La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de japonés - La historia de crecimiento de una celebridad o una gran persona

La historia de crecimiento de una celebridad o una gran persona

Li Bai faltó a la escuela cuando era niño y se inspiró en el dicho "Mientras trabajes duro, un mortero de hierro puede convertirse en una aguja", por lo que comenzó a estudiar enojado.

[Sentimiento] “El éxito es natural”, “Mientras se trabaje duro”, “Nada es imposible”. Li Bai estudió en la montaña Elephant Er en Sichuan cuando era niño. No estudia mucho y quiere abandonar la escuela. Un día, se encontró con una anciana de pelo blanco que molía un mortero de hierro junto al arroyo al pie de la montaña. Li Bai le preguntó qué estaba haciendo y la anciana respondió: "Mulindo una mano de hierro hasta convertirla en una aguja". Él sonrió y le dijo: "¿Se puede moler un mortero de hierro hasta convertirlo en una aguja?" "Mientras trabajes duro, un mortero de hierro se puede convertir en una aguja". Li Bai inmediatamente abrió el camino. A partir de entonces, trabajó duro y finalmente comprendió la verdad de que "el éxito llegará de forma natural".

Zhou Chu Zhou Chu era originalmente una mala persona, pero luego se dio cuenta de sus errores, cambió sus costumbres y se convirtió en un erudito. Zhou Chu era dominante cuando era joven, y cualquier Xia que lo hiciera enojar sería un gran desastre en el área local. Hay un dragón en el río de Yixing y un tigre de frente blanca en la montaña, los cuales dañan a la gente. La gente de Yixing lo llamó los tres males, entre los cuales el más grave fue la dinastía Zhou temprana.

Algunas personas aconsejaron a Zhou Chu que matara al tigre y sometiera al dragón. De hecho, esperaban que solo uno de los tres males quedara después de la pelea. Zhou Chu inmediatamente mató al tigre y bajó al río para matar al dragón. El dragón a veces flotaba y otras se hundía en el agua, flotando a la deriva durante decenas de millas. Zhou Chu siempre luchó con el dragón. Después de tres días y tres noches, la población local pensó que Zhou Chu estaba muerto y lo celebraron por turnos.

Como resultado, Zhou Chu mató a Xiaolong y la verdad salió a la luz. Cuando escuchó que todos en el pueblo estaban celebrando pensando que estaba muerto, se dio cuenta de que en realidad todos lo consideraban un gran desastre y tenía la intención de arrepentirse.

Así que fue a Wu Jun para buscar dos celebridades educadas. Lu Ji no estaba allí en ese momento, y fue solo cuando llegó Lu Yun que le contó a Lu Yun toda la situación, diciendo: "(Quiero) corregir mis errores, pero a medida que pasa el tiempo, me temo que nada lo hará". Al final se logrará". Lu Yun dijo: "Los antiguos valoraban la moralidad y creían que 'incluso si la entiendes por la mañana, si no entiendes la verdad, morirás por la noche. Todavía hay esperanza para tu futuro'. Además, la gente tiene miedo de no poder establecer sus ambiciones mientras puedan, ¿por qué preocuparse por no poder difundir su buena reputación? "Después de escuchar esto, Zhou Chu cambió su actitud y finalmente se convirtió en presidente leal. ministros.

Washington fue el primer presidente de Estados Unidos. Cuando era niño, cortó dos cerezos de su padre. Su padre regresó y estaba muy enojado. Pensó para sí: "Si descubro quién cortó mi árbol, le daré una buena paliza". Su padre preguntaba por todas partes. Cuando le preguntó a su hijo, Washington se echó a llorar. "¡Corté tu árbol!", Confesó Washington. El padre levantó a su hijo y le dijo: "Soy un chico inteligente. Preferiría perder cien árboles antes que escuchar tus mentiras".

