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Intercambio de experiencias laborales de los empleados e informe resumido

Al compartir la experiencia laboral, puede ayudar a otros empleados a dominar rápidamente los proyectos de trabajo, mejorar la eficiencia del trabajo, mejorar las capacidades laborales y promover el desarrollo de la empresa. A continuación, le mostraré 5 artículos de muestra sobre el intercambio de experiencias laborales de los empleados y los informes resumidos. ¡Espero que le resulten útiles!

Reporte de experiencia laboral 1

Este semestre, por falta de experiencia docente, soy profesor de inglés de la Clase 163 y Clase 166 de noveno grado. Por lo tanto, no me atrevo a descuidar mi labor docente, estudiar mucho, estudiar en profundidad los métodos de enseñanza y aprender humildemente de mis predecesores. A través del trabajo duro, obtuve una experiencia docente muy valiosa.

El primer día de clases, le pregunté al maestro de la clase sobre la situación básica de los estudiantes en la clase, ingresé todos los números de teléfono de los padres de todos los estudiantes en las dos clases en mi teléfono móvil, envié mensajes de texto para comunicarse con los padres y les enseñó cómo mejorar la capacidad de inglés de sus hijos, les permitió supervisar a los estudiantes para memorizar palabras, leer textos, escuchar cintas en casa e insistir en el estudio previo y la revisión. En respuesta al problema de la dificultad de los estudiantes para memorizar palabras, en la primera clase de inglés les enseñé muchos métodos para memorizar palabras, como el método homofónico, el método de asociación, el método de memoria comparativa, etc. Luego, cada clase y cada unidad se memorizan repetidamente. Muchos estudiantes sienten que ahora las palabras son fáciles de recordar y es difícil olvidar lo que han memorizado.

El inglés es una lengua extranjera, desconocida y difícil para los estudiantes. En un entorno tan generalizado, para enseñar bien inglés, debemos hacer que los estudiantes amen el inglés y que se interesen por el inglés. De lo contrario, los estudiantes tienen miedo de la dificultad de esta materia, no están dispuestos a aprender y no pueden continuar aprendiendo. Con este fin, he tomado algunas medidas, que son ayudar a mis compañeros de clase a cambiar sus nombres en inglés y contar tantas historias como sea posible sobre la cultura y la vida británica y estadounidense, para que puedan comprender mejor el inglés y disfrutar mejor aprendiendo inglés. Porque sólo mejorando el dominio del inglés se pueden mejorar las habilidades de escritura en inglés de los estudiantes, lo cual es muy beneficioso para los estudiantes con excelentes calificaciones.

Debido a las circunstancias especiales del inglés, los estudiantes se dividirán en buenos y malos estudiantes durante su aprendizaje continuo, lo que afectará seriamente el ambiente de aprendizaje de la clase. Por tanto, no se debe ignorar. Para ello, he desarrollado planes y objetivos específicos. Proporcionar asesoramiento planificado a estos estudiantes. Después del examen parcial, descubrí que los estudiantes carecían de capacidad de lectura y recordé que "las personas pueden memorizar poemas incluso si no pueden memorizarlos". Así que hice una tabla de "quién es el mejor", registrando en detalle las palabras". , frases, patrones de oraciones, etc. de los estudiantes en las 12 unidades. Concéntrese en oraciones y textos, y recompense a cada estudiante con una bandera roja por completar una tarea. Este método moviliza el entusiasmo de los estudiantes. Muchos estudiantes aprovechan su tiempo después de clase para acercarse al representante de la clase para recitar y escribir conmigo. A los estudiantes con una base deficiente, les enseño a leer palabra por palabra después de la escuela y, a menudo, los aliento. Creo que mientras persista en la tutoría, se restablecerán las bases de estos estudiantes y el efecto de la enseñanza en el futuro será mejor.

