¿Qué puestos hay en la Oficina de Educación del Condado? Si alguien lo sabe, por favor dímelo. ...
director, subdirector, director de oficina, jefe de sección de personal, jefe de sección de educación básica, jefe de sección de planificación y finanzas, jefe de sección de estudio y trabajo, jefe de sección de aprobación administrativa, jefe de sección de infraestructura, admisiones director de despacho, director de sección de docencia e investigación.
Responsabilidades de esta unidad:
1. Implementar las políticas y regulaciones educativas del partido y del país, investigar, formular y organizar la implementación del plan de desarrollo educativo de la ciudad.
2. Gestionar integralmente la educación general, la educación vocacional, la educación de adultos y la educación infantil de la ciudad, y ser responsable de la supervisión y evaluación de la educación.
3. Orientar la labor educativa y docente de las escuelas de todos los niveles y tipos de la ciudad, organizar y dirigir las actividades educativas y de investigación científica en la ciudad, inspeccionar y supervisar la implementación de los planes curriculares de las escuelas primarias y secundarias. y promover la implementación de una educación de calidad.
4. Gestionar el equipo docente de la ciudad, incluyendo la asignación, evaluación y nombramiento de docentes, formación, evaluación de títulos profesionales y labores laborales y asistenciales.
5. Responsable del presupuesto educativo de la ciudad y las cuentas finales y la gestión financiera de la unidad de base, la supervisión de auditorías y la gestión médica pública; responsable de la construcción de instalaciones educativas y de enseñanza, el equipo y la gestión de tecnología educativa; liderar y organizar el trabajo industrial dirigido por la escuela.
6. Responsable de organizar y orientar los exámenes de admisión de las escuelas de todos los niveles y tipos de la ciudad, y realizar un buen trabajo en la gestión del estatus de los estudiantes y la orientación laboral de los estudiantes de posgrado y egresados de escuelas secundarias y técnicas. .
7. Cumplir con otras tareas asignadas por el comité municipal del partido, el gobierno municipal y los departamentos superiores.
Ámbito de aceptación por parte de las organizaciones de inspección y supervisión disciplinaria:
1.
2. Cargos distintos a los especificados en los documentos escolares.
Las principales responsabilidades de cada departamento:
(1) Oficina
Asistir a los líderes de la oficina para que sean responsables del trabajo diario de la agencia, coordinar integralmente el asuntos gubernamentales y asuntos de la agencia; ser responsable de la organización y supervisión Implementación de reuniones importantes de la Oficina, redacción integral de materiales, investigación integral, gestión de documentos y archivos, confidencialidad, supervisión, información, cartas y llamadas, finanzas, logística; , gestión de vehículos, seguridad, etc.
Departamento de Personal
Responsable de la estructura organizacional, personal, mano de obra, evaluación de objetivos de desempeño de cuadros veteranos y grupos de liderazgo escolar en todos los niveles y tipos de escuelas en el condado guía la reforma; del sistema de personal escolar en el condado; Fortalecer la capacitación, el uso y la introducción de talentos, y guiar la construcción de la ética y la ética de los maestros en el condado; construir el equipo de liderazgo escolar, la educación de cuadros, la capacitación, la evaluación, la selección y la supervisión; y gestión y formación de partidos de organizaciones de base subordinadas; planificar y orientar la gestión y educación de los docentes; construcción de un equipo de cuadros administrativos; identificación de las calificaciones de los docentes; evaluación de las posiciones profesionales y técnicas de los docentes graduados de universidades normales; trabajo de asuntos en educación y ciencia y tecnología; responsable del trabajo del frente único de las escuelas del condado, el trabajo de la Liga de la Juventud Comunista y el trabajo de planificación familiar.
(3) Unidades de educación básica
Formular planes y planes de desarrollo de educación básica en todo el condado; gestionar de manera integral la educación básica, la educación especial, la alfabetización y la educación preescolar del condado; educación extraescolar para jóvenes Gestión y orientación de instituciones educativas; orientar la educación básica y la reforma curricular; orientar la educación moral escolar, educación física, salud, arte, trabajo, educación de defensa nacional, jóvenes pioneros y educación en tecnología de la información, y organizar el condado; -exámenes e inspecciones finales en todo el condado; gestionar la competencia estudiantil en todo el condado; responsable de la inscripción y gestión del estado de los estudiantes de las escuelas secundarias ordinarias y secundarias; responsable de la gestión de libros de texto, material didáctico y material de aprendizaje para primaria y secundaria; escuelas y jardines de infancia del condado; responsable de la organización, implementación y gestión de la educación obligatoria y de la educación de calidad en las escuelas primarias y secundarias. Coadyuvar en la supervisión y evaluación del Noveno Plan Quinquenal, la investigación docente y la formación docente.