Sima Guang, nombre de cortesía Junshi, amigo trompetista Chui, Shaanxi Xia , Dinastía Song del Norte Originario de la aldea Sushui en el condado de Xia, provincia de Shanxi, hoy en día es conocido en el mundo como el Sr. Sushui. Sima Guang nació en noviembre del tercer año del reinado Tianxi de Zhenzong de la dinastía Song (1019 d.C.). En ese momento, su padre, Sima Chi, era magistrado del condado de Guangshan en Guangzhou, por lo que lo llamaron "Guang". La familia de Sima Guang ha sido funcionario durante generaciones. Su padre, Sima Chi, sirvió más tarde en el Ministerio de Guerra, Dafu y el Pabellón Tianting. Siempre ha disfrutado de una gran reputación por ser honesto y amable.

Influenciado por su padre, Sima Guang fue inteligente y estudioso desde que era un niño. Según los registros históricos, a Sima Guang le gustaba mucho leer "Zuo Zhuan". A menudo "leía sin parar y no tenía hambre ni sed". Podía recitar "Zuo Zhuan" con habilidad a la edad de siete años y podía distinguir claramente el esquema. más de 200 años de historia, lo que demuestra que desde pequeño se ha interesado mucho por la historia.

Además, hay otro incidente que hizo famosa a la pequeña Sima Guang en Kyushu. Una vez estaba jugando en el patio trasero con sus amigos. En el patio hay un gran tanque de agua. Un niño subió al tanque para jugar y accidentalmente cayó dentro de la fábrica de tanques. El tanque de agua era muy profundo y parecía que el niño iba a quedar sumergido. Cuando otros niños vieron que algo andaba mal, lloraron y gritaron de miedo y corrieron afuera para pedir ayuda a los adultos. Sin embargo, Sima Guang estaba tan ansioso que recogió una gran piedra del suelo y la arrojó con fuerza al tanque de agua. "¡Bang!" El tanque de agua se rompió, el agua del tanque salió y el niño que estaba sumergido en el agua se salvó. El pequeño Sima Guang está tranquilo en las situaciones, como un adulto desde que era niño. Esta es la historia de "Sima Guang rompiendo el frasco" que se ha transmitido hasta el día de hoy. Este incidente accidental hizo famosa a la pequeña Sima Guang. Algunas personas en Luoyang, Tokio, la pintaron y la difundieron ampliamente.

Chen Jingrun: El reportaje "La conjetura de Goldbach" causó sensación en China y convirtió a un mago de las matemáticas en un nombre familiar de la noche a la mañana.

Las hazañas de este hombre incluso promovieron la pronta llegada de una gran era de respeto por la ciencia, respeto por el conocimiento y, hasta cierto punto, respeto por los talentos.

Su nombre es Chen Jingrun. No es bueno para hablar, una vez fue un "patito feo". Por lo general, las personas que nacen sordas tendrán una vista aguda, las personas que nacen ciegas tendrán un oído agudo y un personaje de "patito feo" que ha sido ignorado e impopular desde la infancia a menudo meditará involuntariamente o explorará cosas y aprenderá de diversas maneras. de las cosas y encontrar el lugar adecuado en el mundo para desarrollar tu potencial.

Se puede decir que esto es forzado, pero esa "fuerza" a menudo "obliga" a muchas personas excelentes. Por ejemplo, Chen Jingrun en su infancia. Chen Jingrun nació en 1933 en la familia de un empleado de correos. Acababa de cumplir 4 años cuando comenzó la Guerra Antijaponesa. Pronto, el humo de los invasores japoneses llegó a su ciudad natal de Fujian. La familia huyó a las montañas presa del pánico y los niños ingresaron a una escuela de montaña. Los padres están ocupados ganándose la vida y no tienen tiempo para ocuparse de la educación de sus hijos; mi madre es una anciana ama de casa que ha trabajado duro toda su vida. Tuvo 65.438 02 hijos, pero sólo 6 sobrevivieron. Chen Jingrun es tercero, con hermanos y hermanas al frente y hermanos menores atrás. Hay un viejo dicho en China que dice que "el niño del medio tiene el pelo rapado. Es delgado y débil, por lo que es posible que no esté satisfecho con sus padres y no sea bueno con sus hermanos y hermanas".

