Reflexiones al escuchar la conferencia del maestro Hua Linfei

Profesor Hua, director de la sección de enseñanza e investigación de la escuela secundaria de la Academia de Ciencias de la Educación de Wuhan, maestro de grado especial y maestro destacado a nivel nacional.

Debido a que escuché la conferencia única del Sr. Zhou Bin por la mañana, tan pronto como el Sr. Hua se sentó en el escenario y abrió el ppt, sentí que seguía siendo el mismo que la mayoría de los profesores. El contenido del curso estaba completo y todo el ejemplo realmente quiere servir a la teoría, por lo que generalmente siento que está contando una historia diferente sobre su vida. De sus palabras, aprendí acerca de la experiencia. No importa lo que experimentes, solo puedes tener algo que decir. La vida es una experiencia personal única, que luego se puede resolver y contar a los demás. Esta definición parece ser una lección. ¿Todos pueden ser expertos? Es algo gracioso.

El título de la conferencia del Sr. Hua es "Los directores necesitan sabiduría para dirigir las escuelas". Introducción, definiciones y pensamientos inteligentes. Conciso y al grano, terminado en dos horas y media. Además está contado de forma elocuente, con sólo cuatro contenidos y cuatro diapositivas. La primera cita: ¿Alguna vez ha tenido un ataque de pánico hoy? Primera razón: la particularidad de los objetos educativos. 2: La complejidad de la labor educativa. Tres: La necesidad de innovación educativa. Historias de casos: estudiantes de primaria saltaron de edificios; los estudiantes atacaron a los maestros; cuando yo era director, recuperé clases extra los fines de semana y los traté sabiamente contra los medios de comunicación que tienen prejuicios contra nosotros; Segunda definición. Qué es la sabiduría, el dominio de la sabiduría, el conocimiento y las habilidades. 2. Aprender siempre, aprendizaje permanente. 3. Saber es saber y no saber es no saber. Esto es conocimiento. Sabiduría. 1. Piensa desde el "corazón". 2. De "ling" proviene el aura, es decir, la agilidad y creatividad del pensamiento. La doble "abundancia" significa pensamiento reflexivo, es decir, pensamiento integral y profundo. Sus tres ejemplos me permitieron ver su encanto. El primero fue que creó una canción en tres meses y ganó el máximo honor. El segundo es cuidar de un anciano huérfano durante siete años, de forma voluntaria. El tercero fue Qi Zhuo Mo. Ba Tuo Mo impartió clases de alta calidad y se convirtió en la primera persona en el país en convertirse en maestro especial a la edad de 31 años. Éste es también el buen hábito y el amor desinteresado por los demás reflejados en él, que es la gran sabiduría de la vida. El maestro Hua también presentó la gran sabiduría de la educación: estudiar el pensamiento de los líderes nacionales y el espíritu educativo; especializarse en la enseñanza de la literatura; comprender las tendencias y leyes del desarrollo educativo; Y una vez que tomes una decisión, debes ceñirte a ella. La tercera imagen muestra los tres frutos de la sabiduría: pensamiento, palabra y acción. El profesor Tal de la Universidad de Harvard dijo: "El conocimiento es información, la sabiduría es cambio". El profesor Xiao Chuan de la Universidad Normal de Beijing dijo: “La sabiduría es el ingenio y las estrategias utilizadas por los individuos para resolver problemas al enfrentar situaciones reales con el fin de lograr una mejor supervivencia, desarrollo y disfrute”. Para pensar en cuestiones de educación y enseñanza, es necesario tener sus propios puntos de vista sobre la enseñanza, la gestión y las aulas. El conocimiento no es igual a la sabiduría; la inteligencia no es igual a la sabiduría; la experiencia no es igual a la sabiduría. Debe haber acción y ayuda concreta a los estudiantes en el aprendizaje. Sea gentil pero firme. Se dice que el maestro Li Zhenxi tiene sentimientos de educador. Educa y narra todos los días y utiliza el pensamiento racional para registrar las cosas emocionales. Lee 5.000 palabras y escribe 5.000 palabras todos los días. Si persistes en tres años, te convertirás en un maestro de la educación. Pienso en mis más de diez años de enseñanza. Si lo soluciono, puedo usar fragmentos para acumular. No se puede simplemente copiar y copiar, algunas cosas tienen deficiencias y requieren acumulación emocional. Tener buena educación familiar, hábitos de vida y herencia cultural. El cuarto cuadro, las cuatro dimensiones de la sabiduría. Sabiduría intelectual, sabiduría racional, sabiduría emocional, sabiduría práctica. Leamos libros de Vygotsky, Bruno, Piaget, etc.

Después de escuchar la clase del Maestro Hua, mis ojos y oídos se refrescaron por completo. La gente no solo debe estar llena de pasión, sino también de sabiduría. En otras palabras, lo tengo en la vida, pero no está en la agenda. Quiero agregar sabiduría a mi vida y vivir sabiamente. Este puede ser el objetivo de escuchar la conferencia de esta tarde. ¡vamos!