¿Qué debo hacer si llega un tifón? Plan Didáctico de Seguridad
Objetivos de enseñanza
1. Prestar atención a los eventos de tifones y aprender más sobre los tifones y sus peligros.
2. Domina algunos métodos de prevención de tifones y responde correctamente a los ataques de tifones.
3. Experimenta la alegría de ayudar a otros en el juego de simulación de situaciones.
Puntos clave y dificultades en la enseñanza
Enfoque: Comprender qué es un tifón y su impacto en la vida de las personas.
Dificultad: Dominar preliminarmente algunos métodos de prevención de tifones.
Preparación para la enseñanza
1. Preparación de conocimientos y experiencia: revise el tifón a principios de septiembre y obtenga una comprensión preliminar de sus peligros.
2. Preparación del material: xx videoclips del desastre; varias fotografías (que reflejan las medidas adoptadas por la gente para afrontar los tifones);
Proceso de enseñanza
Primero, transmisión del reportero
1. El maestro desempeña el papel de "reportero", reproduce el video "xx desastre" y reporta la noticia. al mismo tiempo.
Hola, soy Chen Xiao, un reportero de xx Morning Post. Lo que están viendo ahora es la ciudad de xx que fue más gravemente afectada por el tifón "xx". Aquí llueve mucho, hay peligro de inundaciones y hay desastres graves. Grandes zonas de la ciudad quedaron inundadas y innumerables casas y coches quedaron atrapados en el agua. Muchos coches ni siquiera podían ver sus tejados. Miles de ciudadanos se vieron rodeados por las inundaciones y era muy difícil viajar. En casa no hay agua ni electricidad y ni siquiera puedo hacer llamadas con el móvil. Tenía hambre y sed y necesitaba urgentemente ayuda de emergencia de todas partes.
2. Pregunta: ¿Qué viste? ¿Qué pasó?
Anima a los niños a hablar con valentía sobre lo que ven y escuchan en torno al contenido del vídeo.
Idea de diseño: permita que los niños vean vídeos de desastres y sientan intuitivamente el daño que los tifones traen a la vida de las personas. Introduzca el tema en la conversación y preste atención a evocar la conciencia del tifón.
2. Entrevista al periodista
1. Pregunta 1: ¿Qué es un tifón?
(1) Entrevista aleatoriamente a varios niños y respóndeles libremente.
(2) Resumen: El tifón es un fenómeno natural y un fuerte ciclón tropical en la superficie del océano tropical.
2. Pregunta 2: ¿Cuáles son los peligros del tifón?
(1) Anime a los niños a pensar positivamente y a utilizar movimientos corporales para mostrar el estado de varias cosas provocadas por el tifón.
(2) Resumen: Los tifones son muy dañinos para nosotros. Sus vientos son tan poderosos que pueden derribar árboles, dañar líneas eléctricas, dañar viviendas e incluso provocar inundaciones.
Pregunta 3: ¿Qué podemos hacer cuando llega un tifón?
(1) Invite a niños y compañeros a comunicarse y discutir libremente.
(2) Entreviste aleatoriamente a varios niños y anímelos a hablar con valentía.
(3) Muestre imágenes que reflejen las diversas medidas que las personas toman para enfrentar los tifones. Guíe a los niños para que miren imágenes y hablen.
Por ejemplo, se ha modificado el horario de vuelo del avión; la puerta de la sala de espera está bien cerrada; el aparcamiento no puede funcionar con normalidad debido a la entrada de agua, lo que ha provocado una larga cola de coches en la parada. puerta; cuando la gente viaja, elige sufrir un medio de transporte más seguro con menos impacto del tifón, para evitar que las plantas sean derribadas por el tifón, el departamento de jardinería también ha reforzado los árboles al costado de la carretera;
(4) Resumen: En nuestras vidas, también hay algunas formas de prevenir los tifones. Por ejemplo, las bandejas de flores colocadas en el balcón deben trasladarse al interior, las puertas y ventanas deben cerrarse, las actividades al aire libre deben minimizarse cuando llega un tifón y se deben abastecer alimentos, linternas, agua, etc. antes de que llegue un tifón.