Enseñar es enseñar y aprender. Ambos están interrelacionados y son inseparables. Si hay profesores, debe haber eruditos. Los estudiantes son el cuerpo principal del aula. Por lo tanto, es muy importante comprender y analizar las situaciones de los estudiantes y brindarles una enseñanza específica. Los estudiantes de la clase 163 son más activos y el ambiente de clase es positivo. La mitad son estudiantes superdotados, la otra mitad son estudiantes de bajo rendimiento y un pequeño número son estudiantes promedio. En el aula, consideraré ambos, permitiendo que los estudiantes superdotados adquieran conocimientos más profundos y permitiendo que los de bajo rendimiento establezcan una base sólida. Sin embargo, algunos estudiantes de la Clase 166 son traviesos y carecen de entusiasmo por aprender. Hay relativamente pocos estudiantes de alto rendimiento y una mayor proporción de estudiantes de bajo rendimiento. Así que no vayas demasiado lejos, ocúpate del todo y enfatiza los conceptos básicos una y otra vez. Comprender y analizar la situación real de los estudiantes, buscar la verdad a partir de los hechos, analizar problemas específicos en detalle y enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, lo que repercute directamente en el efecto docente. Esto es lo que en educación se llama “preparar a los estudiantes al tiempo que se preparan los métodos de enseñanza”.

En la enseñanza, la preparación de las lecciones es un vínculo esencial y muy importante, incluidos los objetos de la preparación de las lecciones y los métodos de enseñanza. Una preparación inadecuada o insuficiente de las lecciones puede afectar gravemente el ambiente y la motivación del aula. Una vez, un anciano me dijo: "Si no preparas bien las lecciones, es mejor que no asistas, de lo contrario será en vano. Entiendo la importancia de la preparación de las lecciones, por eso dedico mucho tiempo a prepararme". lecciones todos los días, estudiando los materiales didácticos y si no estás satisfecho con las enseñanzas, no dejarás de trabajar. Aunque fue un trabajo duro, demostró que valió la pena. Una lección bien preparada beneficia tanto al alumno como al profesor. Por el contrario, cuando no preparo las lecciones con cuidado, el ambiente del aula es aburrido y el efecto de la enseñanza no es bueno. Comparado con esto, se puede ver que la preparación cuidadosa de las lecciones es muy importante para la enseñanza. Especialmente en el caso del inglés, una lengua extranjera que los estudiantes no conocen y les resulta difícil de aprender.

Una preparación adecuada de las lecciones puede movilizar el entusiasmo de los estudiantes y lograr buenos resultados en el aula. Pero al mismo tiempo, también debes tener la capacidad de controlar el aula, porque cada movimiento que haga un estudiante en el aula afectará directamente la enseñanza en el aula.

Por lo tanto, debemos hacer todo lo posible para permitir que los estudiantes participen en la clase y no distraerlos. Esto es muy particular en cuanto a los métodos. El contenido de la clase es rico y realista. La enseñanza es natural, las conferencias animadas, la dificultad moderada y completas, lo que naturalmente atraerá a los estudiantes. Por lo tanto, los profesores deben tener la suficiente energía todos los días para que los estudiantes sientan una atmósfera natural. De esta forma enseñando obtendrás el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Al recordar mi enseñanza, me siento un poco culpable porque a veces no lo hice bien. Cuando los estudiantes no están dispuestos a estudiar en clase y violan la disciplina, mi estado de ánimo se verá afectado y esto se trasladará a la enseñanza, impactando las conferencias normales originales y afectando el efecto de la enseñanza. Trabajaré duro para superar, investigar métodos y adoptar métodos favorables para resolver dificultades futuras.

El inglés es un idioma. Además de los efectos del aula, los estudiantes también necesitan leer más, hablar más y practicar más. Por eso, durante la lectura matutina, insistí en salir del trabajo para comprender la situación de la lectura matutina y corregir los problemas a tiempo. Después de clase, se descubre que los problemas de tarea de los estudiantes se resuelven de manera oportuna y se explican claramente de manera oportuna para que los estudiantes puedan digerirlos de inmediato.

Cada examen es una prueba, no importa cuál sea la puntuación, refleja mis logros docentes. Entiendo que esto no es lo más importante. Lo importante es cómo superarte en la enseñanza futura y cómo mejorar el nivel de inglés de las dos clases. Por lo tanto, no importa cuánto trabaje, continuaré trabajando duro, haré más preguntas, pensaré más, aprenderé más de mis predecesores y me esforzaré por progresar. Debido a la falta de experiencia, existen muchas deficiencias en muchos lugares. Espero lograr mejores resultados en el futuro bajo la guía de todos los líderes y personas mayores.

