¿Qué amigo puede contarme los detalles del Sistema Público de Evaluación de Inglés (PETS) Nivel 3?
La inscripción para el primer semestre del año comienza en diciembre de cada año;
La inscripción para la segunda mitad del examen comienza en junio de cada año;
Tarifa
Categoría de candidatos Elementos del examen Estándares provisionales Estándares de exámenes escritos Estándares de exámenes orales
Candidatos que no son estudiantes
Mascota: Nivel 3 y Nivel 4 135 yuanes 80 yuanes 55 yuanes
Mascotas para candidatos de escuela vocacional secundaria: 125 yuanes, 70 yuanes y 55 yuanes para estudiantes de tercer y cuarto grado
Tiempo de prueba
Primera mitad:
El segundo sábado y domingo de marzo.
——Prueba mascota 1, 1B, 2, 3.
Los exámenes preliminares se realizarán el cuarto sábado de junio.
Última mitad del año:
Segundo sábado y domingo de septiembre.
——Prueba mascota 1, 1B, 2, 3, 4.
65438+ El tercer sábado del 6 de febrero se probará PETS5.
Contenido de la prueba
El examen se divide en dos partes: prueba escrita y prueba oral, que incluye comprensión auditiva, conocimiento del idioma, lectura, escritura y expresión oral. Aquellos que aprueben los exámenes escritos y orales recibirán un Certificado de Examen Nacional de Inglés del Centro de Exámenes del Ministerio de Educación. El certificado se puede utilizar como prueba autorizada del dominio del inglés del titular; también puede proporcionar una escala de evaluación justa y unificada para que las unidades en varios lugares evalúen el dominio del inglés de los talentos que utilizan.
Peso de puntuación
Los exámenes PETS de nivel 1 a nivel 5 adoptan un método de ponderación de puntuación, es decir, otorgan diferentes pesos a las puntuaciones brutas de cada parte de la pregunta, para Equilibrar la relación entre el examen de diversas habilidades. Además, los cambios en el peso de la misma parte de los puntos en diferentes niveles también reflejan la evolución de los requisitos de las mascotas para diversas pruebas de habilidad. Nivel \Conocimiento auditivo en inglés, comprensión lectora y parte escrita.
Nivel 1 30% 25% 30% 15%
Nivel 2 30% 20% 30% 20%
Nivel 3 30% 15% 30% 25 %
Nivel 4 30% 10% 35% 25%
Nivel 5 30% 10% 35% 25%
Método de inspección
El Centro de Exámenes del Ministerio de Educación brinda servicios telefónicos de consulta de calificaciones. El teléfono unificado nacional: 168-97026. Las oficinas provinciales de exámenes de educación también ofrecen consultas en línea o por teléfono. Tiempo de consulta: en principio, comienza 40 días después del examen. Método de consulta: los candidatos deben ingresar su número de boleto de admisión de acuerdo con instrucciones de voz antes de poder obtener sus puntajes.
Cosas a tener en cuenta
1. Los candidatos deben completar la tarjeta de registro o proporcionar información relevante en otros formularios según lo requiera el punto de registro, y realizar diversos procedimientos según sea necesario. Luego recoja el boleto de admisión y el aviso del examen en el momento y lugar designados por la agencia examinadora local; de lo contrario, aún no podrá realizar el examen. Los candidatos deben verificar cuidadosamente la información en el boleto de admisión al registrarse y, si hay algún error, solicitar cambiar el punto de registro lo antes posible. 2. El día antes del examen, se recomienda a los candidatos que se dirijan al lugar del examen indicado en el aviso del examen para familiarizarse con la sala de examen. 3. Durante el examen, los candidatos deben cumplir estrictamente el Código de Candidatos y seguir las instrucciones del supervisor. A aquellos que violen las normas de examen se les cancelarán los resultados de su examen. 4. Antes del examen, los candidatos deben preparar un bolígrafo negro y un lápiz 2B. No se permiten otros tipos de bolígrafos durante el examen. 5. Los lugares de inscripción para los exámenes de Nivel 1 B (PETS 1B)-Nivel 4 (PETS 4)*** Nivel 5 son determinados por las agencias de exámenes de educación de cada provincia, región autónoma y municipio directamente dependientes del Gobierno Central. Comuníquese con ellos para conocer la hora y el lugar de registro específicos. Los lugares de registro para el Nivel 5 (PETS 5, anteriormente WSK-EPT) se encuentran en los centros de pruebas de WSK en todo el país. 6. Los candidatos al examen PETS no están sujetos a restricciones regionales y pueden presentar su solicitud en todas las regiones. 7. Los candidatos deberán realizar el examen a tiempo. Los candidatos a la prueba escrita serán admitidos a partir de las 8:30 y no serán admitidos después de las 8:45. Los candidatos que realicen el examen oral por la mañana podrán ingresar al lugar a partir de las 8:30 y no podrán ingresar después de las 9:00. Los candidatos al examen oral de tarde serán admitidos a partir de las 13:30 horas, no admitiéndose después de las 14:00 horas. 8. Al realizar el examen, los candidatos deben tener el boleto de admisión, el aviso de examen, el documento de identidad personal (o el certificado de número de documento de identidad emitido por el departamento de registro de hogares de seguridad pública, el libro de registro de hogares de menores, el certificado de personal militar y de la policía armada) o el pasaporte. Tarjeta de identificación de residente de Hong Kong, Macao y Taiwán Espere documentos válidos para ingresar al examen. Los tres certificados son indispensables.
