Curso de Potencial del Cerebro Derecho
La clase de potencial del lado derecho del cerebro se dirige principalmente a la concentración, la memoria, el pensamiento, la observación y la creatividad de los niños, el reconocimiento de gráficos, el juicio intuitivo, la asociación, la capacidad matemática, la alfabetización en imágenes y el lenguaje de imágenes, la lectura de mapas mentales. confianza en uno mismo, desafío, fuerza de voluntad, inteligencia emocional y personalidad, etc. y utilizar juguetes didácticos que interesen a los niños para jugar juegos dirigidos a diversas funciones del cerebro derecho para estimular estas capacidades potenciales del cerebro derecho.
2. El maestro de desarrollo potencial del lado derecho del cerebro más poderoso de China.
Los tutoriales sobre desarrollo potencial son una tontería. Al principio, la subestimación tenía sentido, pero después de una cuidadosa consideración, descubrí que no había dinero para ayudar al grupo.
3. Cómo desarrollar el potencial del cerebro derecho
El cerebro de los pacientes hemipléjicos se divide en dos hemisferios: el cerebro izquierdo y el cerebro derecho. La conexión entre el cerebro y el sistema nervioso tiene forma de cruz, es decir, el cerebro izquierdo controla la mitad derecha del cuerpo y el cerebro derecho controla la mitad izquierda del cuerpo. La investigación fisiológica contemporánea muestra que ambos hemisferios del cerebro tienen funciones cognitivas superiores pero piensan de manera diferente. El lado izquierdo del cerebro es bueno para el análisis, la abstracción y el cálculo, tiene un fuerte sentido del tiempo, presta atención a la secuencia de pasos y la expresión verbal de las acciones y saca conclusiones razonables basadas en el pensamiento lógico, formando así formación verbal, analítica, numérica, el modo de pensamiento procedimental, simbólico y lineal; el lado derecho del cerebro es diferente. Las personas usan el lado derecho del cerebro para imaginar, ficcionalizar, sentir y crear nuevos pensamientos, formando otra forma de pensar no verbal, integral, concreta, vívida e intuitiva. Pero en la vida real, el lado derecho del cerebro tiene muchas menos oportunidades de hacer ejercicio que el izquierdo, porque la mayoría de las personas usan la mano derecha. En los últimos años, los científicos han descubierto que más del 70% de los pacientes con hemorragia cerebral tienen sitios de hemorragia en el lado derecho del cerebro y más hemiplejia en el lado izquierdo del cuerpo. Esto está estrechamente relacionado con el hábito a largo plazo de las personas de usar la mano derecha. y la mitad derecha del cuerpo, lo que priva a los vasos sanguíneos y nervios del cerebro derecho del movimiento adecuado. Por lo tanto, en la vida diaria, se debe utilizar activa y conscientemente la mano izquierda, la pierna izquierda y la mitad izquierda, para que puedan compartir la carga del trabajo, el trabajo y el ejercicio, de modo que los hemisferios derecho e izquierdo puedan ejercitarse de manera equilibrada. Una gran cantidad de hechos han demostrado que entrenar el hemisferio derecho es muy beneficioso para el cuerpo humano. Hay muchos pintores, artistas y deportistas en todo el mundo que son zurdos. Son activos en el pensamiento y rápidos en la respuesta, por lo que han logrado resultados sobresalientes. El lado derecho del cerebro es la fuente de innovación. Desde que el Dr. Sperry de Estados Unidos ganó el Premio Nobel de Fisiología Médica en 1981, varios países han competido para explorar el desarrollo intelectual del lado derecho del cerebro y la investigación sobre la función cerebral se ha desarrollado aún más. Las investigaciones realizadas por científicos del cerebro han demostrado que el lado derecho del cerebro está estrechamente relacionado con las funciones creativas. Si de repente te das cuenta de algo que te ha resultado confuso durante mucho tiempo en tu trabajo y en tu vida diaria, o de repente te iluminas, en realidad es el resultado del potencial del cerebro derecho. La mayor parte de la memoria del cerebro humano almacena escenas en forma de imágenes borrosas en el cerebro derecho, tal como funcionan las cintas de vídeo, y la información se registra en el cerebro derecho en forma de fotografías o imágenes como carretes de película. El