¿A qué estudiantes universitarios se puede entrevistar sobre el curso?
1. Pregunta: ¿Cómo te sientes después de dos o tres meses de entrar en la universidad?
La vida universitaria es demasiado vacía. Perdimos nuestras inhibiciones y nos aburrimos un poco.
2. Pregunta: Si te aburres, ¿qué harás en tu tiempo libre?
Respuesta: Ve a la biblioteca a leer y navega por Internet; si estás en el dormitorio, escucha música y lee revistas, o duerme si no puedes, a veces voy a una serie de; dormitorios.
3. Pregunta: ¿Te has unido al club?
Respuesta: Sí, me incorporé a la redacción del periódico del grupo y al club de animación.
4. Pregunta: ¿Por qué sigo aburrido después de participar en tantas actividades?
Respuesta: Siempre hay tiempo para relajarse y hay demasiado tiempo para el ocio. A veces paso mucho tiempo en el dormitorio y no sé qué hacer.
5. Pregunta: Entonces tienes preguntas sobre el calendario de cursos de la universidad.
Respuesta: No tengo ningún problema. Quizás el problema esté en ti. Creo que sería bueno tener mucho tiempo, pero no sé qué hacer con él. Lo único malo en la organización de estudios de la escuela es que no nos presentaron al profesor antes de elegir los cursos. No tenemos dirección a la hora de elegir cursos, sólo podemos organizar nuestro tiempo. 6. Pregunta: ¿Están los profesores acostumbrados a enseñar?
Respuesta: Ya casi me acostumbré.
7.P: Esos cursos fueron impresionantes.
Respuesta: Jurisprudencia. Él no enseñó el texto, por lo que no sabíamos de qué hablar en clase. Pregunta: ¿Estás satisfecho con tu especialidad y tienes confianza?
Respuesta: No estoy satisfecho. No sé mucho sobre mi especialidad. Mi confianza en mí mismo está por las nubes. 9. Pregunta: ¿Existen objetivos de aprendizaje?
Sí, quiero ser funcionario.
10. Pregunta: La competencia entre los funcionarios públicos es feroz ahora~
Respuesta: Así que redoblaré mis esfuerzos, pero esto es sólo un plan preliminar y puede cambiar en el futuro.
11. Pregunta: ¿Tienes un tutor?
Respuesta: Lamentablemente, no tenemos mentor. Solo tenemos un consejero para cada una de nuestras tres clases y no podemos encontrar un consejero con regularidad.
12. Pregunta: ¿Qué cualidades te concentrarás en cultivar en la universidad?
Respuesta: No lo sé. No creo haber pensado nunca en esta pregunta.
1. Pregunta: ¿Qué opinas de los cuatro mentores?
Respuesta: Creo que este sistema es muy bueno. Cuando tenemos preguntas, tenemos un lugar para hacerlas. Sin embargo, la práctica específica no es satisfactoria. En cambio, los profesores acuden a nosotros. Siento que esto es un regreso al antiguo sistema educativo orientado a los exámenes.
2. Pregunta: ¿Has tomado la iniciativa de buscar un mentor?
Sí, pero está en una reunión.
3. Pregunta: ¿Por qué se encontró?
a: Me pidió que lo buscara.
4. Pregunta: No tomaste la iniciativa de encontrarme.
a: Oh~ sí, entonces no lo quiero.
5. Pregunta: ¿Qué papel juega el tutor en tu aprendizaje?
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Respuesta: El efecto es bastante grande. Como no hay nadie que te cuide en la universidad, hay tutores que vienen a verme periódicamente. Un poco de ayuda en pensamientos y acciones me ayuda mucho y tiene un gran impacto en mí.