Reglamento sobre la gestión del estatus de estudiantes universitarios de la Universidad de Ingeniería de Harbin (edición de 2009)

Artículo 1 Con el fin de mantener el orden normal de educación y enseñanza de la Universidad de Ingeniería de Harbin (en lo sucesivo, la escuela), guiar a los estudiantes para que completen con éxito sus estudios y promover el desarrollo integral de los estudiantes, en De acuerdo con el "Reglamento sobre la gestión de estudiantes en colegios y universidades generales" (República Popular de China * ** Orden No. 21 del Ministerio de Educación de la República Popular de China) formula este reglamento.

Artículo 2: El presente reglamento se aplica a la gestión de estudiantes de pregrado a tiempo completo en la escuela.

Artículo 3 Los estudiantes deben trabajar duro para estudiar el marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong, la teoría de Deng Xiaoping y el importante pensamiento de la "Tres Representaciones", establecer el camino del socialismo con características chinas bajo el liderazgo del Partido Comunista. Partido de China, y lograr el ideal común y la firme creencia en el gran rejuvenecimiento de la nación china, debemos establecer el patriotismo y tener el espíritu de unidad, amor por la paz, diligencia, coraje y superación personal; Constitución, leyes, reglamentos, ética ciudadana y cumplir con la "Ley de Educación Superior", el "Código de Conducta de los Estudiantes Escolares", cumplir con el sistema de gestión escolar, tener buen carácter moral y hábitos de comportamiento, estudiar mucho, ser valiente en la exploración, practicar activamente y esforzarse por dominar los conocimientos científicos y culturales modernos y las habilidades profesionales deben ejercitarse activamente y tener un cuerpo sano; Artículo 4 Los estudiantes de primer año admitidos de acuerdo con las regulaciones nacionales de admisión deben presentar el aviso de admisión y los documentos relevantes emitidos por la escuela, presentarse a la escuela de acuerdo con los requisitos pertinentes y el horario especificado de la escuela y seguir los procedimientos de admisión. Aquellos que no puedan inscribirse a tiempo por algún motivo deben solicitar una licencia al departamento de admisiones de la escuela y proporcionar los documentos de respaldo pertinentes. El período de licencia no debe exceder las dos semanas. Se considerará que quienes no se presenten durante más de dos semanas sin solicitar la licencia (o cuya solicitud de licencia no sea aprobada) o que no se presenten durante más de dos semanas después de haber solicitado la licencia, han renunciado a sus calificaciones de admisión, excepto por motivos legítimos como fuerza mayor.

Artículo 5: Después de que se inscriban nuevos estudiantes, la escuela los revisará dentro de los tres meses de acuerdo con las regulaciones nacionales de inscripción. Quienes aprueben el reexamen quedarán registrados y obtendrán la condición de estudiantes. Quienes no aprueben el reexamen serán tratados por separado según las circunstancias, hasta que se cancelen sus calificaciones de admisión. A cualquier persona que haya obtenido un estatus de estudiante mediante fraude o mala práctica para beneficio personal se le revocará su estatus de estudiante previa verificación en cualquier momento. Si las circunstancias son graves, el asunto se informará a los departamentos pertinentes para su investigación.

Una vez completada la revisión, el departamento de admisiones de la escuela debe enviar de inmediato la lista de nuevos estudiantes a los departamentos pertinentes. Los nuevos estudiantes que soliciten retirarse de la escuela durante el período de revisión deben pasar por los procedimientos pertinentes con el departamento de admisiones de la escuela antes de abandonar la escuela.

