial atención. De acuerdo con la situación real de escritura, se debe recordar a los estudiantes que "Yue" no se puede escribir como "日", y que "Hui" y "bird" no solo deben escribirse en una estructura simétrica, sino que también deben prestar atención a los trazos correctos. Hay dos personajes polifónicos para guiar a los estudiantes en la lectura correcta. Uno se pronuncia "wèi" como "dingguowei" y el otro se pronuncia "yìng" como "respuesta". 6? En "Aprendizaje integral", se recopilaron consejos sobre el aprendizaje integral después de clase. El propósito es recordar a los profesores que este tipo de aprendizaje integral debe comenzar con la enseñanza de esta lección y extenderse a todo el grupo.
El propósito de este estudio integral es guiar a los estudiantes a descubrir y recopilar un lenguaje exquisito después de clase, acumular y aprender a usar un lenguaje artístico y atractivo a través de diversas formas de actividades lingüísticas y sentir la riqueza del idioma de la patria. . ¡Y maravilloso! Para organizar este estudio integral, primero debemos movilizar el entusiasmo de cada estudiante, guiarlos para que aclaren las tareas y métodos, e implementar la división grupal del trabajo y los arreglos de actividades. De acuerdo con los consejos de aprendizaje, usted puede decidir por su cuenta un determinado modo de actividad: como recopilar modismos y artículos breves; recopilar indicaciones y palabras publicitarias, y escribir palabras publicitarias, recopilar maravillosos diálogos de conversaciones cruzadas, narraciones o dramas de cine y televisión; y realizarlos.
En segundo lugar, durante la actividad, los profesores deben captar la información a tiempo y ajustarla y orientarla de manera oportuna. A través de la comunicación diaria con los estudiantes, llamando al líder del grupo para informar sobre el progreso de las actividades, la integración orgánica con el aprendizaje del texto y el resumen oportuno, los estudiantes pueden mantener una actitud positiva hacia las actividades.
Y realmente debemos brindarles a los estudiantes un escenario para mostrar sus resultados de aprendizaje. Esta etapa debe coordinarse con la "plataforma de visualización" en "Revisión y desarrollo" y combinarse con las clases de chino.
3. ¿Cuáles son las citas (extractos)/Analectas de Confucio en chino clásico n.° 16 que deben memorizarse en las escuelas secundarias?
Pescado es lo que quiero/Mencius
Nacido en tristeza y muerto feliz/Mencius
Debate de Cao GUI/Zuo Zhuan
Zou Ji satirizó las políticas del Rey de Qi/Período de los Estados Combatientes.
Mo Fan/Zhuge Liang
Primavera en flor de durazno/Tao Qian
Sanxia/Li Daoyuan
Ma Shuo/Han Yu
Xiao Shi Tang Ji/Doblados al pie de la torre para ayudar a Liu Zongyuan
Lou Shiming/Liu Yuxi
Torre Yueyang/Fan Zhongyan;
Pabellón de los Borrachos/Ouyang Xiu
Tour Nocturno del Templo Chengtian/Su Shi
Hablando de Amor y Loto/Zhou Dunyi
Enviar Caballos Dongyang (Extracto)/Song Lian
4. Ensayo chino clásico simple "Esperando al conejo" ( shǒu zh daàI tù) Interpretación: Es una metáfora de estar apegado a una experiencia estrecha, sin saber cómo cambiar, o pensar en conseguir algo a cambio de nada por suerte.
En "Notas de Han Fei" escritas por Han Fei en la dinastía anterior a Qin: "Había agricultores en la dinastía Song y había plantas en los campos. Un conejo se rompía el cuello cuando tocaba un pilar y murió.
"Vínculo de métodos; como objetos y atributos; la novela antigua y moderna de Feng Menglong" Yang Ba Lao Yue Kingdom "Feng Qi:" ¿Es una buena idea para mí ser diligente y ahorrativo en el manejo de la casa? "Los sinónimos son tallar un barco y buscar una espada, apegarse a las reglas y nunca cansarse de ello; los antónimos son entender el acertijo de contingencia Liu Dian. Un granjero de la dinastía Song estaba cavando la tierra.
