La educación temprana de Mengqi come pescado
Según la investigación científica, el coeficiente intelectual de un niño se cultiva principalmente por la genética y la educación de los padres. Como dice el refrán: "Se puede saber a los tres años". Los padres pueden saber si un niño es inteligente desde una edad temprana, especialmente observando sus manos.
Li Meijin es una famosa profesora de psicología criminal en mi país. Creo que todos los padres tienen cierta comprensión de ella, porque Li Meijin no solo estudia los delitos psicológicos juveniles, sino que también tiene conocimientos únicos sobre la crianza de los hijos. Ha dado muchas conferencias en línea sobre educación familiar y ha sido reconocida por la mayoría de los padres. El profesor Li Meijin cree que los niños no son inteligentes. Se puede ver en sus "manos".
Los modismos que solemos decir, como "destreza" y "manos a la obra", significan que las manos y el cerebro están conectados entre sí, y los movimientos de las manos son la fuerza impulsora de la evolución del cerebro. Deje que los niños ejerciten sus manos con regularidad para que su cerebro pueda pensar mejor.
Según la investigación, hay muchos nervios en los dedos humanos, y cada nervio provocará una reacción cerebral, por lo que cada movimiento del niño requiere control cerebral. Cuanto más flexibles y rápidos sean los movimientos de la mano, más fácil será desarrollar el centro motor del cerebro, lo que hará que el niño sea más inteligente.
1. Gran capacidad práctica
Algunos niños tienen grandes habilidades prácticas y les gusta especialmente "causar estragos". Le gusta abrir cualquier cosa que esté a su alcance, especialmente juguetes y controles remotos. Muchos padres pueden pensar que sus hijos están causando problemas deliberadamente y, en ocasiones, los critican. De hecho, no están causando problemas deliberadamente. En realidad, esto es una señal de la gran capacidad práctica de los niños. Cuanto más fuerte sea la capacidad práctica del niño, mejor será el desarrollo del cerebro.
Los niños tienen una gran capacidad práctica, lo que demuestra que son creativos e imaginativos. Siempre quieren desarmar las cosas y volver a armarlas. En este proceso, no sólo ejercita el cerebro del niño, sino que también mejora su capacidad de pensamiento lógico. Por lo tanto, los padres no deben detenerlo a ciegas, ya que puede hacer que sus hijos pierdan este talento.
A los niños les encanta dibujar en todas partes.
Hay un "niño travieso" en casa y a mis padres les duele mucho la cabeza. Les gusta especialmente garabatear entre semana. Si los padres compran pinceles de colores para sus hijos, suelen utilizarlos en las paredes blancas de casa. Si los padres no tienen cuidado, los niños pueden pintar la pared blanca hasta quedar irreconocible y dejar sus propias creaciones en ella. Generalmente cuando los padres se encuentran con este tipo de situaciones, su primera reacción es educar a sus hijos y detener este comportamiento.
Sin embargo, los padres deberían estar contentos de que a sus hijos les guste hacer garabatos, porque el cerebro de los niños se desarrolla más rápido que el de sus compañeros, especialmente cuando los niños tienen alrededor de 3 años. Como tengo mucha curiosidad por los colores, suelo pintar con mis manitas. De hecho, esta es una manifestación de la imaginación y la creatividad de los niños. Si los padres pueden educarlos bien, su hijo podría convertirse en pintor en el futuro.
3. Los dedos de este niño son muy flexibles
Según el concepto de período sensible del niño propuesto por la experta en educación temprana Montessori, podemos encontrar que las manos de los niños de cero años son muy sensibles. Durante este período, las manos de los niños se vuelven muy flexibles y les gusta tocar, agarrar, pellizcar, tirar, golpear, tirar, coger y otros movimientos de las manos. A través de estas acciones, los niños también sentirán la diferencia en todo el mundo. Al principio pensarán que los bloques son duros, la tela suave y la nieve hielo.
Los niños tienen el deseo de percibir el mundo. El cerebro emite instrucciones, que se transmiten a las manos, y la sensación del tacto de las manos se transmite al cerebro. Perciben las características de las cosas en el mundo, lo que permite que sus cerebros formen cogniciones y comprendan qué es peligroso y qué es seguro. Bajo este tipo de estimulación, el cerebro del niño estará en una etapa activa de desarrollo, la inteligencia se podrá desarrollar y utilizar de manera efectiva y también se mejorará el coeficiente intelectual.
Algunos padres son muy estrictos con sus hijos y evitarán que sus hijos hagan esto. Algunos padres liberan la inocencia de sus hijos y creen que sus hijos deben jugar y dejarlos jugar libremente para que puedan crecer sanos y felices. Los padres sólo necesitan observar la seguridad de sus hijos desde un margen y no necesitan disciplinar el comportamiento de sus hijos con demasiada dureza.