¿Es el método histórico comparativo una macroinvestigación en sociología del desarrollo?
Aplicación de principios
Primero, el principio de relevancia
La relevancia se refiere a la comparación entre eventos históricos y personajes históricos. Sólo comparando cosas y fenómenos de la misma o diferente naturaleza en el mismo período podemos comprender mejor las * * * o características de personalidad de estas cosas o fenómenos. También puede comparar diferentes acontecimientos históricos o personajes históricos en el mismo período histórico para captar las características esenciales de las diferencias. Sólo comparando acontecimientos o fenómenos históricos similares en diferentes períodos históricos podemos comprender las características, cambios y reglas de desarrollo de tales cosas o fenómenos.
En segundo lugar, el principio de correspondencia
Los acontecimientos históricos y fenómenos históricos a comparar deben tener puntos de comparación correspondientes, es decir, elementos comparativos. Por ejemplo, comparemos los dos movimientos burgueses típicos de la historia china: el movimiento reformista de 1898 y la revolución de 1911. Este artículo hace una comparación exhaustiva desde los aspectos de los antecedentes del movimiento, la etapa de liderazgo, el programa revolucionario, los métodos de lucha, la importancia histórica, las razones del fracaso y las lecciones aprendidas.
En tercer lugar, enfatice el principio
La comparación histórica es multifacética y multinivel, pero no es arbitraria, sino que debe centrarse. Por ejemplo, compare los pensamientos de Lin Zexu, Wei Yuan y los occidentalizadores: compare principalmente los antecedentes, el propósito, la propuesta, la influencia, los atributos de clase, etc. La más importante de estas comparaciones debería ser la comparación de propósitos fundamentales y proposiciones centrales.
Cuarto, el principio de eraness
La comparación no se trata solo de distinguir las similitudes y diferencias entre eventos históricos y fenómenos históricos, sino, más importante aún, se trata de revelar las características esenciales de los hechos históricos. eventos y fenómenos históricos y explorar fenómenos históricos y explorar las similitudes y leyes especiales del desarrollo histórico. Por lo tanto, en comparación, los hechos históricos, los fenómenos históricos y los personajes históricos deben ubicarse en un período histórico específico y estrechamente vinculados a las características de la época en que vivieron los hechos y personajes, para poder obtener resultados valiosos.
El "método histórico comparativo" en lingüística
El "método histórico comparativo" es un método de exploración de las leyes del desarrollo del lenguaje a través de las diferencias entre dos o más dialectos o lenguas relacionadas.
Partiendo de la arbitrariedad de los símbolos, debemos distinguir entre investigación diacrónica e investigación diacrónica del lenguaje. Es clave distinguir entre el estado del lenguaje (tiempo * * *) y la etapa de evolución (tiempo diacrónico). * * * La cronolingüística estudia las relaciones lógicas y psicológicas entre elementos que existen simultáneamente y constituyen un sistema, y que dichos elementos son percibidos por una misma conciencia colectiva. La lingüística diacrónica, por el contrario, estudia la relación entre elementos consecutivos que no son sentidos por la misma conciencia colectiva. Estos elementos no forman un sistema en el que uno reemplaza a otro. Es especialmente importante aprender los tiempos verbales de * * * *. Según Saussure, el lenguaje es una forma, no una sustancia, es un sistema de valores interrelacionados. Se analiza el lenguaje con el fin de revelar el sistema de valores que constituye su situación actual. La historia refleja la evolución de cada componente a lo largo del tiempo, las formas históricas y el uso sistemático de esas formas. El foco del estudio es el papel de la forma en el sistema, y no hay necesidad de explicar sus cambios históricos o causas, porque esta explicación sólo explica los cambios en los componentes del lenguaje, no el sistema del lenguaje. La lingüística explica estructuralmente las reglas de las formas y su combinación. Su método es revelar el sistema subyacente de relaciones a partir de temporalidades concretas, ya que es esta relación la que crea y determina todos los componentes del sistema temporal.