Informe de Experiencia Laboral 2

El tiempo vuela, el tiempo vuela. Sin saberlo, llevo tres años en GF Marketing Center. Desde la confusión al enfrentar a los clientes al principio hasta el orden ahora, siento que poco a poco estoy madurando y ganando. El marketing de tarjetas de crédito ha templado mi carácter, me ha dado una comprensión más profunda del valor de la vida y me ha permitido afrontar las dificultades con más confianza y avanzar hacia el futuro. En el equipo mi desempeño no es el mejor, pero siempre he tenido los pies en la tierra y he ido progresando poco a poco.

También tengo algunas experiencias en el trabajo, y ahora las compartiré con mis compañeros: (parte activa de la tarjeta de crédito)

La primera es dominar y promover verdaderamente el conocimiento profesional. de tarjetas de crédito y familiarizarse con las tarjetas de crédito. La función analiza el problema desde la perspectiva del cliente y le permite comprender los beneficios que el operador puede aportarle al emitir una tarjeta.

El concepto de la tarjeta de crédito Guangfa es brindar a los clientes comodidad en la vida diaria en compras, facturas de agua, etc., al mismo tiempo que brinda a los clientes servicios eficientes y de alta calidad brindados por GDB y seguro adicional gratuito brindado por BGF. Siempre que guiemos y promovamos con paciencia, la mayoría de los clientes nos aceptarán. Solo si comprenden y dominan completamente el conocimiento de los usuarios de crédito, les explican en detalle la situación de apertura de la tarjeta y los descuentos disponibles al cobrar las facturas de agua, los clientes podrán confiar. Tarjetas Guangfa más.

En segundo lugar, vuelva a llamar con frecuencia. Responda lentamente a los clientes para atraerlos y comunicarse con usted. Durante la llamada telefónica, resumimos constantemente nuestra experiencia, entendemos claramente las necesidades e inquietudes del cliente y respondemos lo más claramente posible, para que el cliente pueda estar seguro de que Guangfa Card puede desempeñar su papel. (Palback incluye tiempo, consumo, referidos).

Por supuesto, es necesario utilizar diferentes palabras para diferentes tipos de clientes. Algunos clientes tendrán preguntas: ¿Realmente GDB tiene tantos beneficios? Con tantas ventajas, ¿cómo podría no tener desventajas? Yo diré: el único inconveniente de la tarjeta GDB es que tiene muchas ventajas. Además, es necesario explicar claramente a los clientes las precauciones para retirar efectivo.

Además, no envíes mensajes de texto con frecuencia. Muchos clientes no reciben mensajes de texto con descuentos del 50% enviados por el sistema bancario y muchas veces desconocen los descuentos detallados. Si el cliente recibe la tarjeta a tiempo y ocasionalmente ofrece algunos descuentos, entonces el cliente tendrá el deseo de pagar la factura del agua. También hay mensajes de texto para que los clientes abran las tarjetas, lo que las hace sentir cómodas y sencillas.

Por último, una visita puerta a puerta.

Informe de Experiencia Laboral 3

Bajo el correcto liderazgo de los líderes universitarios, a medida que pasa el tiempo, _ _ _ el año está a punto de despedirse y dar la bienvenida al nuevo año. Mirando hacia atrás y mirando hacia el futuro, he logrado ciertos resultados en diversas tareas en _ _ _ _, lo cual es inseparable de la ayuda de los líderes superiores y los departamentos estudiantiles. ¡Trabajaré más duro y haré mi debida contribución en la próxima transición de nuestra universidad de la universidad a la licenciatura!

Primero, mejorar el nivel de gestión y volver a conseguir un mayor éxito.

Como profesor de clase, primero debes tener un alto sentido de responsabilidad, impresionar profundamente a cada alumno con un corazón maternal y tener una actitud de trabajo vigorosa y decidida.

