Fotos del profesor de inglés de la escuela secundaria n.º 3 de Harbin
Al escribir composiciones en inglés, debes tener oraciones largas y cortas. Utilice un párrafo largo y uno corto en el primer párrafo (principio) del artículo. El primer párrafo es largo primero y luego corto. En la parte principal del artículo, primero use una oración corta para explicar el significado principal y luego use. Primero oraciones cortas y luego largas para explicar varios puntos clave. ¡La forma grupal definitivamente hará que la parte principal se destaque! Generalmente, puedes utilizar uno largo y otro corto al final del artículo. Escribir una frase breve y concisa puede ser el toque final. Si ponemos frases cortas al principio o al final del párrafo, también podemos revelar el tema:
Por ejemplo:
Como ser vivo, como hombre; Yo leo . Aunque una acción es satisfacer las necesidades básicas de mi cuerpo y la otra es satisfacer las necesidades intelectuales de mi mente, en cierto modo son muy similares.
2. Principio de la oración temática
Al escribir un artículo, debes escribir una oración temática y colocarla al principio (estilo seguro) o al final del artículo para que los lectores Puede entenderlo de un vistazo. No es aconsejable ocultar la cláusula principal.
Por ejemplo:
En primer lugar, debes estudiar mucho en tu tarea y estar completamente preparado antes del examen.
Sin la preparación adecuada, es difícil esperar responder correctamente a todas las preguntas.
Tres, uno, dos, tres principios
Al escribir un artículo, debes utilizar algunas "etiquetas" clave para juzgar si la estructura de tu artículo es clara y si la organización es natural. El método es simple, simplemente agregue cualquiera de las siguientes palabras a sus puntos principales. ¡No sólo escribir, sino hablar con claridad!
1) Primero, segundo, tercero, último (no recomendado, motivo: vulgar)
2) Primero, segundo, tercero, último (no recomendado, motivo: vulgar)
3) El primero, el segundo, el tercero, el último (no recomendado, motivo: vulgar)
4) El primero, el segundo, el tercero, finalmente (no recomendado, motivo: vulgar)
4) El primero, el segundo, el tercero, finalmente (no recomendado, motivo: vulgar)
5) Primero, luego, más lejos, finalmente (muy recomendable)
6) Primero, segundo, adicionalmente, finalmente (muy recomendable)
7 ) Primero y más importante, mejor, último pero no menos importante (muy recomendable)
Lo más importante, además, último
9) Para una cosa, para otra cosa (para dos o 'clock)
10) Para una cosa, para otra cosa (para las dos)
No 4. Principio de prioridad de frase
Al escribir, Especialmente durante los exámenes, si usa frases, hay dos beneficios: Primero, usar frases agregará puntos destacados al artículo. Si el profesor ve que tu artículo es demasiado simple y no ve una frase que no conoce, definitivamente te menospreciará. Por el contrario, si encuentra el punto brillante: la frase maravillosa, entonces su artículo definitivamente obtendrá una puntuación alta. En segundo lugar, el pensamiento sufre un cortocircuito en los momentos críticos. ¿Qué debo hacer si tengo que recuperar el recuento de palabras? ¡Usar frases es una forma de hacerlo!
Por ejemplo:
No lo soporto.
No lo soporto.
Lo quiero.
Estoy deseando que llegue.
De esta forma se aumenta notablemente el número de palabras y la expresión es más precisa.
5. El principio de más realidad y menos ficción
Al escribir un artículo, escribe algo práctico, no palabras vacías. Esto requiere que utilicemos más palabras de contenido y menos palabras funcionales. Las palabras funcionales mencionadas aquí se refieren a palabras relativamente grandes. Por ejemplo, cuando decimos cosas buenas, no solo usamos palabras vacías como agradable, sino también palabras vívidas como universal, humorística, interesante, inteligente, gentil, conmovedora, hospitalaria, etc. Otro ejemplo es:
Sal de la habitación. Las palabras del general son: Sal de la habitación.
Pero cuando el ladrón salga de la habitación, deberá decir: Sal de la habitación.
Cuando una joven sale de una habitación, debe decir: Sal de la habitación.