llamado pensamiento es el proceso de simbolizar y verbalizar las imágenes representadas por el cerebro izquierdo mientras se observa con el cerebro derecho. Por lo tanto, el cerebro izquierdo tiene un fuerte papel instrumental y es responsable de convertir el pensamiento de imágenes del cerebro derecho en lenguaje. Einstein, conocido como el genio, dijo una vez: Cuando pienso en un problema, no pienso en palabras, sino en imágenes de actividades de salto. Cuando termine este tipo de pensamiento, haré grandes esfuerzos para convertirlo en palabras. Se puede ver que cuando pensamos, primero necesitamos la banda de información no verbal (es decir, el almacenamiento de memoria) del lado derecho del cerebro para describir una imagen específica. ¿Cuál es la capacidad innovadora o la creatividad que la sociedad moderna requiere con urgencia? De hecho, es la capacidad de combinar información de inteligencia la que no se considera relevante en la mente. Cuanto mayor sea la distancia entre información irrelevante, más novedoso será el resultado combinado, por lo que la creatividad es el proceso de reprocesar la información existente. Por lo tanto, si la función de pensamiento intuitivo, integral y visual del cerebro derecho está funcionando y el cerebro izquierdo coopera bien, puede generar nuevas ideas continuamente. Los científicos creen que si los humanos quieren dar rienda suelta a su creatividad, necesitan aprovechar su potencial intelectual.
4. ¿Cuál es el principal proceso de desarrollo del hemisferio derecho?
Entrenamiento básico para el desarrollo del lado derecho del cerebro:
Entrenamiento de la atención:
¡La razón por la que muchos estudiantes no estudian bien no es su coeficiente intelectual, sino su atención insuficiente! Mejorar la concentración puede mejorar la memoria y la eficiencia del aprendizaje.
Entrenamiento de respiración y meditación (incluido el entrenamiento de hipnosis de autorrelajación);
Asegúrese de que el cerebro esté completamente entrenado en imaginación, creatividad, inspiración e intuición; alivie la presión del estudio y las preocupaciones en cualquier momento; Tres minutos de meditación y respiración pueden relajar tu cuerpo y tu mente, hacerte enérgico y lleno de espíritu.
Activación del lado derecho del cerebro y entrenamiento para el desarrollo potencial del lado derecho del cerebro;
Incluye principalmente ejercicios con los dedos, entrenamiento de doble propósito, entrenamiento de la imaginación, entrenamiento de imágenes residuales y otros entrenamientos físicos. El efecto es despertar el cerebro derecho dormido y desarrollar su potencial.
Entrenar la capacidad de memoria rápida del cerebro derecho;
Desarrollar la capacidad de memoria de las personas es la parte más importante para descubrir el potencial de las personas, no solo porque la capacidad de memoria es la base de la estructura de la inteligencia humana. También se debe a que más del 90% de la capacidad de la memoria humana no se ha desarrollado.
Después de años de investigación, los académicos han descubierto que el período crítico para el desarrollo y la madurez de la capacidad de la memoria humana se desarrolla más rápidamente en la primera infancia, antes de los 7 años. Si se entrena adecuadamente, la memoria de un niño mejorará varias veces en unas pocas docenas de días. Una vez que se pierda este período crítico, se necesitará mucho esfuerzo y tiempo para compensarlo. "Todo conocimiento proviene de la memoria" ilustra plenamente la importancia de cultivar la capacidad de la memoria.
Entrenamiento de la capacidad de percepción espacial:
La percepción espacial es el reflejo del cerebro humano de las características espaciales de las cosas objetivas. Incluye percepción de forma, percepción de tamaño, percepción de profundidad y percepción de orientación. Se produce mediante las actividades coordinadas de varios analizadores, como la visión humana, el tacto y el sentido cinestésico.
Sí, también se forma gradualmente después de que las personas están constantemente expuestas a cosas en el aprendizaje y la práctica adquiridos. La percepción espacial juega un papel importante en el juicio y la comprensión de las personas sobre la forma, el tamaño, la orientación, la distancia y otras características de las cosas en la vida y la práctica.