Por lo tanto, en _ _ _ _, el trabajo de clase se llevó a cabo sin problemas y fue reconocido por los líderes y departamentos funcionales de todos los niveles. Debería haber algunos métodos y enfoques en la gestión de clases. Debería tener una idea innovadora en la gestión para mejorar aún más mi sentido de responsabilidad. Es necesario formular los planes de carrera de los estudiantes y sus metas a corto plazo de acuerdo con la nueva situación, guiar a los estudiantes con la misma visión, contagiar a las personas con una personalidad noble, establecer una imagen de modelo a seguir entre los estudiantes, utilizar mecanismos de competencia para motivar a los estudiantes y utilizar Diferentes métodos educativos para formar a los estudiantes. Debe haber un gran avance en la gestión de _ _ _ _ _ _. No sólo debemos mantenernos en el nivel de gestión estricta y ser optimistas sobre los estudiantes, sino también dejar que se toque el entusiasmo de los estudiantes. Aprovechar al máximo el papel de los cuadros de clase, trabajar más duro para aprender y cambiar, fortalecer la capacidad de interactuar con los demás, mejorar la perspectiva de los estudiantes sobre la vida y los valores, comprender la sociedad, aplicar lo que han aprendido, establecer una buena imagen de Qi Vocacional. Universidad con acciones prácticas, y lograr mayores resultados Los logros son inevitables e imperativos.

En segundo lugar, resaltar el concepto colectivo de la clase y crear un buen estilo de clase y de estudio.

Solo un buen estilo de clase y estilo de estudio son requisitos previos para lograr excelentes resultados en diversas tareas de la clase, porque Mecánico 081 y 082 dejarán la universidad a fin de año y entrarán en la etapa de prácticas laborales. . Además, hay fenómenos como falta de aulas fijas en el tercer año, estudiantes que estudian todos los días, estudiantes ruidosos, faltantes a clases, quedarse fuera por la noche y dormitorios sucios. Por eso, insisto en ir al dormitorio todos los días para comprobarlo y, si encuentro algún problema, puedo solucionarlo de manera oportuna. A algunos estudiantes les gusta dormir hasta tarde y no quieren ir a clase. Fueron al dormitorio a las 7:30 de la mañana para comprobarlo, y si los sorprendían ausentes, serían multados con 5 yuanes por la tarifa de la clase y 20 yuanes por un día de ausentismo. Después de que se formó el sistema de gestión, hubo ciertas restricciones para algunos estudiantes. Si se descubre que el dormitorio está sucio, se impondrá a los miembros del Partido una multa de 20 yuanes. Los activistas y cuadros de clase deben desempeñar un papel ejemplar y cometer errores similares. Bajo mi cuidadosa gestión, eliminé el fenómeno de faltar a clases en los Cursos de Mecánica 081 y 082, formé una buena atmósfera de aprendizaje, realicé varias reuniones de clase como "Dormitorio Civilizado, Comienza conmigo" y "Dormitorio Civilizado", y completé con éxito el aprendizaje. Tareas, lo que realmente les da a los estudiantes un sentido de pertenencia, y la gestión del dormitorio también es gratificante.

En tercer lugar, hacer un buen trabajo en la educación ideológica de los estudiantes y mejorar la cohesión de clase.

El estudiante de primer año dejó a su familia en septiembre y llegó a Qi Vocational College con el sueño de estudiar. Dejó el cuidado espiritual de sus padres y llegó a un grupo de 60 personas. La clase de Mecatrónica 101 no puede hacer que los estudiantes se sientan decepcionados. Como maestro de clase, primero debe preocuparse por cada estudiante desde una perspectiva afectuosa. Vaya al campo de entrenamiento militar todos los días, adéntrese en el dormitorio y preocúpese por la vida de los estudiantes. No permita que los estudiantes piensen o se sientan perdidos intencionalmente. Algunos estudiantes sienten nostalgia, hacen su trabajo ideológico y dejan que los estudiantes y profesores hablen desde el corazón e imaginen su futuro y sus ideales. De la conversación supe que yo también estaba buscando cuadros de clase y que tenía algo que ver con ellos. Para seleccionar un equipo de cuadros con gran capacidad de trabajo y con el apoyo de sus compañeros, primero debemos educar a los estudiantes para que tengan un sentido de honor colectivo. Durante el entrenamiento militar, me paré bajo el sol abrasador como mis compañeros de clase, uniéndome como uno solo para vencer el calor abrasador. Estar de pie es una prueba de la perseverancia de cada estudiante. Trabajen juntos. La unidad es la base de la supervivencia colectiva. La unidad es una especie de fuerza y ​​el motor que nos impulsa a seguir avanzando. En los últimos seis meses, nuestra reunión del comité de clase 101 de electromecánica ha trabajado duro y unido como uno solo. Siempre que la universidad y la Oficina de Asuntos Estudiantiles asignen tareas a los estudiantes, toda la clase participará activamente y completará con éxito cada tarea. Se lograron buenos resultados. Como dice el refrán, la unión hace la fuerza.

