Logros de honores arqueológicos de la Universidad de Jilin
Durante el período del "Décimo Plan Quinquenal", llevó a cabo 41 proyectos de investigación científica en todos los niveles, incluido 1 Proyecto del Fondo Nacional de Formación de Talentos en Disciplinas Básicas, 1 Proyecto del Fondo Nacional de Ciencias Sociales y el proyecto principal 1 del "Décimo Plan Quinquenal" del Ministerio de Educación, 8 proyectos principales de la Base de Investigación Clave de Humanidades y Ciencias Sociales del Ministerio de Educación, 2 proyectos del Fondo del Programa de Doctorado del "Décimo Plan Quinquenal" del Ministerio de Educación, y proyectos clave de los ministerios y comisiones centrales. Durante el período del "Décimo Plan Quinquenal", publicó 243 artículos en revistas académicas nacionales y extranjeras, publicó 16 libros, proporcionó tres informes de consultoría al Comité Provincial del Partido y al Gobierno Provincial de Jilin y ganó siete premios provinciales y ministeriales por su labor científica. logros de la investigación. Las excavaciones y estudios arqueológicos en Rusia y Mongolia han ampliado el campo de investigación y también han logrado avances o avances en los campos de la ciencia y la tecnología arqueológicas, como el ADN arqueológico, estudios de campo basados en SIG y reconstrucción tridimensional del cráneo mediante computadora virtual. tecnología. Ha participado sucesivamente en el Proyecto de Desvío de Agua de Sur a Norte de las Tres Gargantas y en excavaciones arqueológicas para la construcción capital del embalse Nilji del río Nen, que ha apoyado firmemente la construcción económica nacional y la protección del patrimonio cultural. Como experto principal en la investigación de Goguryeo, el profesor Wei Cuncheng participó en la delegación nacional china y asistió a las Conferencias del Patrimonio Mundial 27 y 28 celebradas en París y Suzhou, China, en 2003 y 2004, solicitando con éxito el estatus de patrimonio mundial para las reliquias de Goguryeo en China. El patrimonio cultural ha realizado contribuciones destacadas y ha sido altamente reconocido por los departamentos y líderes nacionales pertinentes.
2. Team building
Durante el período del "Décimo Plan Quinquenal", el team building ha logrado resultados notables. Durante este período, el profesor Lin Yun fue elegido miembro del Comité de Ciencias Sociales del Ministerio de Educación, miembro del Comité Directivo de Enseñanza del Ministerio de Educación, miembro del Equipo de Revisión de Proyectos del Fondo Nacional de Ciencias Sociales y miembro miembro del Equipo de Revisión de Disciplina del Consejo de Estado. El profesor Wei Cuncheng fue nombrado maestro destacado a nivel nacional; el profesor Zhou Hui fue elegido miembro del Comité Directivo de Enseñanza del Ministerio de Educación y el profesor Zhao y el profesor Wang Lixin fueron nombrados talentos destacados como maestro destacado del Ministerio de Educación; El Ministerio de Educación en el nuevo siglo. El profesor Teng Mingyu recibió una asignación gubernamental especial del Consejo de Estado y fue seleccionado como un maestro destacado en Baosteel. El profesor Zhu Hong fue seleccionado como un experto destacado en la provincia de Jilin.
3. Formación de talentos
Durante el período del "Décimo Plan Quinquenal", * * * reclutó a 213 estudiantes de posgrado, incluidos 153 estudiantes de maestría, 56 estudiantes de doctorado y 4 estudiantes extranjeros. . El número total de estudiantes de posgrado graduados durante este período fue de 1,01, incluidos 77 candidatos a maestría y 24 candidatos a doctorado. La escala de formación no tiene rival entre carreras similares en China. Al guiar a los estudiantes para que participen en la implementación de importantes proyectos arqueológicos de vanguardia e integrar el aprendizaje y la investigación, se ha mejorado efectivamente la calidad de la formación de posgrado. Los estudiantes de doctorado graduados se han convertido en líderes en materias de arqueología en reconocidas universidades nacionales, como la Universidad Sun Yat-sen y la Universidad Renmin de China.
4. Intercambio académico
Durante el Décimo Plan Quinquenal, tres personas visitaron Japón, Estados Unidos y Canadá durante más de tres meses. Se invitó a 14 personas a participar en conferencias académicas internacionales en Estados Unidos, Japón, Corea del Sur, Eslovenia, Mongolia, la Región Administrativa Especial de Hong Kong y la Provincia de Taiwán. Fui a Corea del Sur, Rusia, Estados Unidos, Alemania y otros 6 grupos de 10 personas. Utilizado para inspecciones académicas y conferencias; en China, 81 personas participaron en 48 conferencias académicas; 32 académicos famosos nacionales y extranjeros fueron invitados a dar conferencias. Además, el Simposio Internacional sobre Arqueología de la Edad del Bronce de la Gran Muralla, el Simposio de Arqueología de Juyan, el Séptimo Simposio Académico Nacional sobre Arqueología Científica y Tecnológica, el Foro Arqueológico Internacional de la Universidad de Jilin 2005 - Antropología Física y Arqueología Molecular, y el Foro Nacional de Doctorado También se realizaron con éxito (Arqueología) y otros siete congresos académicos internacionales o nacionales. En 2001, la reforma de la enseñanza práctica de la arqueología de campo ganó el segundo premio por logros docentes nacionales. En 2004, la arqueología de campo se incluyó en la construcción de cursos nacionales de calidad.