A través del entrenamiento y la inspiración en los dos aspectos de "reconocer objetos y reconocer sus formas" y "reconocer sus formas y reconocer objetos", los niños pueden asociar con cosas y expresar cosas tangibles mientras observan con interés y pensamiento activo. , dominar el pensamiento espacial y las habilidades de percepción.
Entrenamiento de la capacidad de razonamiento lógico:
El razonamiento lógico consiste en organizar datos desordenados en la información requerida. La conexión entre razonamiento y secuencia, como la lógica gráfica digital, tiene como objetivo entrenar la inteligencia de los niños en el pensamiento, la evaluación, las relaciones, los sistemas y la transformación de gráficos y símbolos.
Esto será de gran ayuda para la capacidad de razonamiento lógico de los niños en el futuro. Las personas con un razonamiento sistemático claro y habilidades secuenciales a menudo pueden utilizar su experiencia para lograr el éxito final.
Entrenamiento de la capacidad de observación y pensamiento:
La capacidad de observación es una habilidad esencial para que las personas comprendan las cosas y adquieran conocimientos. Cultivar las habilidades de observación, pensamiento y pensamiento amoroso de los niños es una parte importante de la educación temprana. Esto es mucho más útil para el desarrollo futuro de los niños que memorizar algunos poemas y reconocer algunas palabras.
La observación es un medio de descubrimiento y exploración. La capacidad de pensamiento observacional es comprender las cosas y sus patrones cambiantes analizando, resumiendo, sintetizando y resumiendo la información observada. La capacidad de observar y pensar es la habilidad básica y la condición necesaria para un talento sobresaliente.
Entrenamiento de la capacidad de pensamiento matemático:
El pensamiento es la fuente de la sabiduría humana y el soporte del progreso humano. La esencia del aprendizaje de matemáticas de los niños es el proceso de pensamiento, y el entrenamiento del pensamiento matemático es cultivar la capacidad de pensamiento matemático de los niños. A través del aprendizaje y la formación en matemáticas, los niños pueden desarrollar el pensamiento abstracto, los conceptos espaciales, los conceptos estadísticos, el razonamiento perceptual y el razonamiento deductivo preliminar.
A través del entrenamiento del pensamiento matemático, los niños pueden desarrollar buenos hábitos de pensamiento y desarrollar conciencia y habilidades reflexivas en el proceso de resolución de problemas. Por lo tanto, queda un largo camino por recorrer para cultivar la capacidad de pensamiento matemático de los niños desde una edad temprana...
5. ¿Cuáles son los cursos especiales de educación potencial del lado derecho del cerebro?
La clase de potencial del lado derecho del cerebro se dirige principalmente a la concentración, la memoria, el pensamiento, la observación y la creatividad, el reconocimiento de patrones, el juicio intuitivo, la asociación, las matemáticas generales, la alfabetización en imágenes, el lenguaje de imágenes y la lectura de mapas mentales de los niños. -Confianza, desafío, fuerza de voluntad, inteligencia emocional, personalidad, etc., utilice juguetes didácticos que les interesen a los niños para jugar con diversas funciones del cerebro derecho, estimulando así estas habilidades potenciales del cerebro derecho. Right Brain Class cultiva principalmente talentos con capacidad de pensamiento innovador.
La mayoría de los demás cursos se centran en las habilidades lógicas y los niños aún no tienen habilidades lógicas, por lo que es posible que no les guste estudiar bien. Nuestros juguetes didácticos para niños con capacidad integral del cerebro derecho desarrollados de forma independiente proporcionan resultados rápidos. Es parte de la iniciativa internacional Caring for Young Children. Puedes probarlo en la tienda. Hay tanto Fangzhuang como Toyomaru Road.
6. ¿Existen clases de experiencia para desarrollar el potencial del cerebro derecho?
Enlightenment Education Garuda Right Brain Development Institution se adhiere a la filosofía educativa de "aprender primero, interés como maestro, interés como sabiduría", enfocándose en el desarrollo intelectual de niños de tres a ocho años, es decir, la institución de desarrollo del cerebro derecho Desarrollo del potencial cerebral. Este concepto ha pasado por muchas vicisitudes y finalmente prosperó en el llamado a una educación de calidad en China.
