¿Cómo es más bien la pedagogía posmoderna?
La pedagogía posmoderna es una rama de la pedagogía. Bajo la influencia de la filosofía posmoderna, intenta repensar y definir cuestiones educativas, trascendiendo el paradigma de la pedagogía tradicional. La pedagogía posmoderna se parece más a un método de investigación y un concepto educativo reflexivo, crítico y diversificado, que incluye las siguientes características:
1. Reflexión y crítica: la pedagogía posmoderna enfatiza la reflexión sobre la práctica educativa y la importancia del problema. . Alienta a educadores e investigadores a examinar factores como las relaciones de poder, los prejuicios culturales, el poder del discurso y la identidad en la educación para comprender los fenómenos educativos de manera más integral.
2. Diversidad cultural: La pedagogía posmoderna cree que la educación no es un modelo único que sea universalmente aplicable, sino que se ve afectada por múltiples culturas y orígenes. Enfatiza el respeto y la comprensión por los estudiantes y participantes educativos de diferentes orígenes culturales.
3. Análisis del discurso: La pedagogía posmoderna se centra en el poder del discurso y el análisis del discurso, creyendo que el conocimiento y la práctica educativa se construyen a través del lenguaje y las interacciones sociales. Por tanto, estudia el discurso educativo, los materiales didácticos, los discursos de los profesores, etc. Revelando las relaciones de poder e ideologías entre ellos.
4. Descentralización: La pedagogía posmoderna intenta deshacerse del pensamiento centralizado de la pedagogía tradicional y ya no considera la educación como la transmisión de conocimiento autorizado. Presta más atención al papel de los alumnos y enfatiza su autonomía y participación.
5. Métodos de investigación diversificados: la pedagogía posmoderna utiliza una variedad de métodos de investigación, incluida la investigación de campo, el construccionismo social, la investigación narrativa, etc. , con el fin de comprender mejor los fenómenos educativos.
En general, la pedagogía posmoderna es más un método de investigación educativa reflexivo y crítico que enfatiza la importancia del multiculturalismo, la diversidad cultural y las relaciones de poder. Hace hincapié en la construcción social, la diversidad cultural, la reflexión y el pensamiento crítico para satisfacer mejor las necesidades de la sociedad contemporánea y los entornos de aprendizaje. Aunque la pedagogía posmoderna ha generado extensas discusiones y controversias en el campo de la educación, proporciona una perspectiva teórica importante para que reflexionemos sobre las cuestiones y prácticas educativas.