La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de japonés - Crítica escrita por reprobar un examen de historia.

Crítica escrita por reprobar un examen de historia.

Querido maestro:

Hoy te escribo esta carta de crítica con culpa y pesar para mostrarte mi profunda comprensión del mal comportamiento de llegar tarde y mi determinación de no volver a llegar tarde nunca más.

Tan pronto como entré a la escuela, el maestro había enfatizado repetidamente las reglas y disciplinas escolares y les había recordado a los estudiantes que no violaran las reglas de la escuela. Sin embargo, no tomé en serio las palabras de la escuela y del maestro, y. No prestó atención a lo que decía el maestro, prestó atención a los asuntos importantes emitidos por la escuela y los ignoró. También es una falta de respeto hacia el profesor. Tenga en cuenta lo que dice el maestro y tenga en cuenta las reglas y actas escolares promulgadas por la escuela. Por eso, creo que es necesario y necesario hacerle esta revisión escrita al profesor para que pueda reflexionar profundamente sobre mis errores.

¡Lo siento, profesora! Lo que cometí fue una seria cuestión de principios. Sé que la maestra también estaba muy enojada conmigo por ausentismo sin motivo. También sé que la responsabilidad y obligación más básica de los estudiantes es asegurarse de asistir a clases a tiempo, no salir temprano y no faltar a clases. Pero ni siquiera hice las cosas más básicas. Lo pensé con calma durante mucho tiempo y poco a poco me di cuenta de que tenía que pagar el precio de mi impulso. Quedé profundamente impactado por las repetidas enseñanzas y la expresión seria del maestro, y entendí profundamente la importancia de este asunto. Ahora se ha cometido un gran error y lo lamento profundamente. Después de un análisis en profundidad, creo que en mi pensamiento se esconden errores fatales: baja conciencia ideológica y insuficiente respeto por los demás. En el futuro, respetaré más a los profesores y me tomaré en serio las cosas importantes. Por lo general, el estilo de vida es perezoso, y no sería así si no fuera por ser demasiado perezoso. Para comprender mejor los errores y hacer creer al profesor que los estudiantes realmente pueden corregir sus errores y asegurarse de que no los volverán a cometer, resumí mis errores de la siguiente manera:

Errores ideológicos: no pagar suficiente atención a los cursos profesionales. No le presté mucha atención a esto cuando comencé a reflexionar, pero después de una profunda reflexión, finalmente me di cuenta de que este error era una razón importante de mi retraso. Pregunta: Si tomo este curso muy en serio, ¿llegaré tarde sin motivo alguno? Este error también refleja que normalmente no presto atención a los cursos profesionales. Aunque no perturbé la enseñanza y el aprendizaje de mis compañeros y profesores, para mí esto fue un grave error. Cada curso que ofrece la escuela tiene una razón, por eso, como estudiantes, debemos estudiar mucho.