En cuarto lugar, construya un dormitorio de marca y cree un hermoso ambiente de vida.

Mientras gestiona la gestión diaria de la clase, nuestro maestro de clase administra cuidadosamente el dormitorio y cultiva el buen vivir y el estudio de los estudiantes. hábitos. Crea un maravilloso ambiente de aprendizaje. En términos de construcción cultural para la creación de dormitorios de marca, vamos a los dormitorios de 3 a 5 veces por semana, realizamos inspecciones periódicas y solucionamos los problemas de manera oportuna. La clase formuló un sistema de gestión de dormitorios para fortalecer la gestión y superar el hábito de holgazanear en el tercer año. Al sentar las bases para el primer año, se debe controlar estrictamente la situación, comenzar con las emociones y preocuparse activamente por la condición física de los estudiantes. Si un estudiante está enfermo, debo ir al dormitorio lo antes posible para darle el pésame y entregarle medicinas, para que los estudiantes puedan sentir el calor del amor maternal e influenciarlos con emoción. Crear una marca es difícil de mantener. Libra una guerra prolongada y ayuda a los profesores de los dormitorios en la gestión de los dormitorios de las clases 081, 082 y mecatrónica 101. Ganar honores para el Departamento de Ingeniería Mecánica y Eléctrica y hacer mi parte para crear un dormitorio de marca para el maestro de mi clase.

En quinto lugar, utilizar el espíritu de aprendizaje de los estudiantes de la Universidad de Pekín para inspirarlos a estudiar hasta el final.

Mi compañero acaba de entrar en la universidad y acaba de realizar cursos profesionales, por lo que no le interesa. Cuando terminamos uno de los exámenes, vimos las calificaciones de nuestros compañeros.