(4) Acciones de planificación financiera
Responsable de formular los planes y planes educativos del condado, combinados con la situación real del condado, investigar y revisar la configuración de varias escuelas en todos los niveles; en el condado, y proponer el diseño de las escuelas y opiniones sobre el ajuste de la estructura educativa, responsable de las estadísticas y análisis del sistema educativo del condado, responsable de la preparación e implementación de los planes de construcción de capital educativo, la preparación de los planes presupuestarios de educación y la asignación, gestión y uso; de varios fondos educativos; responsable de la gestión financiera del sistema educativo del condado y de la gestión de activos de propiedad estatal.
(5) Oficina de Auditoría Interna, Inspección y Supervisión Disciplinaria
Responsable de la gestión integral del sistema educativo del condado y la construcción de un estilo de partido y un gobierno limpio que oriente la construcción del condado; sistema educativo responsable de los ingresos y gastos financieros del sistema y la supervisión de auditoría interna de las actividades económicas relevantes y la gobernanza de tarifas arbitrarias en las escuelas primarias y secundarias Responsable de revisar las políticas, regulaciones y decisiones importantes emitidas por la Oficina de Educación del Condado; supervisión de la aplicación de la ley administrativa educativa y reconsideración administrativa Responsable de aceptar cartas y visitas relacionadas con las funciones de la oficina de la unidad, e investigar y manejar el sistema Varios tipos de casos ilegales y disciplinarios;
(6) Oficina de Supervisión
Supervisar, inspeccionar y orientar a los departamentos pertinentes del gobierno popular del mismo nivel, al gobierno popular de nivel inferior y a sus departamentos pertinentes para implementar la educación. leyes, reglamentos, normas y políticas; realizar tareas educativas; inspeccionar y orientar la educación obligatoria, la alfabetización y la educación orientada a la calidad dentro del área administrativa; supervisar las escuelas primarias y secundarias, las escuelas secundarias y vocacionales inferiores, las escuelas de adultos y las instituciones sociales aprobadas por los departamentos pertinentes del gobierno popular del mismo nivel dentro del área administrativa Evaluar el nivel de funcionamiento escolar y la calidad de la educación de las instituciones educativas y jardines de infancia organizados por el Ministerio de Educación realizar otras tareas asignadas por el gobierno popular del mismo nivel y superiores; -organismos de supervisión educativa a nivel; formular diversas reglas de evaluación y planes de implementación dentro del alcance de la Oficina de Supervisión.
(7) Sindicato de Educación
Bajo el liderazgo del Comité del Partido de la Oficina, ayudar a la Oficina de Educación del Condado en diversas tareas; liderar el sindicato de base y el trabajo de las mujeres en la educación del condado; sistema y guiar el congreso de maestros de escuela Construir, representar y salvaguardar los derechos e intereses legítimos de la mayoría de los trabajadores de la educación realizar evaluaciones democráticas de los cuadros dirigentes en todos los niveles del sistema educativo del condado brindar alivio y asistencia al personal docente en dificultades; en el sistema educativo; actuar de enlace con el trabajo de "Dos Sesiones y Un Comité" de la oficina para llevar a cabo actividades útiles para animar la vida de los profesores y el personal para el seguro estudiantil y la prevención de epidemias;
(8) Oficina de Admisiones
Responsable de las admisiones de colegios y universidades ordinarios, colegios para adultos y escuelas secundarias ordinarias en el condado, responsable de organizar los exámenes de ingreso a la universidad, los exámenes de ingreso y la autoevaluación; -exámenes de estudio.
(9) Dirección Municipal de Educación
Promover activamente la integración de la agricultura, la ciencia y la educación, organizar y orientar el trabajo de las escuelas agrícolas municipales, realizar formación científica y tecnológica a través de múltiples canales y en múltiples niveles, cultivar talentos prácticos y mejorar la calidad de la cultura científica y tecnológica de los agricultores, cultivar líderes científicos y tecnológicos y columna vertebral técnica; consolidar los logros educativos y prevenir la aparición de nuevos analfabetos; fortalecer la construcción de maestros de educación de adultos y educación preescolar; Organizar la formación profesional para mejorar la calidad de los trabajadores.
(10) Estación de gestión terrestre
Responsable de los programas de estudio y trabajo en el sistema educativo del condado, la ecologización y embellecimiento de las escuelas y la producción de seguridad en el sistema educativo.
(11) Sección de Docencia e Investigación
Responsable de la gestión y orientación de la educación primaria y secundaria y de la actividad docente, investigación científica educativa, investigación y orientación de nuevos experimentos de reforma curricular, organización y orientación del trabajo de enseñanza e investigación en las escuelas, organización y orientación de competencias olímpicas de disciplinas relacionadas en todo el condado, organización y orientación de la preparación para el examen de ingreso a la universidad y trabajo de propuesta de inspección de calidad final para escuelas primarias y secundarias.
(12) Central eléctrica de instrumentos
Responsable del equipo educativo en todo el condado, educación en tecnología de la información, mantenimiento de equipos informáticos en las aulas escolares, enseñanza experimental escolar, etc.