¿Cuál es el contenido de los registros de capacitación de los empleados?
Los principales contenidos de la formación de la empresa para nuevos empleados incluyen:
1. Presentar la historia empresarial, el propósito, la escala y las perspectivas de desarrollo de la empresa, animar a los empleados a trabajar activamente y contribuir a ello. contribuir a la prosperidad de la empresa.
2. Introducir las reglas, regulaciones y responsabilidades laborales de la empresa, para que los empleados puedan cumplir conscientemente las reglas de la empresa en el trabajo y realizar todo el trabajo de acuerdo con las reglas, estándares, procedimientos y sistemas formulados por la empresa. .
Incluyendo: salario, bonificaciones, asignaciones, seguros, vacaciones, atención médica, ascensos y traslados, transporte, accidentes, apelaciones y demás normas de bienestar del personal, descripción del puesto, descripción del puesto, condiciones laborales, especificaciones operativas; , Normas de desempeño, mecanismos de evaluación del trabajo, orden laboral y otros requisitos laborales.
3. Introducir la estructura organizativa interna y el sistema de poder de la empresa, la red de coordinación de servicios y los procesos entre varios departamentos, y el mecanismo de procesamiento y retroalimentación de los departamentos relevantes. Dejar claro a los nuevos empleados cómo comunicar información y presentar sugerencias en la empresa, y hacerles comprender y familiarizarse con las funciones de cada departamento para que puedan contactar con precisión a varios departamentos relevantes en trabajos futuros y poder brindar asesoramiento sobre cuestiones laborales en en cualquier momento hacer sugerencias o apelaciones.
4. Formación empresarial para que los nuevos empleados se familiaricen y dominen las principales habilidades y la información relevante necesaria para realizar sus respectivos puestos de trabajo, de modo que puedan convertirse rápidamente en competentes en sus puestos de trabajo.
5. Introducir el alcance comercial de la empresa, los principales productos, el posicionamiento en el mercado, los clientes objetivo, el entorno competitivo, etc., para mejorar el conocimiento del mercado de los nuevos empleados.
6. Presente las medidas de seguridad de la empresa, permita que los empleados comprendan qué incluye el trabajo de seguridad, cómo realizar bien el trabajo de seguridad, cómo descubrir y abordar los problemas generales que ocurren en el trabajo de seguridad y mejorar su conciencia sobre la seguridad.
7. Comunicación de la cultura, valores y objetivos corporativos. Informe a los nuevos empleados a qué se opone, fomenta y persigue la empresa.
8. Introducir los estándares de la empresa en materia de conducta y comportamiento de los empleados. Tales como requisitos en materia de ética profesional, orden ambiental, sistema de trabajo y descanso, normativa de gastos, condiciones de contacto y servicio, apariencia, perspectiva mental, conversación, vestimenta, etc.
Malentendidos en materia de formación
1. No existe una distinción clara entre los nuevos empleados.
Debes saber que reclutar nuevos empleados de la escuela y reclutar nuevos empleados de la sociedad son dos situaciones completamente diferentes: reclutar nuevos empleados de la escuela es como una hoja de papel en blanco, sin experiencia ni capacidad, y además carece de Se puede decir que los nuevos empleados reclutados por la escuela y los nuevos empleados reclutados por la sociedad son dos situaciones completamente diferentes, por lo que los dos deben tratarse de manera diferente durante la capacitación.
2. Muchas empresas ignoran el importante papel de los supervisores inmediatos de los nuevos empleados.
Cuando las empresas contratan nuevos empleados, esperan poder crear valor para la empresa y servirla durante mucho tiempo. Sin embargo, el crecimiento del talento es un proceso de formación a largo plazo. Ninguna empresa puede ayudarla a crecer. Entre ellos, sólo se puede lograr más si se confía en la formación a largo plazo por parte de los supervisores de los nuevos empleados. Lo que pasa es que muchos ejecutivos corporativos no tienen una comprensión clara de este aspecto.
3. Falta de métodos de formación.
Ya sea que elija capacitación interna o externa, es importante considerar el público objetivo y los antecedentes de la capacitación. Este es exactamente el problema que muchas empresas ignoran, e incluso muchas instituciones de formación profesional lo ignoran.
Debes saber que los nuevos empleados reclutados en la escuela y los nuevos empleados reclutados en la sociedad tienen diferentes orígenes y experiencias. La mentalidad de los nuevos empleados a la hora de afrontar la formación y la aplicación de las técnicas de formación de profesores tendrá diferentes efectos. formación Los contenidos también son muy diferentes. Si la formación se lleva a cabo de la misma manera, el efecto de formación de uno de ellos será inevitablemente bajo.