Artículo 6: Para los nuevos estudiantes con enfermedades que son diagnosticadas por el hospital designado de la escuela como no aptas para estudiar en la escuela, pueden conservar sus calificaciones de admisión durante un año previa solicitud personal, revisión por parte del departamento y aprobación. por el departamento de admisiones de la escuela. Quienes conservan sus calificaciones de admisión no tienen condición de estudiantes y no disfrutan del tratamiento de estudiantes actuales durante el período de retención de las calificaciones de admisión. Aquellos que conserven sus calificaciones de admisión deben pasar por los procedimientos pertinentes con los departamentos escolares pertinentes antes de abandonar la escuela para recibir tratamiento.

Aquellos que conserven sus calificaciones de admisión y se hayan recuperado después del tratamiento durante el período de retención de las calificaciones de admisión pueden presentar una solicitud de admisión al departamento de admisiones de la escuela cuando ingresen los nuevos estudiantes del siguiente grado. diagnosticado por el hospital designado de la escuela, cumplir con los requisitos del examen físico y ser revisado por el departamento de admisiones de la escuela. Después de aprobar el examen, volver a realizar los procedimientos de admisión y pasar al siguiente grado. A aquellos que no superen el reexamen o no completen los procedimientos de admisión dentro del límite de tiempo se les revocarán sus calificaciones de admisión.

Artículo 7 Los estudiantes deben informar y registrarse en su departamento dentro del tiempo especificado cada semestre. El departamento donde se encuentra el estudiante debe informar el estado de registro y registro del estudiante al departamento de asuntos estudiantiles y al departamento de asuntos académicos de la escuela. registro.

Artículo 8 Es obligación de los estudiantes pagar la matrícula y las tasas correspondientes de acuerdo con el reglamento escolar.

En el primer semestre de cada año académico, los estudiantes deben pagar la matrícula y otras tasas en su totalidad dentro del tiempo especificado por el departamento financiero de la escuela antes de realizar los procedimientos de inscripción. Los trámites de inscripción se completarán directamente después de la inscripción en el segundo semestre de cada año académico.

Artículo 9 Quienes no puedan inscribirse en la fecha prevista, solicitarán el aplazamiento de la inscripción. Para solicitar una suspensión de inscripción, el estudiante deberá presentar una solicitud por escrito con la aprobación del departamento, la solicitud deberá presentarse al departamento escolar correspondiente para su aprobación y archivo. La suspensión de inscripción no excederá de tres meses.

Los estudiantes que no paguen la matrícula y otras tasas en su totalidad de acuerdo con las regulaciones escolares, no se registren a tiempo o no cumplan con las condiciones de inscripción no serán registrados. Los estudiantes de familias con dificultades económicas pueden solicitar préstamos u otras formas de financiación y matricularse tras realizar los trámites pertinentes.

Artículo 10 Los estudiantes no matriculados no podrán participar en el proceso de enseñanza y evaluación del curso académico. El proceso de aprendizaje será nulo y no se reconocerán los resultados de la evaluación. Artículo 11 Los estudiantes deberán participar en el estudio y evaluación de los cursos y diversos vínculos educativos y docentes (en adelante colectivamente cursos) estipulados en el plan de formación de talentos de su carrera.

Artículo 12 El programa de formación de talentos de pregrado de la escuela establece una plataforma de cursos de educación básica y una plataforma de cursos de educación profesional.

A excepción de los cursos optativos de educación general y los cursos optativos profesionales, todos los cursos del programa de formación son obligatorios.

Artículo 13 Los tipos de evaluación de la asignatura incluyen la evaluación normal (examen final), el examen de recuperación y el examen de recuperación. Los créditos del curso se obtendrán si aprueba la evaluación del curso y no se obtendrán créditos si no aprueba la evaluación.

Artículo 14 Los métodos de evaluación del curso se dividen en dos tipos: examen y examen. El método de evaluación es que los resultados del curso del examen se registran de acuerdo con el sistema de cien puntos. Los resultados del curso del examen se registran de acuerdo con el sistema de cinco puntos (excelente, bueno, promedio, aprobado, reprobado).

