¿Qué significa la política de doble recorte? Cinco contenidos de gestión.
1. De acuerdo con el requisito de "limitado al campus y estrictamente prohibido llevarlo al aula", las escuelas primarias y secundarias deben preparar el equipo de almacenamiento de teléfonos móviles necesario;
2. En términos de gestión del sueño, se requiere implementar estrictamente el horario de trabajo y descanso de no antes de las 8:20 de la mañana para las escuelas primarias, no antes de las 8:00 para las escuelas secundarias. y una pausa para el almuerzo de 90 minutos para garantizar que las escuelas primarias y secundarias tengan "1 hora de deportes al sol" y "grandes actividades extracurriculares" "dos veces al día".
3. es necesario divulgar el catálogo recomendado de lecturas extracurriculares y fortalecer la gestión de lecturas extracurriculares a través de otros canales.
4. En términos de gestión operativa, se requieren requisitos precisos. Seleccionar cuidadosamente el contenido operativo y controlar estrictamente la cantidad total; de operaciones. Fomentar la tarea jerárquica, organizar tareas flexibles y personalizadas, organizar razonablemente tipos de tareas como tareas escritas, investigación científica, ejercicio físico, apreciación del arte, práctica de trabajo social, etc., y explorar tareas interdisciplinarias y tareas integrales;
5. En términos de gestión del sistema, es necesario implementar completamente el sistema de actividades deportivas de recreo de 30 minutos y el sistema de tareas deportivas cada mañana y tarde.
La política de doble reducción generalmente se refiere a la doble reducción. La doble reducción se refiere a la reducción efectiva de la excesiva carga de tareas y de formación fuera del campus que soportan los estudiantes de educación obligatoria. Para implementar plenamente el espíritu del XIX Congreso Nacional del Partido Comunista de China y la Quinta Sesión Plenaria del XIX Comité Central del Partido Comunista de China, mejorar efectivamente el nivel de educación escolar y continuar estandarizando la capacitación fuera del campus. (incluida la formación en línea y fuera de línea) y reducir eficazmente la carga de trabajo excesiva y la formación fuera del campus de los estudiantes de educación obligatoria.
Base jurídica
Ley de educación obligatoria de la República Popular China
Artículo 35 El departamento administrativo de educación del Consejo de Estado, en función de las condiciones físicas y mentales desarrollo de niños y adolescentes en edad escolar y la situación actual, Determinar el sistema de enseñanza, el contenido de la enseñanza y los cursos, reformar el sistema de exámenes, mejorar los métodos de inscripción en las escuelas secundarias superiores y promover la implementación de una educación de calidad. Las escuelas y los docentes llevan a cabo actividades educativas y docentes de acuerdo con los contenidos y cursos educativos y docentes determinados para garantizar que cumplan con los requisitos básicos de calidad estipulados por el estado. El estado alienta a las escuelas y maestros a adoptar educación heurística y otros métodos de enseñanza para mejorar la calidad de la educación y la enseñanza.
Artículo 37 Las escuelas deben garantizar las actividades extracurriculares de los estudiantes y organizar actividades extracurriculares como entretenimiento cultural. Las instalaciones sociales, públicas, culturales y deportivas deben brindar comodidad a las escuelas para llevar a cabo actividades extracurriculares.
"Plan de Evaluación del Cumplimiento de las Responsabilidades Educativas del Gobierno Popular Provincial 2021"
8. Crear una buena situación ecológica educativa. Incluye principalmente el fortalecimiento de las "cinco gestiones" de los estudiantes de primaria y secundaria (es decir, tareas, sueño, teléfonos móviles, materiales de lectura y gestión de la aptitud física), "reducción de la doble carga" (reducción de la carga de las tareas y formación fuera del campus para estudiantes de educación obligatoria), e implementar "cinco enseñanzas simultáneamente".