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上篇: ¿Cómo implementar la gestión de la información en el trabajo logístico? Cómo implementar la gestión de la información en el trabajo logístico y optimizar el trabajo logístico de la escuela se ha convertido en un tema digno de estudio que debe partir de los siguientes aspectos: (1) La informatización y digitalización de la situación básica de la escuela. Es la clave para implementar la gestión de la información, porque sólo cuando toda la información básica del colegio esté digitalizada se podrá realizar una gestión eficiente. En otras palabras, todos los productos escolares deben clasificarse en computadoras, la información recopilada sobre los productos escolares debe ser detallada y clara, y debe establecerse una base de datos para facilitar la revisión de datos. Los detalles específicos deben incluir ① plano del campus, planos de diseño arquitectónico, planos de distribución de agua y electricidad, etc. Debe ingresarse en la computadora para facilitar su administración y mantenimiento. (2) Toda la propiedad escolar debe numerarse por categoría e ingresarse en la computadora. El contenido debe incluir información básica de la propiedad escolar, ubicación de almacenamiento, custodio, uso, etc. (3) Establecer archivos de información básica para profesores y estudiantes de toda la escuela para satisfacer las necesidades de procesamiento de datos en la gestión de la información. (2) Gestión informática de los ingresos y gastos financieros de la escuela. Bajo el actual sistema de contabilidad centralizada, las escuelas deben comprender oportunamente la situación de los ingresos y gastos financieros para que los líderes escolares puedan coordinar y organizar los fondos. Gradualmente, el pago de los salarios y bonificaciones de los docentes y la liquidación de las tasas de custodia de los estudiantes se gestionarán mediante computadoras, de modo que el uso y el pago de diversos fondos puedan entenderse dinámicamente. Específicamente, se pueden utilizar los siguientes métodos: ① La lista de salarios y bonificaciones de los maestros se puede configurar en el sitio web de la escuela. Los maestros de nuestra escuela pueden consultarla ingresando su nombre de usuario y contraseña. Los maestros que no son de nuestra escuela no tienen esto. permiso. La ventaja de esto es que el maestro puede comprender la situación de asignación a tiempo para poder verificarla en la tarjeta bancaria a tiempo. ② Utilice las poderosas funciones de procesamiento de datos proporcionadas por EXCEL y configure las fórmulas y funciones correspondientes para establecer un sistema público de reembolso médico para maestros. No solo puede calcular correctamente la cantidad aplicada por los profesores cada vez, sino que también refleja el uso de atención médica gratuita en la escuela en tiempo real, lo que facilita a los profesores el reembolso y la gestión. El cálculo de las tarifas de atención a los estudiantes también se puede realizar por referencia, y la confusión en el uso de las tarifas de atención a los estudiantes se puede comprender de manera oportuna. (3) Utilice software financiero y contabilidad computarizada. Existen muchos programas de este tipo y la escuela puede elegir según la situación real. (3) Gestión y mantenimiento de la propiedad escolar Implementar la gestión de la información informática La gestión de la propiedad escolar es un aspecto importante de la gestión de la logística escolar. Deberíamos prestar atención tanto al código abierto como a la reducción de gastos. Dirigir una escuela con diligencia y ahorro es la política básica de la logística escolar. Debemos prestar atención a ahorrar recursos materiales, hacer un buen trabajo en el almacenamiento y mantenimiento de los útiles escolares, mejorar en gran medida la tasa de utilización de los útiles escolares y extender la vida útil. de útiles escolares. Implementar la gestión informática es un medio eficaz. En concreto, debemos: ① Fortalecer la gestión sobre la base de la informatización escolar. El primero es establecer archivos electrónicos de activos fijos y establecer una lista de activos fijos por categoría. Debido a que las computadoras se utilizan para administrar propiedades y equipos, se puede ingresar tanta información como sea posible para facilitar la administración. En segundo lugar, debemos aprovechar las ventajas de Internet y exigir que el custodio de la propiedad escolar informe rápidamente a la oficina en forma de declaraciones electrónicas cuando haya cambios en la propiedad escolar para que la información de los activos pueda actualizarse de manera oportuna. (2) Para equipos costosos, los archivos de mantenimiento deben establecerse según números (como cuándo se usó una determinada máquina, cuándo se averió, cuántas piezas se reemplazaron, etc.), lo que facilita la gestión y el mantenimiento, y también proporciona información. para trabajar según las reglas. ③Establecer un centro de mantenimiento en línea para productos escolares. Aprovechando la "conexión maestro-maestro" de la escuela, se establece un centro de mantenimiento en línea. Los maestros pueden presentarse cómodamente para las reparaciones a través de Internet, y los maestros de mantenimiento también pueden realizar reparaciones oportunas para garantizar el funcionamiento normal de las instalaciones y equipos de enseñanza. (4) Establecer un sistema de retroalimentación para reflejar de manera regular o irregular el mantenimiento y uso de diversos productos escolares en línea. (4) La biblioteca debe fortalecer aún más la gestión de la información, mejorar la eficiencia del uso de los libros, mejorar la circulación de los libros y acelerar la tasa de rotación. Este es un aspecto importante para reflejar los beneficios de los libros. Este objetivo puede lograrse fácilmente. utilizando la gestión informática. Tomemos como ejemplo una determinada escuela: cuando se piden prestados libros manualmente, los estudiantes solo tienen la oportunidad de pedirlos prestados una vez cada dos semanas. Después del manejo informático, se cambió a una vez por semana. Los estudiantes pueden pedir prestados libros casi todas las semanas durante todo el año, y cada estudiante pide prestado un promedio de más de 20 libros al año, lo que mejora enormemente la tasa de utilización de los libros. Además, también podemos utilizar la red del campus para descargar catálogos de libros nuevos y buenos del software de manera oportuna, y enviarlos a las computadoras de cada maestro y clase de vez en cuando a través de la red del campus, para que los maestros y los estudiantes pueden comprender la información del libro de manera oportuna y facilitar el préstamo. Si las condiciones lo permiten, también puede establecer una biblioteca electrónica escolar, es decir, puede colgar algunos libros electrónicos en línea a través del sitio web de la escuela para que sea más fácil de consultar para profesores y estudiantes. (5) La sala de salud debe realizar la gestión de la información sobre la atención médica y los exámenes físicos de los estudiantes. 下篇: La historia es a la vez educativa y entretenida.