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Tipos de preguntas de test reales
Las preguntas de test reales y análisis del Examen Nacional de Nivel 3 de Inglés de marzo de 2008
En marzo de 2008, el Público Nacional finalizó la prueba de inglés. No sé qué piensan los candidatos. Ahora haré un análisis sobre algunos contenidos del examen PETS3 y algunas preguntas del examen, para que los candidatos que planean realizar el examen en septiembre puedan tener un objetivo claro.
Prueba escrita:
Composición: 1. Portafolio de operaciones
Recepcionista temporal de hotel
El Hotel Pleasant de tamaño mediano en el centro de Cambridge busca una persona joven con una personalidad alegre para ayudar en la recepción.
La experiencia previa es una ventaja pero no obligatoria.
Conocer al menos un idioma extranjero.
Nombre del hotel
Escribir una carta de solicitud al gerente del hotel para postularse para este puesto. La carta debe incluir los siguientes dos puntos:
El motivo por el que postula
Solicitar una entrevista
No escriba su propio nombre al final de la letra, pero utilice "Lily" en su lugar.
2. Escribe un artículo corto
Hay dos imágenes. Escribe un ensayo sobre estas dos imágenes.
Describe estas dos imágenes
¿Qué aprendiste de estas dos imágenes?
Dibujo
1. . Colgó el paraguas en el camión de delante y lo arrastró para dar el paseo.
Esta persona acaba de ser vendada del hospital.
Análisis:
1. La primera parte requiere que los candidatos escriban una carta de solicitud. Al ver esta pregunta,
1. Los candidatos deben prestar atención a la revisión de la pregunta.
1) Primero lea atentamente el anuncio.
2) Comprenda la unidad de reclutamiento; requisitos para los candidatos Requisitos;
3) Suponiendo que sea un solicitante, verifique su propia situación para ver si cumple con los requisitos. Preste especial atención a la autoevaluación en términos de habilidades, experiencia, formación profesional, experiencia laboral, calificaciones académicas, etc., y busque lugares que coincidan entre sí.
2. Cosas a tener en cuenta al escribir una carta de presentación
1) Escriba su dirección detallada y su número de teléfono para que la otra parte pueda comunicarse con usted.
2) Dirección adecuada.
Si el anuncio no dice quién es la persona de contacto, puedes utilizarlo al principio de la carta de presentación: Dear Sir o Dear Sirs. Para estar seguro, puede escribir Estimado señor/Estimada señora. Si se ha especificado una persona de contacto en el anuncio, su nombre debe incluirse en la carta de presentación: Estimado Sr. Smith o Estimada Sra. Shirley Green, etc.
3) La carta de presentación debe ser breve y llamativa.
3. Formato de la carta de solicitud de empleo
1) Abridor
Es mejor ir directo al grano y expresar directamente el propósito de escribir la carta. Evite la cortesía innecesaria.
Estoy escribiendo esta carta para postularme para el puesto de... anunciado en el Shanghai Daily de hoy.
⑵ Leí el anuncio de su empresa en el "Shanghai Daily" de hoy. Por la presente preparo una carta para postularme para este puesto...
Vi su anuncio en el anuncio de contratación del periódico de hoy. .../Me enteré que están reclutando...
⑷Me gustaría postularme/ser considerado candidato para el puesto/puesto/puesto anunciado...Lo vi en... En publicidad...
2) Cuerpo
Escribir una carta de presentación es como vender un producto. Tus palabras deben ser persuasivas y capaces de impresionar a la otra parte. Por lo tanto, en el artículo debes enfatizar tus ventajas, como calificaciones académicas y experiencia laboral, para demostrar que eres la persona que la otra parte quiere contratar. Pero no exageres.
