¿Qué importancia tiene el concepto educativo de origen familiar para el crecimiento de una persona?
Algunas familias tienen conceptos educativos muy avanzados y no exigen que sus hijos tengan buenas notas ni altas calificaciones. De hecho, el desempeño académico de una persona en la escuela no determina su vida. He visto a muchos niños con malos académicos hacer realidad sus sueños de éxito después de ingresar a la sociedad, mientras que algunos de los llamados académicos de alto nivel, con puntajes altos y bajas habilidades, solo pueden permanecer en una posición de base durante toda su vida. Algunas personas estudian bien y les gusta hacer investigaciones científicas, mientras que algunos niños piensan rápido y no pueden mostrar sus ventajas en la escuela, pero tienen más opciones después de ingresar a la sociedad. Por tanto, una familia con excelentes conceptos educativos puede educar a un niño optimista, positivo y que no teme los contratiempos.
Sin embargo, algunas familias tienen conceptos educativos muy atrasados y critican a sus hijos durante casi mucho tiempo, creyendo que aprender es la única manera de cambiar su destino. Influenciadas por el pensamiento tradicional chino, muchas familias provienen de familias llenas de violencia y regaños. Los padres de estas familias se consideran autoritarios y siempre hablan de lo buenos que son los hijos de otras personas y de lo malos que son sus propios hijos. Piensan que los hijos filiales serán regañados y golpeados si no hacen sus tareas y sus calificaciones no. mejorar. Este tipo de familia arruinará la vida de un niño. Los niños educados no tendrán confianza en sí mismos, corazones retorcidos, pensamiento rígido y falta de competitividad cuando ingresen a la sociedad.
La familia de origen determina directamente la vida de un niño. Algunos niños pueden resolver las dificultades de su vida, mientras que otros no pueden resolver las dificultades de su familia original. Especialmente los conceptos educativos. Antes de que los niños comprendan completamente el mundo, los conceptos educativos de su familia de origen los obligan a aceptar la vida de sus padres. Crecen según los requisitos de sus padres, pero al final se vuelven cada vez más infelices a medida que crecen. Algunos logran comprender que la educación en su familia de origen fue un fracaso, otros no son conscientes de ello y luego continúan torturando a sus hijos.