El desarrollo del potencial del lado derecho del cerebro de Goldfinch se originó gracias al Dr. Glenn Doman, el padre del lado derecho del cerebro estadounidense, quien puso en práctica la teoría clásica de la “división del trabajo entre el lado izquierdo y el lado derecho del cerebro”. " Hereda la esencia de la excelente educación de China, mejora las deficiencias de la educación tradicional china y extiende el concepto de educación del lado derecho del cerebro y el último modelo educativo a la educación de calidad de China. Después de tres años de bautismo, los dos cursos de Goldfinch sobre desarrollo potencial del lado derecho del cerebro y alfabetización en taquigrafía del lado derecho del cerebro han comenzado a dar frutos.
En la actualidad, el Centro de Educación de la Iluminación ofrece principalmente dos cursos: alfabetización taquigráfica del lado derecho del cerebro y desarrollo potencial del lado derecho del cerebro. Principalmente para niños de 3 a 8 años, la inscripción de verano está abierta.
Desarrollar el potencial del cerebro derecho:
1. Permitir que los niños disfruten aprendiendo desde una edad temprana, estimule su potencial innato y cultive el hábito de la confianza en sí mismos.
7. ¿Alguien sabe si realmente son necesarios cursos de desarrollo del hemisferio derecho del cerebro?
Esto es necesario. Científicos como Einstein, Newton y Marie Curie tenían el cerebro derecho. El cerebro derecho es el cerebro creativo, el cerebro artístico y el cerebro de la memoria. La memoria es mucho más fuerte que el cerebro izquierdo y es el centro del pensamiento de imágenes. Cuando las personas nacen, la mayoría tienen el cerebro izquierdo desarrollado, a menos que sean zurdos y tengan el cerebro derecho desarrollado. La experiencia de los científicos muestra que el cerebro humano se desarrolla un 60% antes de los 3 años y un 90% antes de los 6 años. El lado derecho del cerebro se desarrolla antes de los 3 años y el izquierdo comienza a desarrollarse a los 4 años. Sin embargo, el cerebro derecho de un adulto es sólo una cuarta parte de lo que era cuando tenía 3 años. Lo mejor es que los niños desarrollen su cerebro derecho antes de los 3 años. Por lo general, puedes usar más tu extremidad izquierda, escuchar música del lado derecho del cerebro como Gente Whole Brain Training, apreciar el arte y el graffiti, todo lo cual puede desarrollar el potencial de tu cerebro derecho. Muy contento con la adopción, gracias.
8. ¿Cómo desarrollar el potencial del cerebro derecho?
La principal forma de ejercitar el lado derecho del cerebro es entrenar la función cognitiva en la vida diaria. Al mismo tiempo, a menudo puedes cepillarte los dientes con la mano izquierda, activar el lado derecho del cerebro y usar tijeras con la izquierda. mano, o hacer otras cosas con la mano izquierda, o escuchar con frecuencia música ligera también puede mejorar la eficiencia en el trabajo y desarrollar el potencial del cerebro derecho.
El lado derecho del cerebro tiene un fuerte sentido de la pintura. La práctica regular de la pintura, la apreciación de las pinturas o una formación integral en graffiti son beneficiosas para el desarrollo del lado derecho del cerebro.
9. ¿Qué cursos están disponibles en instituciones líderes en la cadena de desarrollo potencial del lado derecho del cerebro?
1. Curso de desarrollo del cerebro derecho del niño
Combina los conceptos de Montessori, Froebel, Piaget, Qitianzhen, etc., así como la práctica del entrenamiento del desarrollo potencial del cerebro derecho central. Basándose en la experiencia, el departamento de bebés y niños pequeños está equipado con equipos y juguetes prácticos para el desarrollo de potenciales, y ha desarrollado sus propios materiales y ayudas didácticas alternativas y únicas centradas en juguetes interactivos. A través del entrenamiento interactivo se fortalecen en última instancia la memoria, la observación, la concentración, el razonamiento, la imaginación espacial, el pensamiento matemático, la creatividad y la capacidad de resolución de problemas de los niños.