La relación correspondiente entre la puntuación de cien puntos y la puntuación de cinco puntos: 90≤excelente≤100, 80≤bueno<90, 70≤medio<80, 60≤aprobado<70, reprobado<60 .

El sistema de puntuación de cinco puntos se convierte en una puntuación de cien puntos según los siguientes estándares: excelente es 95 puntos, bueno es 85 puntos, promedio es 75 puntos, aprobado es 65 puntos y reprobado es 30 puntos.

Método de cálculo de la calificación promedio integral: Calificación promedio integral = (calificación del curso × crédito del curso) / (crédito del curso).

Las ausencias en los exámenes, infracciones disciplinarias, trampas, exámenes pospuestos, etc. se registrarán de acuerdo con la situación real. Las puntuaciones de evaluación por ausencias, infracciones disciplinarias y trampas se calcularán como cero puntos.

Artículo 15 Quienes no superen la evaluación normal de los cursos teóricos requeridos en el programa de formación de talentos de pregrado deberán realizar un examen de recuperación antes del inicio del siguiente semestre. Los cursos que aún no aprueben el examen de recuperación se contabilizarán en el número de cursos para la autorización de inscripción y los estudiantes deberán retomarlos con calificaciones más bajas.

Si no superas la evaluación normal en el enlace de prácticas (enlace de prácticas básicas, enlace de prácticas profesionales), no se concertará ningún examen de recuperación y se computará directamente en el número de cursos para la autorización de matrícula. , y los estudiantes deben retomarlo con calificaciones más bajas.

Si la asignatura optativa profesional no aprueba la evaluación normal, no se organizará ningún examen de recuperación, pudiendo retomarlo con la calificación inferior o elegir otras asignaturas si la asignatura optativa de educación general no aprueba la evaluación normal; , no se organizarán exámenes de recuperación ni repeticiones y podrá elegir otros cursos.

Cuando un estudiante no pueda retomar el curso debido a cambios en el plan de formación de talentos, el estudiante deberá presentar una solicitud por escrito, y el departamento donde se encuentra el estudiante coordinará y el departamento donde se imparte el curso. Se elaborarán acuerdos específicos y los presentarán a la Oficina de Asuntos Académicos para su aprobación antes de su implementación.

Artículo 16 Las calificaciones de los cursos de examen que hayan aprobado el examen de recuperación se registrarán como (puntaje original - 60) × 0,5 + 60 las calificaciones de los cursos de examen que hayan aprobado el examen de recuperación; El examen se registrará como "aprobado" y "medio". Para los registros, "bueno" y "excelente" se registrarán como "medio". Las puntuaciones de los cursos de examen que se han retomado y aprobado se registrarán como (puntuación original - 60) × 0,2 + 60; las puntuaciones de los cursos de examen que se han retomado y aprobado se registrarán como "aprobados".

Artículo 17 Los estudiantes que no puedan realizar el examen por enfermedad u otras circunstancias especiales podrán solicitar el aplazamiento del examen. Los solicitantes que soliciten aplazamiento de exámenes deben presentar una solicitud escrita en persona antes de la evaluación y adjuntar los documentos de respaldo pertinentes (las solicitudes de aplazamiento de exámenes debido a una enfermedad deben proporcionar un diagnóstico de un hospital designado por la escuela. Si no puede ir a la escuela para manejar los procedimientos debido a hospitalización u otras razones especiales, otra persona puede diferir el examen en su nombre Procedimientos), después de la verificación y aprobación por parte del departamento, informar a la Oficina de Asuntos Académicos para su registro y luego ser implementado. No se recuperarán las oportunidades de evaluación perdidas por aplazamiento por motivos personales.

El examen diferido y el examen de recuperación de la evaluación normal se realizarán al mismo tiempo, y los resultados obtenidos se registrarán según los resultados de la evaluación normal. El examen diferido para el examen de recuperación se realizará al mismo tiempo que el examen de recuperación, y los resultados se registrarán con base en los resultados del examen de recuperación. Salvo razones legítimas como fuerza mayor, no se otorgarán procedimientos de aplazamiento de exámenes para cursos electivos profesionales, cursos electivos de educación general y vínculos prácticos.