En el colegio no le iba mucho mejor, porque era taciturno y no le gustaba hablar. Impopulares, acosados ​​y, a menudo, golpeados y regañados sin motivo alguno. Sin embargo, era terco por naturaleza y nunca pidió perdón para mejorar su situación. Sin saberlo, desarrolló un carácter introvertido y encerrado en sí mismo.

La gente siempre necesita comunicarse, especialmente los niños. Un niño con talentos extraordinarios podría convertirse en una persona de madera con un comportamiento errático cuando se enfrenta a este tipo de dilema, pero Chen Jingrun no. Su entusiasmo natural por los números y los símbolos le hizo olvidar las dificultades y preocupaciones de la vida y concentrarse en la pagoda del conocimiento. Quería encontrar un gran avance y encontrar allí la alegría de vivir.

Enseñar a los alumnos según sus aptitudes es crear un espacio para que cada alumno se desarrolle plenamente según sus propias características a través de determinados métodos y medios educativos y didácticos.

Xiao Chen Jingrun enseña a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. Afortunadamente, un estudiante de primaria conoció a un gran profesor.

Sin embargo, después de todo, todavía es un niño. Además de sumergirse en la lectura, también necesita orientación cara a cara, paso a paso. Después de todo, lo que puede brindar la mayor, más directa y más vívida inspiración y alegría a los niños es el tipo de comunicación y contacto entre las personas, que puede hacer que los corazones de las personas estallen con chispas brillantes.

Afortunadamente, cuando su familia regresó a Fuzhou, Chen Jingrun llegó a conocerlo y se convirtió en su beneficiario de por vida.

Cuando Zhou Enlai tenía 12 años, hizo la promesa de "estudiar para el ascenso de China". A finales de 1911, Zhou Enlai estudió en la Escuela Modelo Shenyang Dongguan. Ese día, el director Wei dio personalmente una clase de autocultivo a los estudiantes, titulada "Vida". En aquel momento, era un período de cambios drásticos en la sociedad china. La Revolución de 1911 dirigida por Sun Yat-sen acababa de derrocar al gobierno Qing y puso fin a dos mil años de dominio feudal en China. Muchas personas, especialmente los jóvenes, están confundidas, no tienen una búsqueda clara de ideales ni metas en la vida. Cuando el director habló de "ganarse la vida", les dijo a los estudiantes cómo determinarlo. El director Wei de repente dejó de hablar de los aspectos más destacados y les hizo una pregunta a los estudiantes: "¿Por qué estudian?" El salón de clases estaba en silencio y nadie respondió. "¡Si nadie responde, les preguntaré uno por uno!" El director Wei bajó del podio, señaló a la primera fila y dijo: "¿Por qué estudian?". Los estudiantes se levantaron y dijeron: "Estudiar debe ser una tarea". ¡Un punto brillante!" "¡Eso es! ¡Para la gloria! "El director Wei respondió al segundo estudiante: Leer es un regalo. El tercer estudiante al que se le preguntó era el hijo del dueño de una zapatería. Respondió seriamente: "Estudio para mi padre. "Los estudiantes se echaron a reír.

El director no quedó satisfecho con estas respuestas. Sacudió la cabeza y fue hacia Zhou Enlai nuevamente y le preguntó: "¿Por qué estás estudiando? ”

Zhou Enlai tiene un gran prestigio entre los estudiantes No hace mucho, la Revolución de 1911 tuvo éxito y fue el primero entre sus compañeros en cortarse las largas trenzas. Esto no fue una cosa fácil, porque. El gobierno manchú y Qing Se estipuló que todos los hombres Han debían dejarse crecer las trenzas como los manchúes para mostrar su lealtad a la corte Qing. Si no tenían trenzas, serían decapitados. Zhou Enlai fue el primer estudiante en cortarse las suyas. trenzas, por lo que todos lo admiraban.

Zhou Enlai se puso de pie. El salón de clases estaba en silencio, todos esperaban su respuesta. Zhou Enlai respondió muy solemnemente: "¡Estudiar para el ascenso de China!"

"¡Estudiar para el ascenso de China!" En resumen, expresa la elevada ambición de Zhou Enlai de revitalizar China desde la infancia.