2. Curso de memoria rápida
Liderando el curso de memoria rápida del lado derecho del cerebro, cultiva principalmente la memoria, la concentración, la imaginación y las habilidades de pensamiento de los estudiantes. Utilice varios métodos para transformar materiales aburridos para la memoria en objetos vívidos y fáciles de recordar, y conéctelos mediante asociaciones interesantes y únicas para mejorar el efecto de la memoria. Utilizando objetos como base, asociación como clave, desconocimiento como secreto y homofonía como truco, utilizamos procesos de memoria interesantes para lograr el propósito de una memoria precisa. Combinado con métodos de revisión científica, podemos lograr el propósito de una memoria rápida, firme y a largo plazo, logrando así una memoria eficiente y un aprendizaje eficiente. Es el más rápido, más eficaz y más asequible, lo que hace que el aprendizaje sea más científico, eficiente, interesante y humano, permitiendo a los estudiantes recordar rápidamente, recordar más, recordar con más firmeza y recordar felizmente.
3. Curso de mapas mentales
El proceso de liderazgo en mapas mentales consiste en combinar el pensamiento del cerebro izquierdo y derecho y aprovechar al máximo el pensamiento divergente, el pensamiento creativo, el pensamiento analítico y el imaginativo del cerebro. pensar Organiza toda la información en una imagen y crea conexiones de memoria entre los elementos esenciales del mapa mental. Aproveche al máximo las funciones de los cerebros izquierdo y derecho y utilice las leyes de la memoria, la lectura y el pensamiento para crear su propia base de datos en el cerebro.
4. Curso de lectura rápida
La lectura rápida, también conocida como “lectura rápida de todo el cerebro”, se originó en Estados Unidos. Es un método de lectura de "ojo-cerebro directo" que transmite directamente información de texto escrito al cerebro derecho y la almacena en forma de imágenes, y luego el cerebro analiza las imágenes del texto. La lectura rápida es un método de lectura de "reflexión directa ojo-cerebro", que omite dos enlaces intermedios prescindibles, es decir, las palabras y las imágenes se reflejan directamente en el centro de memoria del cerebro derecho para la memoria y luego se procesan mediante la coordinación entre los cerebros izquierdo y derecho. Repita para comprender las palabras. Este es un método de lectura sólo visual.
5. Combinación de disciplinas.
El curso "Guiding the Right Brain" es un curso de desarrollo de aplicaciones para estudiantes después de aprender el curso de memoria rápida. Está diseñado para ayudar a los niños a combinar de manera más efectiva los métodos de entrenamiento sistemáticos de los principales cursos de memoria rápida del lado derecho del cerebro con materias y aplicarlos verdaderamente a los libros de texto de aprendizaje. Haga que los cursos sean más específicos y prácticos y, al mismo tiempo, permita que los niños dominen los mejores métodos de memoria, saquen inferencias de un ejemplo y los aprendan y apliquen de manera flexible. En última instancia, la memoria de los niños sobre la poesía antigua, las palabras en inglés, la política, la historia y la geografía mejorará cualitativamente, el aprendizaje será más fácil y los resultados de las pruebas mejorarán significativamente.
6.Curso de Educación Montessori
Maria Montessori (italiano: Maria Montessori, 1870-1952) es una famosa educadora infantil italiana y fundadora del método de educación Montessori. La esencia de su método de enseñanza es cultivar el espíritu de aprendizaje y exploración consciente de los niños. El método de enseñanza Montessori respeta el libre desarrollo de los niños y presta atención a la educación sensible del crecimiento y desarrollo de los niños con la ayuda del método adecuado para el crecimiento de los niños fundado por el Dr. Montessori, Material didáctico para estimular los instintos naturales de los niños.
La Dra. Montessori enfatizó que los educadores deben creer en las fortalezas internas y potenciales de los niños y brindarles un ambiente adecuado para actividades libres. La parte más apasionante, científica y aplicable del método educativo Montessori es la actitud de los adultos hacia los niños y sus conceptos educativos únicos.
El contenido de enseñanza de Montessori incluye educación para la vida diaria, educación sensorial, educación matemática, educación de idiomas, educación científica y cultural, etc.
