La política de duplicación requiere que la capacitación en línea preste atención a proteger la vista de los estudiantes y que cada clase no debe exceder unos pocos minutos.

Preste atención a proteger la vista de los estudiantes durante la formación en línea. Cada período de clase no excederá los 30 minutos, el intervalo entre clases no será inferior a 10 minutos y la hora de finalización del entrenamiento no será posterior a las 21. Explorar activamente el uso de tecnología de inteligencia artificial para controlar razonablemente el tiempo de formación continua en línea de los estudiantes.

Política de doble exención:

1. Reducir la carga de tareas de los estudiantes de educación obligatoria,

2. Reducir decididamente la formación fuera del campus en las materias. Los objetivos laborales, la excesiva carga de tareas de los estudiantes y la carga de formación fuera del campus, los gastos de educación familiar y la correspondiente carga energética de los padres se redujeron efectivamente en un año. Los resultados fueron significativos en tres años y la satisfacción educativa de las personas mejoró significativamente. Dos propósitos: aliviar la ansiedad educativa y promover el desarrollo integral y el crecimiento saludable de los estudiantes. Tres medidas concretas: controlar los deberes, mejorar los niveles de servicio extraescolar y normalizar las conductas formativas fuera del campus.

3. Comprimir de forma integral el volumen total y la duración de las operaciones. No hay tareas para los estudiantes de primer y segundo grado en la escuela primaria. El tiempo promedio de finalización de la tarea escrita para los grados tercero a sexto no debe exceder los 60 minutos, y el tiempo promedio de finalización de la tarea escrita para los estudiantes de secundaria no debe exceder. 90 minutos. Reexaminar y registrar las instituciones de formación temáticas existentes, reducirlas gradualmente de manera significativa y resolver el problema del abuso excesivo. Está prohibido realizar capacitación en línea para niños en edad preescolar, y está estrictamente prohibido realizar capacitación en idiomas extranjeros relacionados con materias fuera de línea para niños en edad preescolar en nombre de clases de preescolar, clases de transición de jardín de infantes, clases de capacitación en pensamiento, etc.

4. Ya no se aprobarán nuevas instituciones de formación fuera del campus para niños en edad preescolar ni instituciones de formación fuera del campus para estudiantes ordinarios de secundaria. Está estrictamente prohibido realizar capacitación avanzada más allá de los estándares, instituciones de capacitación no disciplinarias para participar en capacitación temática y ofrecer cursos de educación en el extranjero. Todas las localidades ya no aprobarán nuevas instituciones de formación fuera del campus para estudiantes de educación obligatoria, y las instituciones de formación de materias existentes se registrarán uniformemente como instituciones sin fines de lucro. Las instituciones de formación en línea no pueden proporcionar ni difundir malos métodos de aprendizaje, como tomar fotografías para buscar preguntas, que son inertes para la capacidad de pensamiento de los estudiantes, afectan el pensamiento independiente de los estudiantes y violan las leyes de la educación y la enseñanza. Controlar estrictamente la entrada excesiva de capital en las instituciones de formación, y la financiación y las tarifas de las instituciones de formación deberían utilizarse principalmente para operaciones empresariales de formación.

Base legal

Ley de educación obligatoria de la República Popular China

Artículo 3 La educación obligatoria debe implementar la política educativa nacional, implementar una educación de calidad y mejorar la calidad. de la educación y garantizar que los estudiantes tengan la edad adecuada. El desarrollo integral de los niños y adolescentes en términos de moralidad, inteligencia y físico sienta las bases para cultivar constructores y sucesores socialistas con ideales, ética, cultura y disciplina.