De repente, vio un conejo corriendo entre la hierba junto a él. Salió corriendo y chocó contra un tocón en el borde del campo. El granjero se acercó y vio que el conejo estaba muerto. El granjero se rompió el cuello porque corrió demasiado rápido. Estaba muy feliz y recogió un conejo grande y gordo sin ningún esfuerzo.
Pensó que si pudiera encontrar conejos todos los días, su vida sería mejor; A partir de entonces no volvió a intentarlo.
Pone la azada a su lado y se tumba frente al tocón, esperando que el segundo o tercer conejo golpee el tocón. p >
Por supuesto, el granjero no volvió a recoger la liebre muerta, pero su campo estaba desierto [Pista] Esta es una fábula muy conocida
El conejo se suicidó en el árbol. muñón. Un fenómeno accidental en la vida. Sin embargo, los agricultores de la dinastía Song creyeron erróneamente que era un fenómeno regular e inevitable y terminaron en un páramo rural sin nada.
Confiando en la suerte en lugar del trabajo duro. no conducirá a buenos resultados No podemos ser tontos que "lo esperan".
[Texto original] Había una planta en el campo, y el cuello del conejo se rompió y murió. >
Espera, suelta la planta y rescata al conejo. El conejo no puede ser restaurado, pero como dijo Song ⑤
——"Han Feizi" [Traducción corta] Érase una vez, allí. Era un hombre de la dinastía Song. El granjero tenía un tocón de árbol en su campo. Un día, un conejo que corría chocó contra el tocón, se rompió el cuello y murió. cultivando y esperando junto al tocón del árbol todos los días, con la esperanza de conseguir otro conejo. Por supuesto, el conejo no esperó, pero se convirtió en el hazmerreír de la dinastía Song.
[Nota] ①Las raíces y los tallos. de la planta están expuestas en el suelo. ②Ve—— Corre, escapa
(3) Categoría: herramientas agrícolas antiguas, similares en forma (4) Ji: esperanza
(5. ) Como un pequeño fruto de la dinastía Song - También fue ridiculizado por la gente de la dinastía Song
5. >
①< mover >:; cerca de; cerca de la tendencia "Estímulo al aprendizaje": "La madera con cuerdas será recta, el metal con bordes afilados será beneficioso". "Batalla de Chibi:" Si no eres feliz, te sentirás solo. "
②<; mover>:; conducir; levantarse. "Nuevo talismán de robo para salvar a Zhao": "Sube al auto y gracias. "
③<; moverse>:; asumir el cargo; asumir el cargo. "Chen Qing Biao": "Tengo una reputación, así que quiero dimitir. "
④<; mover>:; participar; participar. "La biografía del viejo Taro": "Zhi Tongzi intentó regresar del condado. "
⑤<; mover>:; soportar; aceptar. "La batalla de Cai": "Si regresas, Qin te matará. "
⑥< mover>:; elegir; imitar. "Yuan Jun": "Los que se van no son tan buenos como ser suaves, como ser suaves. "
⑦<; movimiento>:; logro; éxito. "La esposa de Le Yangzi": "Es una virtud saber que uno morirá algún día. "Jing Ke asesina al rey de Qin": "Sabiendo que no estoy haciendo nada, se apoya en la barandilla y sonríe". "
⑧<; mover>:; Mira; Mira bien. "Pasando por el Pueblo Viejo": "Volveré durante el Festival Doble Noveno y la época de los crisantemos. "
⑨<Jie>;Para;Desde;Seguir. Notas varias desde la prisión: "Me esfuerzo por ser mayor y profesional. "
⑩<Jie>; Solo esperando; Según. "La biografía del anciano": "Sin embargo, en lo que a él respecta, no he olvidado una impresión que me dejó el santo y el anciano. "
⑾< Lian>; incluso; incluso. "Tres Reinos·Shu Shu·Fa Zhengzhuan": "Si regresas al este, no habrá peligro. "
⑿<Diputado>; Es decir, defecación. "Un sueño de mansiones rojas": "Afuera del hospital, el sirviente de Jia Zheng se acercó a abrazarlo. ”
6. Hay un viejo dicho en China que dice “organizar el trabajo sin inspección” o “aquellos que no van al nivel de base se encargarán de la causa fundamental”. ”
Texto original:
Fu Jian convocó a (Gao Tai), le dio la bienvenida y le preguntó cuál pensaba que era la base del gobierno.