El director Wei no esperaba tener estudiantes tan destacados y estaba muy feliz. Le indicó a Zhou Enlai que se sentara y luego les dijo a todos: "¡Donde hay voluntad, hay una manera!". ¡Esto significa que los jóvenes ambiciosos deben aprender de Zhou Enlai!

Estudiantes, ahora sois estudiantes. ¿Cuáles son tus ambiciones? Creo que deberíamos aprender de nuestro querido Primer Ministro Zhou y tomar una decisión desde una edad temprana. Aspirar es fijarse una meta elevada en la vida y luego, para lograrla, trabajar con perseverancia y contribuir al pueblo y al país. Sólo así la vida puede tener sentido.

¿Por qué Zhou Enlai tenía tantas ambiciones a una edad tan temprana? Como dice el refrán, empieza poco a poco y luce grande. Zhou Enlai recibió una buena educación cuando era joven y fue bueno pensando en sus estudios posteriores. Junto con el declive gradual de su familia, probó las dificultades de la vida y la indiferencia de la sociedad, y también vio la oscuridad de la sociedad en ese momento. Continuó estudiando, practicando y pensando, y gradualmente formó sus propias aspiraciones de vida, ansioso por que China despegara. A continuación, contaré algunas historias sobre Zhou Enlai cuando era niño.

Zhou Enlai nació el 5 de marzo de 1898 en el condado de Huai'an, al norte de Jiangsu. Ubicada en la intersección del río Huaihe y el Gran Canal Song-Hangzhou, es una pradera con abundante agua y pasto.

El abuelo de Zhou Enlai, Zhou Diankui, era de Shaoxing, Zhejiang. Más tarde, trabajó como inquisidor en el condado de Huai'an y sólo consiguió el puesto de magistrado del condado en sus últimos años. Pero el ex magistrado del condado tenía antecedentes y se negó a irse. Zhou Diankui murió poco después de asumir oficialmente el cargo y su negocio familiar decayó gradualmente.

Zhou Diankui tuvo cuatro hijos, a saber, Zhou, Zhou Yineng, Zhou Yikui y Zhou Yi (). Su padre, Zhou Yineng, es el segundo hijo de la familia. Su hermano mayor, Zhou, trabaja como empleado en Shenyang. Su padre también trabaja afuera y no gana mucho dinero. El tercer Zhou Yikui había estado enfermo durante mucho tiempo y el cuarto Zhou Yi (Zhou Enlai), el padre adoptivo de Zhou Enlai, murió cuando tenía veinte años.

Hay tres madres: la madre biológica He Wan; la madre adoptiva Chen y la nodriza Jiang Jiangshi. Las tres madres fueron muy amables con él y tuvieron una influencia importante en él. Su madre biológica le enseñó a hacer las cosas, su madre adoptiva le dio educación de iluminación y su madrina principalmente le enseñó a hacer las cosas.