Artículo 18 Quienes no participen en la evaluación sin pasar por los procedimientos de aplazamiento serán considerados ausentes del examen, no pudiendo recuperarse la oportunidad de evaluación perdida. La ausencia a la evaluación ordinaria le descalificará para recuperar el examen.

Artículo 19 Aquellos que violen disciplinas o hagan trampa en las evaluaciones de los cursos serán criticados, educados y recibirán las sanciones disciplinarias correspondientes de acuerdo con las "Medidas de manejo de violaciones de exámenes de la Universidad de Ingeniería de Harbin" y no se les permitirá participar en posteriores exámenes de recuperación y repeticiones. Aquellos que están sujetos a probatoria académica y las siguientes sanciones, si su desempeño educativo es bueno, lo solicitan personalmente, el departamento está de acuerdo y la Oficina de Asuntos Académicos lo aprueba, se les puede dar la oportunidad de tomar una evaluación del curso antes de graduarse. y los resultados se registrarán como resultados de repetición.

Artículo 20 En principio no se organizarán recuperaciones de asignaturas en el último semestre del sistema académico. Los estudiantes que aún no aprueben los cursos teóricos obligatorios en los semestres sexto, séptimo y octavo del programa de formación de talentos de pregrado pueden realizar el examen organizado antes de la graduación, y sus resultados se registrarán como resultados de repetición. Artículo 21 Los estudiantes seleccionarán cursos para el próximo semestre de acuerdo con los requisitos del plan de formación de talentos de cada semestre. Los resultados finales de la selección de cursos se determinarán después del retiro y la selección suplementaria. Si asistes a clases por tu cuenta sin elegir un curso, el proceso de aprendizaje no será válido y no se reconocerán los resultados de la evaluación.

Artículo 22 Los estudiantes con excelente rendimiento académico y suficiente capacidad de aprendizaje pueden solicitar ser exentos de algunos cursos teóricos a partir del segundo semestre y estudiar los cursos a través del estudio independiente, pero deben completar los experimentos prescritos y participar en los cursos.

Los estudiantes que soliciten exención de asistencia deberán presentar una solicitud de exención de asistencia al curso dentro de las dos primeras semanas de cada semestre, la cual será revisada y aprobada por el departamento y reportada a la Oficina de Asuntos Académicos. para registro antes de su implementación. Se permiten un máximo de cuatro cursos exentos. No pueden quedar exentos los cursos de teoría ideológica y política, los cursos de educación física, los cursos optativos profesionales, los cursos optativos de educación general y los cursos con vínculos más prácticos.

Si hay un conflicto en el tiempo del curso debido a repeticiones, cambios en el estado del estudiante, etc., puedes solicitar la exención del curso.

Artículo 23 Si los cursos requeridos por los estudiantes cambian debido a cambios en los planes de formación, cambios en el estatus de los estudiantes, etc., los propios estudiantes deberán presentar solicitudes de cursos complementarios o cambios de cursos de acuerdo con los requisitos del profesional. Plan de formación de talentos, que será implementado luego de ser revisado y aprobado por el departamento estudiantil y reportado a la Oficina de Asuntos Académicos para su registro.

Artículo 24 Los estudiantes pueden postularse para tomar cursos en todas las escuelas de acuerdo con el acuerdo entre escuelas. Las calificaciones de los cursos tomados en otras escuelas serán reconocidas después de la revisión por parte de la escuela. Artículo 25 La escuela ajustará las carreras de formación principales en el tercer semestre, y la implementación específica se implementará de acuerdo con las regulaciones pertinentes de la escuela.

