¿Graduarse en una escuela prestigiosa significa éxito y un salario alto?
Recientemente, el Centro Nacional de Orientación Laboral y Consulta de Información para Estudiantes Universitarios publicó los datos de empleo de los estudiantes universitarios en 2014 y analizó las "dificultades laborales" de los estudiantes universitarios. El informe muestra que en 2014, el número de graduados universitarios en mi país fue de 6,2 millones, un aumento de aproximadamente 1,69 millones con respecto a los 6,42 millones en 2013. Esta cifra superó a Estados Unidos (5,74 millones) y se convirtió en la primera del mundo.
"Los estudiantes universitarios de China se han convertido en el grupo de estudiantes más difícil de reclutar", dijo Ning Xiangdong, uno de los editores del informe y profesor de la Universidad Renmin de China, en una entrevista con el "People's Daily". ", "Para los graduados universitarios, si no pueden obtener valores integrales como un salario alto, un buen desarrollo profesional y la autorrealización en cuatro años, dejarán muchos arrepentimientos en su vida".
"Es normal que los jóvenes tengan algunos malentendidos durante el proceso de búsqueda de empleo". Ning Xiangdong dio un ejemplo: por ejemplo, algunos conceptos en la sociedad creen que solo aquellos con conexiones y experiencia pueden encontrar un buen trabajo, algunos graduados creen que; Siempre que se gradúen de una universidad prestigiosa, podrán encontrar un trabajo bien remunerado. De hecho, los dos no son equivalentes.
“Las calificaciones académicas juegan un papel importante en el empleo, pero muchos empleadores prestan más atención a la experiencia y la capacidad de los talentos al contratar, en lugar de solo a las calificaciones académicas”. Ning Xiangdong cree que esto es el fracaso de la universidad. estudiantes a encontrar trabajo La razón principal: "Los estudiantes de escuelas prestigiosas a menudo consideran la planificación profesional como algo vago e ignoran su importante papel. Algunas escuelas no prestan suficiente atención a la educación sobre planificación profesional o incluso no ofrecen cursos de planificación profesional o cursos profesionales. . Los estudiantes carecen de orientación y ayuda adecuadas en la búsqueda de empleo, lo que lleva al fracaso en la búsqueda de empleo”.
“Algunas empresas también tienen necesidades correspondientes de 'ubicación precisa' o 'producción específica' de talentos para graduados universitarios. porque estos graduados tienen cierta experiencia profesional o ventajas en habilidades vocacionales, pero como estos graduados no tienen ventajas obvias, sólo pueden obtener salarios promedio", dijo Ning Xiangdong.
A este respecto, Ning Xiangdong dijo: "Algunos colegios y universidades tienen tres malentendidos cuando educan a los estudiantes sobre la planificación profesional: primero, dan importancia a la teoría e ignoran la práctica; segundo, enfatizan las habilidades vocacionales pero no las integrales. cualidades El tercero es enfatizar las formas externas e ignorar las necesidades internas".
Ning Xiangdong dijo: "Siempre hay algunas personas en la sociedad que malinterpretan la educación en planificación profesional y creen que solo los graduados de escuelas prestigiosas pueden volverse sociales; élites o personas exitosas Algunas personas equiparan la planificación profesional con las calificaciones académicas, e incluso piensan que graduarse de una escuela prestigiosa equivale al éxito y a un salario alto; otras se centran demasiado en la forma externa y la apariencia glamorosa e ignoran las necesidades internas; >