En la actualidad, la filosofía educativa de Montessori es muy popular en la industria de la educación infantil en China y ha sido reconocida unánimemente por los padres. Los maestros deben aplicar sistemáticamente los conceptos educativos de Montessori a la enseñanza, y comprender y aplicar constantemente este método educativo centenario al trabajo docente, para que los métodos educativos de Montessori puedan promoverse y aplicarse amplia y profesionalmente.
7. Evaluación de Inteligencias Múltiples
La "detección de marcas cutáneas" se refiere a la obtención del potencial de aprendizaje de cada área funcional de los hemisferios izquierdo y derecho del cerebro mediante muestreo y análisis de la información. Huellas de la palma y diez huellas dactilares de ambas manos. Valor, el proceso de detectar las diferencias y características genéticas innatas del propietario, determinando así la "dirección óptima de desarrollo" de la persona sometida a prueba. A través del análisis de oraciones realizado por analistas de evaluación profesionales, los padres pueden obtener una comprensión profunda y sistemática de las fortalezas y debilidades innatas del aprendizaje de sus hijos, y aclarar la dirección objetivo de la formación de sus hijos y el método más adecuado para educar a sus hijos. Debido a que los dermatoglifos pueden descubrir rápidamente la inteligencia superior, los métodos de comunicación superiores y las características de comportamiento superiores de niños, adultos y otros individuos, también se le llama evaluación de fortalezas. La evaluación dermatoglífica no se ve afectada por la interferencia del entorno externo, como las hojas de respuestas, y hoy en día se considera un método de evaluación avanzado.
10. ¿Cuál es el verdadero desarrollo del potencial del cerebro derecho?
Para comprender cuál es el verdadero potencial de desarrollo del cerebro derecho es necesario comprender al menos tres aspectos del conocimiento.
Primero, entender la función del cerebro derecho. La investigación científica muestra que el lado derecho del cerebro es el principal responsable de la memoria de imágenes espaciales, la intuición, las emociones, la coordinación corporal, la percepción visual, el arte, el ritmo musical, la imaginación, la inspiración, la epifanía, etc. , cuya forma de pensar es desordenada, saltarina e intuitiva.
El cerebro derecho tiene cinco funciones principales: capacidad ESP, función de visualización, función de cálculo automático de ultra alta velocidad, función de resonancia y función de memoria masiva de ultra alta velocidad. Para resumir, el cerebro derecho es el cerebro artístico, el cerebro innovador y el cerebro con supermemoria.
En segundo lugar, comprender el desarrollo del cerebro derecho. Los científicos han confirmado mediante numerosos experimentos que el cerebro humano ha completado el 60% de su desarrollo antes de los 3 años y el 90% antes de los 6 años. El lado derecho del cerebro se desarrolla antes de los 3 años y el izquierdo comienza a desarrollarse a los 4 años. Pero en la edad adulta, el lado derecho del cerebro es sólo una cuarta parte de lo que era cuando tenía 3 años. Por tanto, el período dorado para el desarrollo del cerebro derecho es de los 0 a los 3 años, y el segundo período dorado es de los 3 a los 6 años.
En tercer lugar, comprender los métodos de desarrollo del hemisferio derecho del cerebro. Después de comprender los conocimientos básicos anteriores sobre el cerebro derecho, podemos desarrollarlo comprendiendo sus características y su período dorado de desarrollo. Aunque algunas personas se han perdido la edad de oro, no es muy importante porque el desarrollo del lado derecho del cerebro es una cuestión que dura toda la vida y a largo plazo. Por ejemplo, en la vida podemos desarrollar el hábito de usar más la mano izquierda, utilizar más gráficos, pensar más e imaginar con los ojos cerrados, leer y recitar más, hacer garabatos en dibujos y escuchar música relajante, como durante Entrenamiento de todo el cerebro de jint Escuche la música incorporada en el lado derecho del cerebro y haga las cosas de manera más creativa. Por supuesto, siempre que nos centremos en las características del cerebro derecho, también podemos inventar muchos métodos para desarrollar el cerebro derecho.
Estoy muy satisfecho con la adopción, gracias.