¡Lo que me sorprendió fue que el 50% de los 60 estudiantes de la especialización del circuito básico y de la clase de matemáticas avanzadas reprobaron! Dame un golpe fatal. No pude dormir en toda la noche, así que tuve que encontrar un punto de entrada. ¿Cómo podemos despertar el interés de los estudiantes por aprender y estimular su entusiasmo por aprender? Si no estudias bien en cursos profesionales, ¿cómo entrarás en contacto con la sociedad y te adaptarás a las necesidades de la sociedad en el futuro? El futuro será muy confuso y pensé mucho y decidí usar el tiempo en la clase de autoaprendizaje para saber cómo finalmente admitieron a mi hija en la Universidad de Pekín - estudiante de posgrado - estudiante de doctorado. Hice cuidadosos preparativos para hablar ante toda la clase. Desde la perspectiva del aprendizaje, habló sobre cómo trabajar duro y aumentar la tenacidad, y citó una gran cantidad de ejemplos para ilustrar. Los estudiantes escucharon con mucha atención. Cuando mostré todos los certificados y certificados que mi hija había obtenido a los estudiantes, sus ojos se iluminaron para que pudieran escuchar mis conferencias y leer los certificados al mismo tiempo, lo que se publicó en el periódico de Qiqihar para aumentar el sentido de la realidad. . La razón por la que no ingresaste a una universidad clave es porque no estudiaste ni jugaste lo suficiente en la escuela secundaria, así que ingresaste a una universidad junior. Ya que perdiste una oportunidad, no vuelvas a perder el buen momento de estudiar en la escuela. Hablé de ello en detalle. Un compañero escribió un artículo sobre sus sentimientos después de escucharlo, lo cual es muy cierto. Todo es psicológico. Maestra: "Te envidio mucho por tener una hija así. Estoy muy orgulloso de ti". Debo aprender de ella, sus métodos de aprendizaje, su tenacidad y su espíritu de lucha por estudiar mucho. Estudiaré mucho en el futuro, me especializaré en conocimientos culturales, les pagaré a mis padres y agradeceré a mis maestros por permitirme saber cómo ser una buena persona en el futuro. Simplemente nos falta cierta tenacidad. Debemos aprender de su espíritu indomable para que no seamos eliminados por la sociedad en el futuro. Debemos estudiar mucho y no dejar ningún arrepentimiento por nosotros mismos. Por lo tanto, en dos años y medio, debemos trabajar duro para aprender habilidades profesionales y establecer una visión correcta de la vida. Después de escuchar este momento, me reexaminé a mí mismo, como si viera que se nos abría la puerta al éxito... "Al ver los sentimientos de los estudiantes después de escuchar, me sentí muy emocionado y feliz, y mis esfuerzos darán grandes resultados. Este es mi objetivo más importante. Los estudiantes tienen una fuerte atmósfera de aprendizaje y están muy motivados. Repasan cuidadosamente en la clase de autoestudio y prestan atención a la clase. el coraje de hacer preguntas. Siento profundamente que el trabajo del maestro de clase es excelente, porque somos buenos maestros y amigos que cultivamos los buenos hábitos de estudio de los estudiantes. No solo debemos hacer bien nuestro trabajo, sino también tener un alto nivel. Debido a que somos estudiantes y líderes de desarrollo, debemos mejorarnos constantemente y aprender a mejorar. Los estudiantes crecerán y madurarán solo si tienen su propio ámbito y hacen bien su propio trabajo. El maestro de la clase debe ayudar activamente al director profesional en su. trabajar, prestar mucha atención al aprendizaje, mejorar la calidad del aprendizaje de los estudiantes y desempeñar un papel de vinculación. Todo es por el bien del maestro de la clase y de nuestros estudiantes. *Maduraremos y mejoraremos juntos. El trabajo de nuestro maestro de clase es una especie de personalidad y una luz que ilumina la clase. Siento que nuestra escuela vocacional tiene una responsabilidad mayor. _ _El trabajo más importante es ascender a una licenciatura. Este es un evento importante para nuestra universidad. Debemos trabajar duro. Los intereses de la universidad están por encima de todo. Cada trabajo que hago es insignificante para el desarrollo de la universidad. Los camaradas y los estudiantes trabajan duro juntos. >

Durante el último semestre, la gente humilde siempre ha tenido presente la ética profesional de "amar su trabajo y estar dedicado a los demás" y tomar la iniciativa en el trabajo práctico. Llevar a cabo la gestión de clase y la construcción de educación moral. , apoyo, orientación y ayuda de muchos líderes superiores, hemos logrado ciertos resultados y nos hemos desarrollado saludablemente

El informe resumen del trabajo es el siguiente:

Es implementar de manera proactiva el. requisitos de todas las etapas y emergencias de la escuela y varios departamentos funcionales, para lograr obediencia firme, acción rápida, despliegue e implementación de estrategias, y para organizar, coordinar, supervisar, inspeccionar y resumir la gestión de clases con regularidad. director, refuerza periódicamente la supervisión e inspección de las reuniones de estudiantes, la lectura matutina, los ejercicios en el recreo, el saneamiento, las pausas para el almuerzo, el autoestudio vespertino, etc., e insiste en la lectura matutina, la pausa para el almuerzo, la limpieza y el autoestudio vespertino en etapas o dentro de un cierto período de tiempo todos los días, realizar inspecciones sorpresa, observar constantemente de manera aleatoria el aprendizaje y la disciplina de los estudiantes en otras clases y esforzarse por obtener más información de primera mano para fortalecer la gestión dinámica de manera específica para comprender y cuidar. , educar y supervisar a los estudiantes en su estudio, vida y actividades Desarrollar buenos hábitos de manera oportuna y al mismo tiempo aprovechar al máximo el efecto de demostración de las palabras y acciones de los maestros.

