¿Cómo pueden los estudiantes no africanos presentarse a exámenes de posgrado con el doble de resultados y con la mitad de esfuerzo?
1. Haga un plan de estudio razonable: haga un plan de estudio detallado de acuerdo con su objetivo. propia disposición del tiempo y capacidad. Divida el contenido de la revisión en pequeños objetivos y complete ciertas tareas todos los días o semanas para evitar la procrastinación y el estrés excesivo.
2. Identifique los puntos clave y las dificultades: comprenda el programa del examen y las preguntas reales de años anteriores, descubra los puntos clave y las dificultades y revíselos de manera específica. Puedes obtener más información asistiendo a clases de formación y consultando a profesores o compañeros.
3. Realice más preguntas y exámenes simulados: al realizar muchas preguntas y exámenes simulados, se familiarizará con el formato del examen y los tipos de preguntas, y mejorará la velocidad y precisión de la resolución de problemas. Al mismo tiempo, puede descubrir sus puntos débiles haciendo preguntas y realizando una formación intensiva específica.
4. Organizar razonablemente el tiempo de trabajo y descanso: mantener buenos hábitos de trabajo y descanso, y organizar razonablemente el tiempo de estudio y descanso. Evite la fatiga y la disminución de la eficiencia causada por el estudio continuo a largo plazo, y realice actividades de relajación y entretenimiento adecuadas para mantener la salud física y mental.
5. Combine múltiples métodos de revisión: utilice múltiples métodos de revisión, como leer libros de texto, escuchar conferencias, tomar notas, debates, etc. Aprender de diferentes maneras puede mejorar la memoria y la comprensión y mejorar el dominio del conocimiento.
6. Prestar atención a la consolidación de conocimientos básicos: Los exámenes de posgrado suelen centrarse en el examen de conocimientos básicos, por lo que debemos prestar atención a la consolidación de conocimientos básicos. Puede profundizar su comprensión y memoria de conocimientos básicos revisando preguntas, haciendo ejercicios y organizando notas.
7. Participar activamente en discusiones e intercambios: discutir e intercambiar con compañeros, profesores u otros candidatos, aprender de las experiencias de los demás y resolver problemas y confusiones. Al mismo tiempo, también puede ampliar sus conocimientos y horizontes participando en conferencias académicas, seminarios y otras actividades.
En resumen, los estudiantes con ambas discapacidades deben hacer planes de estudio razonables, identificar puntos clave y dificultades, realizar más preguntas y exámenes simulados, organizar el tiempo y el descanso de manera razonable, combinar una variedad de métodos de revisión y concentrarse en consolidar conocimientos básicos. Participar activamente en debates e intercambios. A través de métodos de revisión científica y esfuerzos incansables, creo que puedo lograr buenos resultados.