Los niños deben decir: Cuando salgan del salón, bailen fuera del salón.
Cuando el anciano saliera de la habitación, debería decir: sal tambaleándote de la habitación.
Entonces, si utilizas más palabras de contenido y menos palabras funcionales, ¡tu artículo brillará!
Sexto, el principio de estructura de oración variable
1) Suma (serie)
Todo el mundo quiere escribir oraciones largas, como un extranjero, pero tiene miedo de hacer errores. ¿Qué debo hacer? La forma más segura de escribir una oración larga es agregar y entre cualquier oración, pero es mejor tener las oraciones anteriores y siguientes en orden o en paralelo.
Por ejemplo, a mí me gusta la música y a él le gusta tocar la guitarra. Si los comparamos, podemos usar una súper frase: los abrigos de piel no sólo son suaves, sino también cálidos. También se pueden utilizar otras frases: ganas, más, lo mismo, más.
2) Andarse por las ramas (andarse por las ramas)
Al escribir, escriba algo más antes de los puntos principales y solo preste atención a la conexión entre los puntos principales.
Por ejemplo:
Este coche es antiguo pero está en buen estado.
Este abrigo es muy fino, pero muy calentito.
Sin embargo, todavía, en cualquier caso, sin embargo, a pesar de, a pesar, no tiene estatus.
3) Causa y efecto (tal, así, así)
Al contar historias debemos seguir el orden de primero en llegar, primero en ser atendido, por lo que luego esta palabra se volvió muy común. De hecho, ¡esta palabra significa relación secuencial o causal!
Empezó a nevar, así que nos fuimos a casa.
Más frases: entonces, allí, necesariamente, según, por lo tanto, resultado, por esta razón, así.
4) Oraciones desequilibradas (muy pesadas o muy pesadas)
Si tales oraciones aparecen en el artículo, el examinador verá que sus oraciones son diferentes. De hecho, es una transformación de cláusula sujeto, cláusula predicativa y cláusula objeto.
Ejemplo: Esto es lo que puedo hacer.
No está claro si podrá venir con nosotros.
Un mismo sujeto, objeto y predicado pueden convertirse en los siguientes componentes complejos:
Cuándo irse, por qué se fue...
5) Adicional ( no es necesario)
Es mejor utilizar cláusulas atributivas y cláusulas apositivas o paréntesis al escribir.
El hombre que conociste ayer es amigo mío.
No me gusta el libro que estás leyendo.
Nuestro profesor de inglés hablado, el Sr. Liu, es muy tranquilo.
En realidad es muy sencillo. Eliminar un apositivo no afecta la composición de toda la oración. Cláusula atributiva: toma prestada la palabra clave anterior, úsala para formar una oración e insértala, pero la palabra clave who o that debe estar inmediatamente antes del antecedente.
6) Paralelismo (oraciones abrumadoras)
Lo más atractivo de las obras literarias es esto. ¡Citar oraciones paralelas, oraciones antitéticas, infinitivos, palabras y frases hará que el artículo sea abrumador!
Ya sea que tus gustos sean modernos o tradicionales, sofisticados o simples, Londres tiene mucho para ti.
Hoy en día, la energía se puede obtener de diversas fuentes como el petróleo, el carbón, el gas natural, la energía solar térmica, el viento y las mareas oceánicas.
Debemos estudiar mucho, ampliar nuestro alcance de conocimiento, realizar nuestro potencial y pagar por nuestras vidas.
Si quieres escribir una frase tan majestuosa, ¡debes utilizar el paralelismo!
7. El principio de desafiar el límite
Dado que es desafiar el límite, es inevitablemente difícil, ¡pero no inalcanzable!
Principio: En los artículos de los estudiantes rara vez se encuentran oraciones con caso nominativo independiente. De hecho, son muy simples y podrás entenderlos siempre que te tomes 5 minutos para mirarlos. Es una forma de participio especial que requiere que el sujeto sea consistente, pero el caso nominativo independiente no. Por ejemplo:
Hace muy buen tiempo y mucha gente va a escalar la montaña Xishan.
África es el segundo continente más grande, con una superficie aproximadamente tres veces mayor que la de China.