Segundo. , hacer un buen trabajo de forma activa y audaz para descubrir, utilizar, apoyar, educar y cultivar cuadros estudiantiles, y dar pleno juego a la capacidad de gestión, autosupervisión y autoeducación de los estudiantes, y cultivar y mejorar la capacidad de los estudiantes ". Habilidades de los Cinco Yoes.

En general, los cuadros "raros" de esta clase dijeron que casi no hay "gansos líderes", el modelo a seguir del rodaje en línea es pobre, tímido y temeroso de meterse en problemas, y a menudo pospone las cosas. En vista de que los cuadros estudiantiles de esta clase son tímidos y sabios y no pueden formar el núcleo del colectivo de clase, profundizan en la vida estudiantil y son buenos para comprender y comprender la situación. A menudo se realizan reuniones periódicas de cuadros de clase o charlas individuales para analizar las causas profundas, señalar las deficiencias educativas y dar sugerencias y métodos, al mismo tiempo, se lleva a cabo una división del trabajo para garantizar que todos tengan derechos y responsabilidades, y supervisión mutua; , coordinación mutua, gestión democrática y cultivar gradualmente un grupo de cuadros de clase más efectivos en el combate como Qu Chao, Wang Lin, Na, Zhang Yishuo, etc. , para que la gestión de clases tenga una interacción positiva, y esta situación ha mejorado significativamente.

En tercer lugar, siempre debemos implementar una educación jerárquica, formular buenos planes de enseñanza, adherirnos al principio de "captar ambos extremos y promover el medio" y ayudar y transformar pacientemente a los estudiantes de bajo rendimiento. En vista de las situaciones pendientes y problemáticas de Yang Heng, Li Chongyang, Yang Xing, Yang Lei, Zeng Chao, Li Wenjun, Cai Siyang, Wang Zhao, Jin Shan, Shao Nan, etc. , nuestra clase ha implementado los sistemas "Formulario de registro de situación diaria de los estudiantes" y "Anuncio diario de tendencias ideológicas de los estudiantes", insistiendo en el registro diario, anuncios semanales, resúmenes mensuales y corrección oportuna de la educación cuando se descubren problemas. Es necesario "señalar las críticas por infracciones menores, revisar e informar sobre errores múltiples, consultar a los padres por errores graves y abordar las infracciones graves por infracciones repetidas. Más importante aún, el maestro de clase a menudo fortalece la supervisión y la orientación y hace pleno uso". de reuniones de clase, resúmenes de reuniones, realización de simposios, llamadas a padres, llevar a cabo "decir adiós al mal comportamiento, remodelar la imagen civilizada" y otros métodos para llevar a cabo una educación sincera, a partir de la entrada de emociones y sentimientos. Al mismo tiempo, los "Tres Capítulos del Pacto" deben ser específicos, abordar estrictamente todo tipo de malos estilos, cultivar la dirección correcta de la opinión pública, hacer con paciencia un buen trabajo en la transformación educativa de los de bajo rendimiento y la supervisión cooperativa de los los padres aprovechan al máximo las reuniones de clase (grupo), las actividades extracurriculares y diversas actividades dentro y fuera de la escuela, combinadas con los detalles de implementación de la evaluación cuantitativa de la educación moral y la evaluación de los estudiantes civilizados, cultivan la orientación correcta de la opinión pública. y grupos centrales, descubra más de sus "puntos brillantes" y "trato cálido", establezca objetivos de corrección dentro de un límite de tiempo, fortalezca el equipo de activistas y forme un buen estilo de estudio, estilo de examen y estilo de clase. A través de incansables "esfuerzos minuciosos", fortaleciendo especialmente vigorosamente la "educación conjunta" regular entre maestros, maestros y padres, las violaciones disciplinarias se han frenado efectivamente y la disciplina de clase finalmente se ha revertido fundamentalmente hasta el día de hoy.