Mi experiencia laboral incluye dos meses como recepcionista a tiempo parcial en CNR Company y un año como subgerente de oficina a tiempo parcial en Haper Stationery Company.
Siento que estoy bien calificado...por las siguientes razones...
⑶Tengo experiencia en..., por lo que puedo tener las habilidades que buscas.
3) Cerrar
Finalmente, puedes escribir algunas palabras amables como querer participar en la entrevista y pedirle a la otra parte que te responda lo antes posible.
⑴Si mi solicitud es exitosa, estoy dispuesto a...
⑵Si estás interesado en mi solicitud, puedo asistir a una entrevista.
⑶Estaría muy agradecido si pudiera tener una entrevista cuando le resulte conveniente.
⑷Si estos cumplen con sus requisitos, por favor deme una oportunidad de entrevista. Espero su pronta respuesta.
⑸ Cuando le resulte conveniente, ¿puedo hablar con usted sobre mis calificaciones con más detalle? No dude en llamar al (021) 632-8976.
Los ensayos funcionales como este tienen formato, por lo que los candidatos deben acumular más oraciones funcionales al prepararse para el examen y tener en mente un marco general para dichos ensayos.
En segundo lugar, la segunda parte es una composición grande, que es del mismo tipo que la composición de septiembre del año pasado.
La gran mayoría de candidatos no son ajenos a este tipo de composiciones y han recibido mucha formación. Pero en el examen, todavía verás que muchos estudiantes no pueden comenzar con las preguntas. La clave para mirar imágenes y escribir ensayos es aclarar el significado de la pregunta, es decir, comprender el significado superficial y el significado profundo de la imagen, y luego expresarlo de forma clara y correcta.
La forma general de escribir una imagen es:
Párrafo inicial: describe el significado superficial y el significado profundo de la imagen y saca conclusiones de él.
Párrafo central: explica las razones, analiza los resultados o demuestra con más detalle el tema.
Párrafo final: Hacer sugerencias o expresar opiniones personales.
Aquí hay algunos patrones de oraciones que usaremos en dichas composiciones, solo para su referencia:
Describe la imagen:
1) Como se muestra en la imagen Mostrar ...La imagen muestra...
2) Descripción de la imagen...Muestra...
3) En esta imagen, podemos ver... Revela. ..
Explique por qué:
1) Podría haber varias razones posibles, que se explicarán a continuación.
2) La explicación de este fenómeno involucra muchos factores complejos.
3) Una combinación de factores puede causar/explicar...
Otra razón:
1) En todo lo anterior importante/convincente Entre las razones , se debe enfatizar...
2) Por supuesto, esto en sí mismo no explica/explica...
3) Una de las razones más comunes/populares Uno. ..Eso es...
Expresa tu actitud:
Debido a que este tema juega un papel tan importante en la sociedad y la vida, deberíamos prestarle más atención.
2) Dado que este tema tiene un profundo impacto en la sociedad y la vida, deberíamos prestarle más atención.
Por ejemplo:
Para llevar... Por ejemplo, un ejemplo es..., otro ejemplo es... Por ejemplo
Conectar el frente y los siguientes conectivos:
1) comenzar, luego, más, finalmente
2) primero, segundo, adicionalmente, por último
3) el más importante Sí , finalmente
4) Por un lado, por otro lado (se aplica a dos puntos)
Por un lado, por otro lado
Fin :
Frases para usar en transiciones: resumen, en conclusión, simplemente por esto, pues ahí, podemos averiguarlo. ...
Obviamente, es hora de que tomemos medidas para abordar este problema.
Por ello, recomiendo tomar algunas medidas.
Por lo tanto, para solucionar este problema conviene tomar algunas medidas.
Durante el proceso de examen, muchos candidatos no organizan su tiempo de forma razonable. Están acostumbrados a redactar el examen y luego copiarlo en la hoja de respuestas, lo cual es una pérdida de tiempo. Se recomienda que los candidatos practiquen más la memorización de manuscritos. Además, durante el proceso de examen, no "pregunte por las dificultades y busque las diferencias", sino "busque la precisión". Algunos candidatos no tienen una base sólida en inglés y siempre quieren escribir algunas oraciones difíciles en sus composiciones, lo cual es contraproducente. Escribir oraciones de alta calidad no es algo que se pueda lograr en un día. Los candidatos debemos esforzarnos más en nuestra vida diaria.
Prueba oral
1. Quieres elegir un plato especial chino para tus amigos extranjeros. Son la ropa china, los instrumentos musicales chinos, el ajedrez chino y la medicina china.