Su madre biológica, Wan, es hija de una familia adinerada del condado de Huaiyin. El abuelo de Zhou Enlai, Wan Qingxuan, era magistrado del condado de Huaiyin, pero murió poco después del nacimiento de Zhou Enlai. La madre biológica de Zhou Enlai, Shi Wan, había seguido a su abuelo desde que era niña y visitaba con frecuencia edificios gubernamentales. Ha visto mundo y también apoya a la familia de Zhou Jia y administra bien el patrimonio familiar. Aunque la familia Zhou tiene mala suerte, después de todo es una familia prestigiosa. Durante las vacaciones acoge a personas para despedirse y pedir ayuda. La familia de Wan está bien organizada y es decente. Cuando su madre biológica, Wan, se ocupaba de estas actividades sociales, siempre lo llevaba con ella, lo que le permitió adquirir muchos conocimientos. Más tarde, como primer ministro, Zhou Enlai estuvo ocupado con el trabajo y fue profundamente amado por la gente de todo el país. También está la influencia de la madre biológica Wan. La madre adoptiva Chen es una maestra sensata y conocedora que tiene una gran influencia en la formación de su carácter. Chen le enseñó a leer y escribir desde que era niño, y aprendió canciones infantiles y poemas Tang y Song a la edad de cinco años. Wan también le habló de "Yuan", "El romance de la Cámara Oeste", la Rebelión Taiping y la Rebelión de los Bóxers. El amor de Zhou Enlai por su madre adoptiva superó incluso al de su madre biológica. Llama madre a su madre adoptiva y madrina a su madre biológica. Después de que falleciera la madre adoptiva de Chen, ella escribió un "Ensayo del Emperador" y dijo afectuosamente: "Hasta el día de hoy, todavía tengo que agradecer a mi madre por su inspiración. Sin su amor, no me habría embarcado en el camino del aprendizaje". "Mi amorosa madre pasa todo el día en casa. Heredé de ella mi carácter tranquilo". Zhou Enlai aprendió a hacer las tareas domésticas de su nodriza, lo que la introdujo en la vida de un granjero. La madre de Jiang es una "payaso" pero le gusta lo que dice. Le contó a Zhou Enlai muchas tareas domésticas, incluyendo cuántos pasos se necesitaban para pasar desde sembrar semillas de arroz hasta machacar arroz; cómo se cultivan los melones a partir de semillas de melón; ¿por qué algunas personas no se van? Siempre son arrastrados por rickshaws. Un invierno, según las palabras de la madre de Jiang, planté un puñado de semillas de melón en el macizo de flores y las regué todos los días, pero las semillas de melón simplemente no podían crecer. Zhou Enlai fue a preguntarle a la madre de Jiang qué estaba pasando. Resulta que sólo podemos plantarlos en primavera.

¿Cómo los cultivamos en invierno? La primavera siguiente, Zhou Enlai volvió a plantar semillas de melón. Efectivamente, las semillas de melón brotaron y produjeron varias calabazas grandes. Zhou Enlai estaba muy feliz. Más tarde, Zhou Enlai recordó: "Mi madre me llevó a su casa en el Gran Canal, donde aprendí sobre la vida de los trabajadores". Mientras estudiaba en Tianjin, la madre de Jiang ignoró las dificultades del viaje para visitarla. Estaba muy feliz. Fue de compras con la madre de Jiang y le dio un cuenco esmaltado antes de irse para decirle que se cuidara.

En 1907, Wan, su madre biológica, contrajo cáncer de estómago y lamentablemente falleció. En 1908, su madre adoptiva Chen también murió de tuberculosis. En ese momento, Zhou Enlai acababa de cumplir 10 años y su padre estaba lejos de casa. Tenía que soportar la carga de la familia como un adulto. Entre lágrimas destruyó a dos madres y provocó el peso de la vida.

La situación financiera de la familia Zhou no es buena y costó mucho dinero tratar y enterrar a sus dos madres. Zhou Enlai tuvo que frecuentar casas de empeño y empeñar todas las cosas valiosas de su familia para llegar a fin de mes. Una vez que todo estuvo claro, fui a pedir dinero prestado a mis familiares. Sin embargo, algunos familiares y amigos vienen a menudo a visitar a Zhoujia Wangxing. Ahora Zhou Jia está disminuyendo, pero nadie ayuda. Zhou Enlai estaba profundamente conmovido por la crueldad del mundo. Es realmente como “vivir pobres en una ciudad ocupada, rica en las montañas, con parientes lejanos”.

Zhou Enlai vivía de su propio trabajo. Convirtió su huerto en huerto y cultivó maíz, calabazas y frijoles. En ese momento, todavía era muy joven y no tan alto como una azada, pero no temía las dificultades y trabajaba muy duro. En otoño, el maíz y la calabaza crecen mucho y se convierten en la principal ración de la familia. La brecha entre ricos y pobres entre la gente hizo que Zhou Enlai se diera cuenta de que era causada por la oscuridad social, y a partir de entonces desarrolló una conciencia antifeudal.

Cuando tenía 12 años, su tío Zhou Yiqian le encargó que lo llevara a Shenyang. Mi tío ha estado soltero en Shenyang y su tía está lejos en Tianjin. Mi tío se puso muy feliz cuando Zhou Enlai llegó a Shenyang. Le gusta beber vino de arroz Shaoxing y, a menudo, le pide a su sobrino que tome unas copas con él.