Reporte de Experiencia Laboral 5

Estimados líderes y docentes, buenas tardes:

Al estar aquí, siento mucho miedo, porque no tengo nada en especial en los métodos de enseñanza. y mucho menos una rica experiencia docente. Sólo mi propia experiencia. Espero que todos puedan aportar opiniones más valiosas. Aquí hablaré sobre mis puntos de vista inmaduros desde tres aspectos, solo para su referencia:

En primer lugar, el tiempo de clase

Nuestro método salarial requiere que tengamos tiempo si queremos hacer dinero. Por eso es muy importante para nosotros aumentar el número de clases. Los profesores pueden comenzar desde varios aspectos:

1. Agregar clases a los estudiantes existentes y encontrar formas de agregar clases a los estudiantes que enseñan, de modo que las horas de clase puedan aumentar rápidamente

2. No cancelar cursos programados. Intenta ir a clase cuando las clases estén programadas. No cancelar la clase si el estudiante no se presenta y recuperarla más tarde.

3. Cuando hay muy pocos estudiantes, esfuércese por aumentar el número de estudiantes, permita que los estudiantes presenten a sus compañeros de clase y permita que los estudiantes amplíen sus materias, preste más atención a los estudiantes; acompañar la clase y tomar en serio las preguntas de los estudiantes; comunicarse más con los profesores para comprender la situación de los estudiantes en la misma etapa; ser entusiasta con los estudiantes que no son los suyos y dejarles una buena impresión; tres estudiantes más en una semana.

En segundo lugar, en términos de enseñanza

La forma en que trabajamos requiere que si queremos tener tiempo de clase, debemos tener estudiantes y debemos ser capaces de atraer y retener estudiantes. La forma en que retenemos a los estudiantes depende de nuestro estilo y calidad de enseñanza. Es necesario tener características propias de enseñanza y formar un estilo de enseñanza con características personales y practicidad para los estudiantes.

La formación del estilo debe basarse primero en la familiaridad y el dominio del espíritu básico y la intención de escritura de los libros de texto. Antes de que los estudiantes vengan a clase, los profesores deben considerar detenidamente las posibles situaciones que los estudiantes puedan encontrar y tomar las contramedidas adecuadas. Es decir, hacer preparativos y ajustes preestablecidos conscientes para todo el proceso de enseñanza; en segundo lugar, durante el proceso de clase, podemos captar de manera flexible el progreso y el nivel de aceptación de los estudiantes, sentir la dinámica psicológica de los estudiantes y, finalmente, debemos enseñar; como nosotros, la forma más sencilla es que primero te guste lo que te gusta, y al menos saber lo que les gusta a los estudiantes, para que puedas tener un lenguaje común y agradarles a los estudiantes. Es importante que les guste a los estudiantes y también lo es para los padres.

Prestamos especial atención a la primera comunicación con los padres cuando aceptamos nuevos estudiantes, brindamos retroalimentación a los padres después de clase y nos mantenemos en contacto con los padres con frecuencia para garantizar que los padres estén al tanto de la situación y las tendencias de los estudiantes en todo momento y sepan que los valoramos. sus hijos. Sólo así los padres podrán dejarles jugar

Decididos a enviar a sus hijos a nuestra universidad. A medida que mejoren nuestra enseñanza y nuestros servicios, los padres tendrán menos opiniones e incluso podremos evitar la situación en la que los padres individuales soliciten reembolsos debido a sus malas calificaciones.

En tercer lugar, mejorar su entusiasmo por el trabajo

Si quieres hacer un buen trabajo, por supuesto, primero debes tener entusiasmo. Trabajamos por un salario, pero el ambiente de trabajo y el estado de ánimo también son importantes. Personalmente creo que un buen ambiente y buen humor de trabajo pueden hacer que nuestro trabajo sea más emocionante. No hablaré mucho aquí de las condiciones externas, sólo de mí mismo.

Para tener un alto grado de entusiasmo por el trabajo, en primer lugar, debes amar tu trabajo. Sólo si te gusta puedes ser apasionado; en segundo lugar, debes aspirar a aumentar tus ingresos. El propósito es claro: si su trabajo será más satisfactorio, deberá estar motivado y llevarse bien con sus colegas y comunicarse con ellos atentamente. Sólo cuando los compañeros se llevan bien entre sí el trabajo puede ser agradable y satisfactorio. Sólo con un buen ambiente de trabajo y buen humor podemos apasionarnos por nuestro trabajo y tener más confianza para hacer un mejor trabajo.

Lo anterior es mi experiencia laboral. Espero que mis líderes y colegas continúen brindándome ayuda y orientación. ¡Gracias a todos!

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