Dijo: "Sólo aquellos que comprendan la causa raíz pueden participar en el juicio, y el objetivo del juicio es verificar la verdad. Aquellos que no tengan funcionarios perderán su país si atrapan a la persona". Jian dijo: "Se puede decir". que las palabras sean concisas, concisas y razonables."
Fu Jian convocó a Gao Tai, le agradó mucho y le preguntó sobre la forma fundamental de gobernar un país. Gao Tai respondió: "La forma fundamental de gobernar un país es obtener talentos, y la adquisición de talentos consiste en una recomendación cuidadosa, y la recomendación cuidadosa consiste en examinar la situación real de la persona. Nunca habrá un candidato adecuado para cada funcionario". posición, y el país no estará bien gobernado. Una buena situación". Fu Jian dijo (después de escuchar): "Lo que dijiste es realmente conciso y profundo".
Lu Zhi habla sobre talentos.
Texto original:
Los talentos humanos son imperfectos y tienen fortalezas y debilidades. Si aprendes de tus fortalezas y compensas tus debilidades, no habrá nadie en el mundo; si no hay suficientes personas, el mundo te abandonará. Hay similitudes y diferencias en el amor y el odio, y hay similitudes y diferencias en los intereses. Si hay santos como Yi y Zhou, sabios como Mo y Yang, que discuten todo, ¿quién podrá evitar el ridículo? Ayer, Zigong preguntó a Confucio: "¿Qué pasa si todos los aldeanos son buenos?" Confucio dijo: "No hay nada que podamos hacer". "Todos en el país son malos, ¿y qué?" ." Es peor que los aldeanos. Lo que es bueno, lo que es malo es malo. "Juzgar el corazón de un caballero con el corazón de un villano significa exactamente lo contrario. Él es malvado con los villanos del mismo modo que un caballero odia a los villanos. Examinaremos sus sentimientos y los escucharemos basándose en el juicio. No escucharemos a los caballeros. Es Es inútil escuchar a los villanos.
Desde la antigüedad, los talentos y las virtudes de las personas rara vez se han poseído por completo. Si solo se ven las deficiencias y se abandonan las ventajas, no se puede contratar a nadie. Hay amor, odio e intereses, habrá hombres sabios como Zhai Mo y Yang Zhu. El periodista les preguntó si eran buenos o malos. ¿Quién podría evitar que se rieran de ellos? Érase una vez, Zigong le preguntó a Confucio: "Todos en Le gustas al pueblo." ¿Qué debemos hacer? Confucio dijo: "No estoy seguro". “La gente del pueblo lo odia. ¿Qué debemos hacer? ""incierto. La gente de las zonas rurales no puede pensar que es bueno sólo porque les gusta, cuando en realidad no les gusta. "Eso se debe a que el comportamiento de las personas buenas y malas es definitivamente diferente, al igual que las personas malas odian a los caballeros, al igual que las personas buenas odian a las personas malas. Deberíamos investigar la verdad en serio. Escuche las palabras del caballero, el camino del villano será ser destruido, escucha las palabras del villano, el caballero El camino debe ser eliminado
Todo tiene defectos El río está entre las orejas. No puedes cruzar el río solo. ¿Puedes hablar en nombre del rey? "Gan Wu dijo:" De lo contrario, no lo sabes. Hay pros y contras en todo, y estamos dispuestos a tratarnos unos a otros con sinceridad, pero las víctimas no necesitan soldados; sería mejor que Xiao Li cazara ratas en el palacio, a miles de kilómetros de distancia. Es mejor ser un buen general y hacerse famoso en todo el mundo, y un artesano no es tan bueno como un hacha en el tratamiento de la madera. Hoy en día, no soy tan bueno como un niño; "Se dice que el Rey de las Mil Veces, el Señor de las Mil Veces, no es tan bueno como Wu".