2. Imagen 1: La tienda tiene un fuerte descuento del Primero de Mayo y mucha gente hace cola para comprar productos con descuento.
Imagen 2: Un niño pequeño quiere zapatos de diseño caros. Su madre no se lo compraría. Estaba muy enojado.
Figura 3: Un hombre dejó la empresa después de dimitir y le dijo a la gente de la empresa que me llamaran "Tom".
La prueba oral de nivel 3 PETS3 evalúa principalmente las habilidades de comunicación oral en inglés de los candidatos. Requiere que los candidatos tengan conversaciones sobre escenas de la vida y el trabajo, solicitando tanto hechos como información abstracta.
Capacidad para proporcionar o solicitar claridad adicional; expresar puntos de vista, opiniones y actitudes personales. Además, puedes describir un evento o dar un breve discurso sobre un tema general.
Los candidatos deben tener: un discurso coherente básico; mantener la fluidez del lenguaje; comunicarse activamente y ser capaz de resolver dificultades de comunicación con las medidas correctivas adecuadas.
Las siguientes son algunas preguntas durante esta entrevista oral:
1. No entiendo las preguntas del entrevistador.
2. No estoy familiarizado con todo el tipo de preguntas del examen oral.
Por ejemplo, la Parte B es una imagen discutida por dos candidatos. Muchos candidatos no saben qué decir incluso después de escuchar la explicación del interlocutor. Los clientes de otros candidatos hablan grandes palabras y no interactúan con sus socios, por lo que estos candidatos no obtendrán una puntuación alta en la sección de comunicación interactiva, aunque crean que hablan bien.
3. El inglés oral de algunos candidatos está bien, pero conocen a un compañero cuyo inglés oral es muy pobre. De hecho, esto no afecta el lado bueno. Hay cuatro criterios para la puntuación del examinador: gramática y vocabulario; pronunciación y entonación y comunicación interactiva; Siempre y cuando los candidatos se desempeñen con normalidad.
4. Mal control del tiempo.
Pets3 Nivel 3 ***10 minutos, tres partes, Parte A3, 3 minutos, Parte B, 3 minutos, Parte C, 4 minutos.
Las respuestas básicas de los candidatos de la Parte A están bien. La pregunta es que dos personas de la Parte B tienen un total de 3 minutos, y el promedio es de solo 1 minuto y medio por persona. Tomando este examen como ejemplo, se le pedirá que elija uno de los cuatro elementos para recomendarlo a sus amigos extranjeros extrovertidos. Luego, entre los dos candidatos podrás elegir cuál crees que es mejor y discutir por qué. Algunos candidatos no abordaron directamente el tema y dijeron algo irrelevante al tema. Resulta que es hora de ir al grano. Los candidatos no deben revisar las preguntas detenidamente, ¡simplemente están diciendo tonterías! La Parte C también tendrá este problema. Después de que el candidato A termine de hablar, el candidato B complementará durante medio minuto, ¡solo un complemento! Algunos candidatos pronunciaron largos discursos. Cuando llegó el momento, fueron interrumpidos por el examinador. Antes de que pudieran reaccionar, ellos mismos describieron sus comentarios, ¡lo que afectó en gran medida el desempeño de los candidatos! Por lo tanto, los candidatos que realicen el examen oral deben prestar atención al tiempo y al idioma.
5. La falta de conocimiento del idioma y capacidad de aplicación, este es también el problema que más deberían resolver nuestros candidatos.
Todos sabemos que practicar la expresión oral no se logra de la noche a la mañana, por eso aquí hay algunas sugerencias para los candidatos que realizan el examen de expresión oral:
1. >2. Establecer una base sólida al hablar. Lea más e imite más, incluida la pronunciación, la entonación, la lectura débil, la lectura continua, el estrés, el ritmo y otras habilidades.
3. Fortalecer el cultivo de la capacidad de uso del lenguaje. Suelo participar en rincones en inglés, discursos en inglés y otras actividades. El idioma es un proceso de adquisición y sólo a través de mucha práctica se puede hablar inglés con fluidez.
4. Fortalecer la formación de habilidades de comunicación interactiva. El lenguaje es una herramienta para que las personas se comuniquen entre sí. Además de expresar sus propias opiniones, también deben obtener información de los demás.
5. Acumular expresiones comunes en inglés hablado. Esto es muy importante. Cuando vea una buena oración, escríbala inmediatamente para evitar la situación en la que el candidato esté lleno de inglés chino en la prueba oral.