La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de japonés - Características docentes de la escuela secundaria n.º 11 de Harbin

Características docentes de la escuela secundaria n.º 11 de Harbin

Nuestra escuela organiza la educación y la enseñanza estrictamente de acuerdo con los planes y estándares curriculares. Implementar cursos de tres niveles a nivel nacional, local y escolar, y brindar todos los cursos con horas de clase completas. Empiece por reformar los planes de lecciones y cambiar los métodos de enseñanza y aprendizaje. Nuestra investigación sobre planes de lecciones diseñada de forma independiente se centra en el aprendizaje y la enseñanza, destacando el papel dominante del aprendizaje de los estudiantes en el contenido del plan de lecciones. Si hay enlaces en blanco en el nuevo plan de lección, los profesores deben permitir que los estudiantes aprendan algunos puntos de conocimiento de forma independiente. El diseño del nuevo plan de estudios logró el objetivo de "permitir que los estudiantes aprendan a aprender de forma independiente", y también produjo un nuevo modelo de enseñanza, y un grupo de profesores se destacó.

En la inspección de enseñanza, se destaca la inspección y evaluación de la preparación de lecciones, la escucha de conferencias y las tareas. Los líderes escolares se concentran en la enseñanza y profundizan en el aula para resolver problemas. 1. Implementar estrictamente el plan curricular prescrito por los superiores. El segundo es adherirse a "dos prácticas y una actividad". Asegúrese de que los estudiantes tengan más de una hora de actividad todos los días. En tercer lugar, realizar activamente actividades útiles para cultivar el interés de los estudiantes por las actividades deportivas. Todos los años se llevan a cabo juegos deportivos y los bailes grupales del campus, el ajedrez, el bádminton y otras actividades también se han convertido en actividades especiales. La escuela cultiva habilidades laborales y aprende a utilizar herramientas laborales simples a través de actividades como la limpieza del campus y la práctica integral. Y pueden tomar la iniciativa de hacer lo que puedan, para formar el buen hábito de apreciar los frutos del trabajo y amar a los trabajadores.