La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de japonés - Zhou Yuru: La educación emocional es un cuidado integral indispensable para el cuerpo, la mente y el cuerpo.

Zhou Yuru: La educación emocional es un cuidado integral indispensable para el cuerpo, la mente y el cuerpo.

"Educación emocional, ¿cómo enseñarla? El libro habla sobre la educación emocional desde la perspectiva de las escuelas y las familias, lo que hace que más personas se den cuenta de la importancia de la educación emocional y hace que los niños en crecimiento sean más saludables física y mentalmente. El maestro Zhou Yuru incluso recordó que la educación emocional la educación es importante para todo El cuidado de las personas y de las almas no se puede lograr jugando y contando historias

¿Cómo enseñar educación emocional después de leer ""? La sociedad taiwanesa finalmente ha "madurado" o, en otras palabras, finalmente se ha "desintegrado" hasta el punto en que se valora la educación emocional. Si después de un largo período de educación los niños no han aprendido a llevarse bien consigo mismos, con los demás y con el medio ambiente, entonces debe haber algo mal en nuestra educación.

Este libro intenta hablar de educación emocional desde dos niveles: el escolar y el familiar. A nivel escolar, se introducen las connotaciones y los efectos de varios cursos relacionados con SEL (Aprendizaje Social y Emocional) en el país y en el extranjero, de los cuales vale la pena aprender. Sin embargo, lo que quiero señalar es que, aunque la provincia de Taiwán ha incorporado oficialmente la educación emocional en el plan de estudios y ha incluido la enseñanza de cursos socioemocionales en clases integrales de actividades de exploración y asesoramiento, también hay muchos equipos de voluntarios que ingresan a las escuelas para dirigir actividades. Sin embargo, aunque los tutores o los voluntarios capacitados pueden tener más conocimientos para dirigir clases de SEL, la educación emocional no se trata solo de inteligencia, sino más bien de la calidad de las interacciones emocionales entre los estudiantes y las personas importantes. Cómo fortalecer de manera integral en el futuro la inteligencia social y emocional de tutores y docentes de aula, en lugar de centrarse en el estudiante, es un aspecto que necesita repensarse y fortalecerse.

En términos de familia, demasiados estudios han confirmado la influencia de los padres en la inteligencia socioemocional y la formación de la personalidad de los niños. El problema es que la mayoría de los padres en Taiwán no recibieron educación emocional cuando eran niños, por lo que muchos padres tienen problemas para manejar sus propias emociones sociales, ¡y mucho menos enseñarles a sus hijos! En este sentido, este libro propone un método muy práctico: dejar que los padres acompañen a sus hijos a leer libros ilustrados emocionales y jugar juegos de mesa emocionales. Estos materiales y métodos están diseñados para los padres. Siempre que los siga, en el proceso de lectura, discusión y juego, no solo se enseñará la inteligencia emocional de los niños, sino que los padres también podrán aprovechar la oportunidad para reeducarse.

Por último, me gustaría recordar a todos que la educación emocional no es una materia o conocimiento que pueda separarse de la persona en su totalidad y enseñarse por separado. No es una enseñanza que se pueda completar jugando y contando. historias.Es una enseñanza que educa el alma integral del cuidado. El crecimiento de los niños está integrado en el entorno interactivo de la familia, la escuela y la sociedad. Espero que este libro pueda hacer que más personas en Taiwán se den cuenta de la importancia de la educación emocional y que más personas estén dispuestas a volver a aprender a mejorar su salud física y mental. ¡Entonces los niños que crezcan en él serán más felices y tendrán más esperanzas!

*Este artículo está extraído de la publicación “¿Cómo enseñar educación emocional?” , no lo reproduzca sin permiso.

*Último publicado “Educación Emocional, ¿Cómo Enseñar?” 50 propuestas para la cooperación entre el hogar y la escuela, lectura y juego juntos (libros electrónicos)

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