Escuela primaria gay

Maestros, descubrí que algunas niñas de nuestra clase (quinto grado) están leyendo libros sobre la homosexualidad. Escuché que una chica todavía se está preparando para escribir. Dijo que en el futuro postularía a una universidad para escritores que admirara. Este escritor es un escritor que escribe sobre la homosexualidad. En el colegio, esta pequeña es considerada por su familia como una niña con excelente rendimiento académico y una amplia gama de aficiones. Estoy un poco preocupado por este niño, pero no sé cómo comunicarme con él. Me temo que será contraproducente.

Mi opinión:

En general, la proporción de homosexuales es todavía muy pequeña. Si los niños leen libros sobre homosexuales y los animamos a comunicarse con ellos, creo que tendrá un efecto reforzador.

Por ejemplo, si un niño toma dos yuanes, será etiquetado como "ladrón". Por muy "sincera" que sea la comunicación, es difícil disimular nuestra ansiedad y desconfianza hacia nuestros hijos.

Así que cree en nuestra niña, ¡ella es capaz!

Esto no quiere decir que no haya educación, sino que gran parte de la educación es "fluida".

2. A veces nuestra ansiedad se convertirá en miedo. Muchas veces consideraremos nuestros juicios y conjeturas como hechos, creando así más problemas. ………

3. La adolescencia de los niños tiene su propio proceso de desarrollo. Hay una etapa que es igual, después de esta etapa ellos mismos pueden cambiar. Esté dispuesto a aceptar el desarrollo y los cambios de su hijo en cada etapa.

Por supuesto, si nuestros padres supieran más sobre las características de sus hijos en cada etapa, no usarían el sexo como ejemplo y considerarían las características de sus hijos como defectos, y no estarían tan ansiosos. y preocupado.

4. A veces, si quieres cambiar a tu hijo, el poder del cambio definitivamente encontrará resistencia. Quizás el niño no sea así, pero realmente es así.

Así que el propósito del aprendizaje no es cambiar a los demás, sino superarse uno mismo y tener la capacidad de ayudar a los niños cuando lo necesiten.

5. Lo que vemos es sólo el comportamiento explícito del niño, entonces ¿por qué se comporta así? ¿Hay una razón más profunda detrás de esto? La familia es el primer pequeño grupo social al que pertenece un niño. Los padres tienen la mayor influencia sobre sus hijos.

¿Qué es la relación íntima entre padres? ¿Son saludables las relaciones con otras personas del mismo sexo? ¿Cuál es la relación padre-hijo entre el niño (niña) y el padre? Durante su embarazo, ¿tuvo fuertes expectativas de género para su hijo?

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Los comportamientos externos de los niños que vemos son solo la punta del iceberg, y hay muchas cosas más profundas que se pueden ver debajo del iceberg.

Para ayudar a los niños, no sólo debemos cambiar el comportamiento del niño, sino también ver las razones subyacentes detrás del comportamiento.