Zhou Enlai llegó a Shenyang en verano, pero el paisaje aquí era muy diferente al de su ciudad natal. No podía ver los hermosos sauces ni las infinitas olas verdes, sólo escasas flores silvestres. Originalmente, su tío quería que fuera a Shenyang a estudiar, pero la escuela estaba ocupada cultivando el taoísmo. Primero, lo enviaron al Yin Gang College, donde mi tío vivió durante medio año, y luego ingresó a la Escuela Modelo Dongguan en Shenyang, donde estudió durante tres años.

Dongguan Model School es una escuela nueva que ofrece muchos cursos, como autocultivo, chino, aritmética, historia, geografía, física, inglés, pintura, canto, gimnasia, etc. A Zhou Enlai le gustó. Hay muchos niños de familias adineradas en la escuela. Aunque Zhou Enlai tenía antecedentes familiares pobres, estudió mucho y a menudo se ubicaba entre los mejores. Se puede decir que tiene capacidad e integridad política y que está plenamente desarrollado moral, intelectual y físicamente. A todos los profesores y compañeros les agrada.

Durante los tres años en la Escuela Modelo Dongguan, Zhou Enlai leyó mucho y aprendió muchos conocimientos. Escucha atentamente en clase, respeta la disciplina y completa la tarea a tiempo después de clase. Ha progresado rápidamente y tiene excelentes calificaciones en todas las materias, especialmente en composición, caligrafía e inglés. Ocupó el primer lugar cada semestre. Sus composiciones fueron a menudo elogiadas por los profesores y circularon por toda la clase. Algunas de sus composiciones, como "Discurso para conmemorar el segundo aniversario de la escuela modelo Fengtian Dongguan", fueron novedosas en su concepción, incisivas en la discusión y expresaron fuertes pensamientos patrióticos. Causaron sensación en toda la escuela y fueron exhibidas en logros educativos. Exposiciones realizadas en toda la provincia Incluidas en el libro "Logros escolares del idioma chino". El profesor de historia Gao descubrió que era inteligente, diligente, patriótico y emprendedor, y le agradaba mucho. A menudo le prestó obras de políticos y pensadores que reflejaban los fervientes cambios de la historia. Zhou Enlai había leído "Looking Back" de Chen Tianhua, "Jing Shi Zhong" y "Revolutionary Army" de Zou Rong y otras obras. También leyó obras de escritores históricos como "Li Sao", "Historical Records" y "Han Shu" después de clase, y apreció especialmente la idea de la Torre Yueyang de "preocuparse por el mundo primero y regocijarse después de que el mundo sea feliz". ". Zhou Enlai fue elogiado por muchos profesores. Por ejemplo, el profesor chino comentó sobre su composición: "Si no enseñas así, no enseñarás lo suficiente, no aprenderás lo suficiente, no aprenderás lo suficiente. No se puede hablar de la escuela, no se puede hablar de artículos". También dije con emoción: "Después de enseñar durante décadas, nunca había visto a un estudiante tan bueno. Estoy dispuesto a trabajar duro para tales estudiantes". En la escuela, Zhou Enlai vivió una vida muy frugal. Lleva a la escuela a dos estudiantes de "fuego" todos los días, vestidos con sencillez.

