Cómo optimizar el examen de diseño de tareas en el contexto de la doble reducción
1. Diseñar tareas diversificadas en función de las características del texto. Los textos son una base importante para la enseñanza. Combinando las características del texto, diseñe diversas tareas para cultivar las habilidades de aprendizaje de los estudiantes para el desarrollo sostenible. Puede diseñar asignaciones operativas, asignaciones de reconocimiento, asignaciones de expansión y asignaciones creativas.
2. Diseñar tareas experienciales en conexión con la vida real. Prestar atención a la vida familiar, establecer un modelo de gestión bidireccional entre el hogar y la escuela y permitir que los padres creen una plataforma de práctica del idioma para los estudiantes, prestar atención a la vida en el campus, participar en las actividades del campus y mejorar la calidad general de la vida social; , guiar a los estudiantes a amar la vida y ser una persona con conciencia de la vida; prestar atención a los festivales estacionales, hacer de la tarea un puente entre el aprendizaje de chino y la vida social, y hacer que la tarea esté orientada a la vida y sea social.
3. Respetar las diferencias individuales y diseñar tareas independientes. Diseñar tareas jerárquicas para permitir a los estudiantes elegir de forma independiente para promover un desarrollo armonioso. Los estudiantes pueden elegir la forma de tareas que están dispuestos a completar de acuerdo con sus propios pasatiempos y niveles, a fin de lograr un mejor desarrollo para permitir que los estudiantes completen tareas distintivas de forma independiente; su experiencia, expresa tu personalidad.
4. Diseñar tareas diversas basadas en formas de pensar. La práctica multidimensional se centra en guiar a los estudiantes a pensar en problemas de múltiples maneras y en múltiples niveles y buscar múltiples respuestas correctas. Los ejercicios de variación pueden inspirar a los estudiantes a saltar del "cuadro" original del texto, romper con las conclusiones y opiniones existentes, explorar diferentes opiniones y obtener nuevos conocimientos en tareas de comparación de diseños, como identificar palabras, completar los espacios en blanco, elegir la mejor respuesta, etc. , permitiendo a los estudiantes distinguir ventajas y desventajas en comparación y mejorar su capacidad de discriminación.