Qian Wu fue al estado de Qi para cruzar un gran río. El barquero dijo: "El río es demasiado poco profundo y no puedes cruzarlo solo. ¿Cómo puedes hacer algo para hacer feliz al rey Qi?". Gan Wu dijo: No, no sabes la verdad. Todo tiene sus ventajas y desventajas; haz las cosas con honestidad, ten cuidado y gana sin pelear. Los buenos caballos como Qi Ji y Yan Yan pueden caminar miles de kilómetros al día, pero si los pones en casa y los dejas cazar ratones, lo harán. No podré ganar. No es tan bueno como un gatito. Una buena espada tan afilada como la de un general será menos eficaz que un hacha para que la utilice un artesano al talar madera. Ahora, balanceando el barco en el río, no soy tan bueno como ustedes; presionando a esos monarcas, reyes, ustedes no son tan buenos como yo.
El emperador Wu de la dinastía Han emitió una carta en busca de sabiduría.
Texto original:
El edicto imperial dice: "Si tienes logros extraordinarios, debes tratar a personas extraordinarias. Por lo tanto, un caballo puede correr mil millas y un erudito puede convertirse en famoso a pesar de estar agobiado por el mundo. El caballo conducido por el marido es una persona relajada y puede controlar el estado y el condado. Puede evitar que los funcionarios y la gente sean talentosos y puede destruirlos por el bien de. el general. "
El emperador Wu de la dinastía Han escribió una carta que decía: "Puede haber empresas inusuales que deban ser completadas por diferentes personas. Por lo tanto, algunos caballos de mil millas pueden galopar a toda velocidad, pero pueden viajar miles de millas en un día, y algunas personas capaces pueden alcanzar la fama a pesar de estar agobiadas por el ridículo mundano. Un caballo difícil con talentos desenfrenados sólo depende de cómo la gente lo controle y utilice. Ordene a los gobernadores de cada condado que inspeccionen y recomienden a aquellos funcionarios locales y aquellos que tengan talentos sobresalientes, pueden ser generales y pueden ser enviados a países lejanos. ”
7. Ambos bandos pierden en las notas explicativas chinas clásicas: fracaso: fracaso; todos: ambos bandos resultaron perjudicados y nadie se benefició.
Leyes generales y regulaciones
Durante el Período de los Reinos Combatientes, había un hombre inteligente y divertido llamado Chunyu que sabía cómo atacar a Wei.
Fue a ver al rey Xuan de Qi y le dijo: "Su Majestad, ¿ha oído la historia de Han y Dongguoti? Han es el mejor perro de caza del mundo y Dongguoti es el conejo astuto más famoso del mundo. Un día, Han estaba persiguiendo a Dong Guotun, uno se escapó al frente y el otro lo persiguió. ¡Qué resultado! Ambos estaban exhaustos y no podían moverse, y todos cayeron al pie de la montaña. Pasó, así que se los llevaron a casa fácilmente. Está hecho. El rey Xuan de Qi dijo: "¿Qué tiene esto que ver con que yo ataque a Wei?" Chunyu: "Su Majestad, si Qi envía tropas para atacar a Wei ahora, definitivamente será imposible ganar en poco tiempo. Al final, ambas partes quedarán en la indigencia y perderán. No solo sufrirá la gente, sino también la fuerza del país. También resultará muy dañado en caso de que Qin, si Chu aprovecha la oportunidad para atacarnos, ¿no sería una oportunidad para tragarse a Qi y Wei? "Después de escuchar lo que dijo el gran maestro, sintió que tenía sentido y se detuvo. su plan para atacar a Wei.
Más tarde, la gente describía a dos personas con habilidades similares peleando entre sí. No sólo ninguno de los dos ganó, sino que ambos resultaron lesionados, por lo que se dijo que era una situación de "perder-perder".