¿Cómo enseñaban los maestros antiguos?
El primer paso es donar libros. Esto es desde la perspectiva del profesor y desde la perspectiva del estudiante, esto se llama "escritura". Debido a que los estudiantes tienen que caminar hasta el escritorio del profesor Wang con sus libros, a esto se le llama "escribir libros". La narración tiene tres pequeñas etapas.
La primera etapa se llama "preparación del libro", lo que significa que los estudiantes toman el libro, pasan a la página que quieren aprender y se la enseñan al maestro. El Sr. Wang le señaló las frases para que las leyera. En la antigüedad, existían herramientas especiales para leer oraciones, que eran un poco más largas que los palillos de dientes y generalmente estaban hechas de madera, huesos de pollo, hierro, marfil de alta calidad, etc. Un extremo es grueso y el otro delgado, con un círculo en ambos extremos. Úselo para sellar el lodo sellante y cubra el lugar donde se rompe la oración para formar un círculo, indicando la lectura de la oración. Normalmente, un círculo pequeño representa una coma y un círculo grande representa un punto. Las comas y los puntos también tienen círculos pequeños, y esta palabra se usa mejor con círculos grandes. Pero, en términos generales, cuando comentas un texto maravilloso, utilizas un pincel para hacer un punto al lado del texto. En el apartado de pedido de libros, si los alumnos son mayores y saben leer frases, las ordenarán ellos mismos y harán que el profesor las revise.
La segunda etapa se llama "lectura", donde el profesor demuestra la lectura y los alumnos hacen lo mismo. Imita frase por frase. En circunstancias normales, el Sr. Zhang leerá la información que registramos tres veces. Algunos lo vieron seis veces, otros dos.
La tercera etapa es enseñar a "contar historias", lo que significa que el profesor tiene que explicar. Explicarlo en términos sencillos que los alumnos de esa edad puedan entender es solo hablar. Lo más importante es contar historias.
¿Cuántas veces al día regalas libros? ¿Cuántos libros se dan a la vez? Estos varían de persona a persona. El tiempo de estudio en el Museo de la Antigua Mongolia es generalmente de 2 a 4 horas al día. El tiempo de estudio en la biblioteca suele ser de 4 a 8 horas diarias. En la antigüedad, había muchas pinturas como "Cuadro infantil de doce puntos". Si los miras, verás que además de comer y dormir, los niños pasan la mayor parte del tiempo jugando. Hay poco tiempo para estudiar en clase y poca o ninguna tarea. Durante estas horas, son los niños los que deciden cuántos libros regalar. Como terminó de escribir su libro, tuvo que regresar y memorizarlo. Lo he memorizado todo y necesito comprobarlo con el profesor. ¿Cuándo llevarlo? Sólo él lo sabe. Sintió que ya lo conocía, así que levantó la mano para informar a su marido y volvió a subir. Entonces son los estudiantes quienes controlan el progreso del aprendizaje.
El contenido de un libro no es mucho, como cuando estás iluminado, por lo general son solo unas diez palabras, como "Al comienzo de la vida, la naturaleza es buena. La naturaleza es similar, el aprendizaje está muy lejos". ." Este es el contenido de un libro. Si fuera más grande, sólo tendría veinte o treinta caracteres. Cuando vas a la biblioteca de la escuela, normalmente no lees más de cien palabras a la vez. ¿Cuántas veces al día vas a la escuela? El señor que más grababa era diez veces al día. Dijo: Soy un niño prodigio y puedo leer diez libros al día. ¿Qué pasa con todos los demás? Dijo que normalmente era sólo tres o cuatro veces, a veces incluso una vez al día. Se puede observar que es relativamente normal hacerlo una vez por la mañana y otra por la tarde, o dos veces por la mañana y dos veces por la tarde. El contenido de aprendizaje en un día varía de decenas a cien palabras. Este progreso parece lento ahora, pero puedes descubrirlo. Es un aprendizaje nuevo todos los días. Si escribe 100 palabras al día, son 30.000 palabras al año. Después de 12 a 15 años en una escuela privada, habrás acumulado al menos 350.000 palabras. ¡La clave es memorizarlos! Además de aprender nuevas lecciones, también debemos revisar las viejas lecciones. Revisa todos los días.
¿Cuántas palabras pueden memorizar los literatos antiguos? Generalmente, oscila entre cientos de miles y varios millones de palabras. Todo el mundo ha oído que Mao Dun puede recitar "El sueño de las mansiones rojas", ¿verdad? Simplemente vaya a una página aleatoria y él podrá recitarla. No es el único que sabe recitar "El sueño de las mansiones rojas". Un sueño de mansiones rojas tiene un millón de palabras. Esto es sólo por diversión. Lo que realmente necesitas memorizar son los Trece Clásicos. Hay que pasar el examen imperial. El ensayo de ocho partes es una composición basada en una palabra, una oración o un párrafo seleccionado al azar de los Trece Clásicos. Por lo tanto, se deben memorizar los trece sutras. ¿Cuántas palabras hay en los Trece Clásicos? Según las estadísticas de Zheng Gang de la dinastía Song del Sur, hay 24.207 palabras en el "Libro de los cambios", 25.800 palabras en el "Libro de los cambios" (17.925 palabras en la erradicación de textos antiguos falsos por parte de Huang Kan), 39.224 palabras en "Mao Shi", 45.806 palabras en el "Libro de los Ritos", 56.115 palabras en el "Libro de los Ritos" y 99.020 palabras en "Zuo Zhuan". Carácter. "Gongyang Zhuan" (contado por Yan Qingruoju) tiene 44.075 palabras, "Gu Liangzhuan" (contado por Yan Qingruoju) tiene 41.512 palabras, "Las Analectas de Confucio" tiene 13.700 palabras, "El clásico de la piedad filial" tiene 1.903 palabras y "Erya" tiene 136.544 palabras.
