¿A cuánto asciende la matrícula en la Escuela Técnica y Vocacional de Tonga?
La Escuela Técnica y Vocacional de Tongan es una escuela en la provincia de Fujian, con una superficie total de aproximadamente 92.000 metros cuadrados y un área de construcción de aproximadamente 6.543,8+3.000 metros cuadrados. El contenido principal de la construcción incluye diez edificios individuales, incluido el sótano, la sala de enseñanza y formación y el dormitorio.
Las escuelas vocacionales y técnicas son un tipo de instituciones de educación superior general en mi país. Se enfocan en educación vocacional superior de tiempo completo a nivel de universidad junior y generalmente duran tres años. En el orden de admisión del examen general de ingreso a la universidad, es la institución donde ingresan los estudiantes de las tres escuelas (bachillerato vocacional, secundaria técnica y escuela técnica) admitidos por examen único y admisión única.
Las universidades técnicas y vocacionales se pueden dividir en universidades independientes y universidades no independientes. Las escuelas técnicas y vocacionales no independientes suelen ser escuelas secundarias que operan a nivel de universidad junior. La educación vocacional superior en mi país se divide en nivel universitario y nivel universitario.
La educación profesional superior establece y adapta las carreras en función de las necesidades del desarrollo regional, industrial, económico y social y de las necesidades reales de los campos técnicos y puestos profesionales (grupos). La escuela de acogida las determinará por sí sola. e informarlo al departamento administrativo de educación local para su archivo. El calibre profesional puede ser ancho o estrecho, lo ancho y lo estrecho coexisten. El Ministerio de Educación está estudiando las "Directrices para la fijación de especialidades en la educación profesional superior" para orientar la configuración de especialidades en las escuelas superiores de formación profesional.
La educación profesional superior adopta el principio de gestionar escuelas en diversas formas, mecanismos y modelos. Las escuelas que actualmente ofrecen educación vocacional superior incluyen: universidades vocacionales y técnicas, universidades vocacionales, colegios vocacionales y técnicos, colegios vocacionales, colegios universitarios, etc.
La formación profesional superior tiene como objetivo adaptarse a las necesidades sociales, se centra en cultivar las capacidades de aplicación técnica y diseña los conocimientos, las habilidades, las estructuras de calidad y los planes de formación de los estudiantes. Se pone igual énfasis en la enseñanza teórica y la formación práctica, y los graduados tienen la capacidad de trabajar directamente.
Al mismo tiempo, muchas escuelas realizan evaluaciones de habilidades vocacionales para los estudiantes con base en los estándares de evaluación de habilidades vocacionales relevantes de los departamentos de trabajo y seguridad social, de modo que los estudiantes puedan obtener los certificados académicos correspondientes y los certificados de calificación vocacional cuando graduado. La gestión de los estudiantes actuales se realizará de conformidad con el “Reglamento para la Gestión de la Situación de los Estudiantes en las Instituciones de Educación Superior”.