Los Pasos de Lincoln Un niño de aproximadamente 1 año fue conducido por su joven madre hasta la plaza del parque. Tuvo que subir una docena de escalones. El pequeño se soltó de la mano de su madre y trató de subir solo. Subió con sus manitas regordetas y su madre no tenía intención de cargarlo. Cuando subió los dos escalones, sintió que eran muy altos. Volvió a mirar a su madre. Ella no tenía la intención de acercarse para ayudarlo, pero sus ojos estaban llenos de amor y aliento. El niño volvió a mirar hacia arriba. Renunció a la idea de dejar que su madre lo abrazara y subió con cuidado usando las manos y los pies. Subió con fuerza. El pequeño trasero se ayudó a levantarse, su carita estaba roja por el cansancio, la ropa del muñeco estaba llena de tierra y sus manos también estaban sucias, pero finalmente se levantó. La joven madre acarició la tierra del cuerpo de su hijo y besó su rostro enrojecido. Este niño era Lincoln, quien más tarde se convirtió en el decimosexto presidente de los Estados Unidos. Su madre es Nancy Hanks. El padre de Lincoln era granjero y su familia era muy pobre. Lincoln recibió educación formal de manera intermitente, la cual totalizó menos de 1 año. Pero Lincoln desarrolló las buenas cualidades de amar el conocimiento, buscarlo, ser amable y recto, y no temer las dificultades desde que era un niño. No podía permitirse el lujo de papel y bolígrafos, así que usó carbón para escribir en la pizarra y un palito para practicar la escritura en el suelo. Aprovechó cada momento para leer y practicar el habla. Lincoln estaba desempleado y trabajaba como obrero y abogado. A partir de los 29 años comenzó a postularse para el parlamento y la presidencia. Lo intentó 11 veces y falló 9 veces. A la edad de 51 años, finalmente aspiró a la Casa Blanca y realizó brillantes hazañas militares. Marx lo llamó "héroe del mundo". Su madre Nancy murió cuando Lincoln tenía 9 años. Pero no hay duda de que ella crió a Lincoln con un gran y fuerte amor maternal, lo que lo hizo valiente y decidido a avanzar hacia el futuro. No hace falta decir que hay innumerables pasos en la vida de una persona: vivir, estudiar y trabajar. ¿Cómo afrontar y subir estos escalones en la vida? Para los niños, ¿es tomarse de la mano, tomarse de la mano o tomarse de la mano? Diferentes padres tendrán diferentes respuestas. Obviamente, si los padres sostienen y ayudan a sus hijos, los niños se volverán dependientes y a menudo utilizarán a sus padres como muletas, lo que les dificultará mantenerse en pie. Si los padres sostienen a sus hijos en las escaleras y los envuelven en brazos, los niños se convertirán en la "generación mayor" y les resultará más difícil afianzarse en la sociedad. Los niños suelen tener la boca llena de comida, ropa en las manos, los recogen y los dejan en la escuela, leen con ellos por la noche e incluso tienen que ser "niñeras" después de que sus padres son admitidos en la universidad. Cuando un niño se gradúa de la universidad y encuentra trabajo, los padres tienen que trabajar como una "agencia de empleo"... De esta manera, es difícil para un niño marcar una gran diferencia por sí solo. No importa lo rico que seas, no puedes hacer rico a un niño. También podría dejar que su hijo soporte algunas dificultades y tener "escalones" para que suba. De esta manera, los niños podrán alcanzar la cima de la gloria "de una vez". La capacidad de aprendizaje del científico Hawking Hawking no parecía ser muy buena cuando era un niño. Aprendió a leer muy tarde. Después de ir a la escuela, nunca logró los 10 primeros resultados de su clase. Y como sus tareas siempre estaban "desordenadas", sus profesores pensaban que era "incorregible" y sus compañeros lo consideraban objeto de burla. Cuando Hawking tenía 12 años, dos niños de su clase apostaron con una bolsa de dulces a que nunca lo conseguiría. Sus compañeros lo apodaron sarcásticamente "Einstein". Inesperadamente, más de 20 años después, el niño que no se destacaba en ese momento realmente se convirtió en un maestro de la física. ¿Cuál es la razón? Resulta que a medida que crecía, Hawking se interesó en cómo funcionaba todo. A menudo desarmaba cosas para llegar al fondo, pero cuando las volvía a armar, no había nada que pudiera hacer. Sin embargo, sus padres no lo castigaron por esto, y su padre incluso fue su "entrenador" en matemáticas y física. Cuando tenía trece o catorce años, Hawking descubrió que estaba muy interesado en el estudio de la física. Aunque la física de la escuela secundaria es demasiado fácil, demasiado simple y extremadamente aburrida, él cree que es la ciencia más básica y se espera que resuelva los problemas de dónde viene la gente y por qué está aquí. A partir de entonces, Hawking inició su verdadera exploración científica.