¿Puedo entrar a la sala de examen memorizando estas 640.000 palabras? Por supuesto que no. Porque todavía no puedes escribir un ensayo de ocho patas.
El ensayo de ocho partes toma los Trece clásicos como título, por lo que el antiguo material de revisión del examen de ingreso a la universidad se llama "Notas de la conferencia de Gaotou", es decir, cada oración de los Trece clásicos tiene un título. Se adjunta un ensayo de ocho partes. abajo.
Recita los Trece Clásicos y domina conferencias de alto nivel. ¿Es eso suficiente? Todavía no funciona. Aunque los exámenes imperiales en las dinastías Ming y Qing se centraban en ensayos de ocho partes, no carecían de poesía. La poesía también era la base de los ensayos de ocho partes. Para dominar la poesía, hay que recitar o leer una serie de poemas, como Chu Ci, Yuefu, Fu de los Han, Wei y las Seis Dinastías, poesía antigua, poesía Tang, poesía Song, ópera Yuan, cien escuelas de pensamiento, antología. , prosa antigua, etc. El número de palabras no es inferior a cientos de miles.
¿Es suficiente? Por supuesto que no. ¿Qué clase de erudito es el que no ha leído "Registros históricos"? ¿Qué clase de eruditos son los que no han leído "Zi Tongzhi Sword"? Por eso quiero aprender historia y memorizar las cosas buenas. Además, están involucradas la astronomía, la geografía, la agricultura, la conservación del agua, la medicina, la adivinación, las matemáticas y las artes marciales. Es bueno tocando música, ajedrez, caligrafía y pintura, y es bueno tanto en habilidades civiles como militares. Puede ser considerado un erudito. Por lo tanto, no es una charla vacía que los antiguos literatos pudieran recitar cientos de miles o millones de palabras. En la educación antigua no había libros de texto. Todo lo que había que hacer era leer las obras originales y leer el libro completo.
El segundo paso es recitar y los alumnos repasarán por sí mismos. El contenido de la revisión no son solo los clásicos en sí, sino también las anotaciones de los clásicos y las explicaciones del profesor.
El tercer paso enseñado por los antiguos se llama volver a contar. Para reiterar, una vez que los alumnos han memorizado el libro, levantan la mano para informar a los alumnos y luego se acercan al profesor para comprobarlo. Puedes volver a escribir después de aprobar el examen, por lo que son los alumnos quienes deciden el progreso del aprendizaje. Entonces ¿qué es la repetición? ¿Puede el profesor decirlo otra vez? ¡No, es un estudiante! Por favor repite lo que te acaba de decir el profesor.
¿Qué significa que realmente has aprendido algo? Simplemente poder contárselo a los demás. Los niños de la antigüedad comenzaban a realizar este entrenamiento cuando tenían tres años. Cuando tenía tres o cuatro años, tuve una iluminación. Lo que el profesor enseña es sencillo y puede repetirlo. Más adelante, a medida que crezca, la dificultad irá aumentando paulatinamente, pero siempre ha sido soportable a su edad.
Desde regalar libros, hasta avalar y luego repetir, se completa una enseñanza en el aula. Así que le volví a regalar el libro. De hecho, el tiempo de enseñanza del profesor no es largo, cada persona dedica de unos minutos a diez minutos de libros a la vez. Después de todo, los profesores todavía tienen mucho tiempo libre, porque los estudiantes se centran principalmente en el autoestudio y los profesores solo guían y guían. Está bien, siempre y cuando desarrolles el hábito desde una edad temprana. Ahora, en nuestra enseñanza, los profesores son las niñeras que aprenden de los estudiantes. Es una pérdida de tiempo y energía para el profesor hablar interminablemente hasta que los estudiantes comprendan. ¿Cuál es el efecto del aprendizaje?
Además de enseñar, también hay repasos, conferencias y exámenes. Todas estas son cosas para leer. Además de la lectura, existen otros contenidos de aprendizaje, como escribir, cantar, tocar el piano, bailar, juegos, artes marciales, agricultura, jugar al ajedrez, estudiar medicina, etc. Revisar es algo que tienes que hacer todos los días. Sigue desplazándote y repitiendo.
Sí, es una clase de discusión. Haga una pregunta, discútala, pruebe su aprendizaje y exprese su opinión. El aprendizaje y el debate también son formas importantes de adquirir conocimientos, especialmente innovación. "Las Analectas de Confucio" "Lu Zi alguna vez tuvo un servidor público en Xihua" es lo que dice. Al final hablaré y el profesor comentará.
Las conferencias de Zhu y Zhang Wei en la Academia Yuelu y las conferencias de Zhu y Lu Jiuyuan en el Templo Ehu son eventos famosos de la historia. Históricamente, estudiantes de todo el mundo recibían las noticias y montaban caballos rápidos desde todas las direcciones para escuchar las conferencias. Había un flujo interminable de gente en la carretera y la sala de conferencias estaba llena de asientos por dentro y por fuera. El caballo del estudiante se bebió toda el agua del estanque para caballos. El debate dentro y fuera del escenario se prolongó durante tres días y tres noches consecutivos.
Autor: Xu Jianshun, profesor asociado del Departamento de Chino de la Universidad Minzu de China.