La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de japonés - Escuela secundaria de cloroplasto

Escuela secundaria de cloroplasto

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(1), la formación de cloroplastos no solo está controlada por genes, sino que también se ve afectada por la luz. Durante el desarrollo de la planta, si se proporciona la luz adecuada, los cloroplastos se formarán normalmente y la planta será verde, si no hay luz, no se formarán cloroplastos, por lo que la planta será blanca;

(2) Conclusión: Durante el crecimiento y desarrollo de las plantas, es necesario proporcionar no solo suficiente agua, temperatura adecuada y otras condiciones, sino también luz adecuada. Esta conclusión muestra que la luz es un factor esencial para el crecimiento y desarrollo normal de las plantas.

(3) Ejemplos de aplicación en producción: 1. La diferencia entre los brotes de frijol mungo y los brotes de soja es que en ausencia de luz crecen los brotes de soja, mientras que en presencia de luz crecen los brotes de frijol mungo 2. Ajo, el que crece en la oscuridad es amarillo ajo, y el; uno que crece en la luz es amarillo ajo, plántulas de ajo, etc.

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(1), para resolver el problema de la resistencia al frío, se necesitan genes de resistencia al frío. Por tanto, basta con transferir el gen resistente al frío a los tomates. Primero, seleccione una planta resistente al frío (como el trigo de invierno en el norte), extraiga de ella el gen resistente al frío y transfiéralo a los tomates. De esta manera, los tomates tendrán genes resistentes al frío y podremos comer deliciosos. tomates en climas fríos.

(2) Quiero utilizar tecnología genéticamente modificada para criar animales con cloroplastos, como terneros con cloroplastos, para que los terneros puedan producir leche siempre que estén expuestos al sol, lo cual es económico. y respetuoso con el medio ambiente. Usa tu imaginación. Hay muchas respuestas.