Artículo 26 Si un estudiante necesita cambiar de especialización por razones especiales, el cambio debe ser aprobado por el departamento, revisado por la Oficina de Asuntos Académicos y aprobado por el líder escolar responsable.

Artículo 27 Los estudiantes que se transfieren a carreras deben implementar estrictamente el plan de formación de talentos de pregrado para la carrera transferida. Los créditos no obtenidos por diferentes configuraciones curriculares profesionales deben obtenerse mediante la solicitud de cursos complementarios. Los estudiantes que cambian de especialización deben pagar la matrícula y tarifas diversas de acuerdo con la especialización a la que se transfieren. El departamento donde se encuentra el estudiante debe entregar los archivos de estado de estudiante y los materiales relacionados de los estudiantes que cambian de especialización de manera oportuna.

Artículo 28: No podrán cambiar de carrera los estudiantes que tengan alguna de las siguientes circunstancias:

(1) Los que tengan menos de un semestre de matrícula;

(2) ) Al inscribir estudiantes, el estado ha estipulado claramente que no pueden cambiar de especialización, incluidos estudiantes direccionales, estudiantes de defensa nacional, estudiantes con especialización en idiomas menores, arte y deportes, etc.;

(3) Los estudiantes que tengan requisitos especiales durante la inscripción deberán ser admitidos con anticipación. Los estudiantes en el lote de admisión;

(4) Los que se encuentren en licencia o no hayan pasado por los trámites de reanudación de estudios;

(5) Los que están cambiando de carrera por segunda vez;

(6) En el año de graduación;

(7) Los demás sin motivos legítimos. Artículo 29 El traslado de estudiantes debe ser aprobado por las dos escuelas a las que se transfieren, y también debe ser aprobado por el departamento administrativo de educación de la provincia (región autónoma, municipio directamente dependiente del Gobierno Central) donde se encuentran las dos escuelas. Los procedimientos de transferencia se manejarán de acuerdo con las regulaciones pertinentes del país y de la provincia de Heilongjiang.

Artículo 30 Si un estudiante se enferma o tiene dificultades especiales mientras estudia en la escuela y no puede continuar estudiando en la escuela, podrá solicitar el traslado. La transferencia debe ser presentada por el estudiante por escrito, acompañada de los materiales de respaldo correspondientes, aprobada por el departamento donde se encuentra el estudiante, revisada por la Oficina de Asuntos Académicos y reportada al líder de la escuela para su aprobación.

Artículo 31 No se permite el traslado de estudiantes que se encuentren en alguna de las siguientes circunstancias:

(1) Los que se hayan matriculado por menos de un semestre;

(2) Transferirse del siguiente lote de escuelas de admisión donde se encuentra la inscripción al lote de escuelas anterior, o cambiar de un nivel académico bajo a un nivel académico alto;

(3) Admisión temprana del lote con requisitos especiales durante la inscripción de estudiantes;

(4) Estudiantes que se encuentren en licencia o no hayan pasado por los trámites de reanudación de estudios;

(5) Estudiantes que se trasladen a otra escuela por segunda vez;

(6) Estudiantes que han recibido expulsión de la escuela o retiro de la escuela;

(7) Se determina que se les asignará capacitación y se les confiará capacitación durante la inscripción;

(8) Otros motivos sin motivos justificables. Artículo 32 Los estudiantes pueden completar sus estudios por etapas. La estadía de un estudiante en la escuela es generalmente de cuatro años, y el período más largo (incluida la suspensión de estudios, la retención de las calificaciones de admisión, etc.) no excederá los seis años.

Artículo 33 Los estudiantes que se encuentren en cualquiera de las siguientes circunstancias serán suspendidos de la escuela:

(1) Debido a una lesión o enfermedad, son diagnosticados por el hospital designado de la escuela y deben suspender clases para tratamiento y recuperación más de un tercio del total de horas de crédito en un semestre;

(2) Solicitar voluntariamente la suspensión de estudios por motivos personales o familiares;