La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de japonés - Introducción profesional a la Escuela de Energía e Ingeniería Civil de la Universidad de Comercio de Harbin

Introducción profesional a la Escuela de Energía e Ingeniería Civil de la Universidad de Comercio de Harbin

Formación de pregrado:

Especialidad en ingeniería de energía térmica y potencia (dirección de refrigeración y aire acondicionado)

1. Objetivos de la formación profesional

Esta especialización cultiva en los estudiantes conocimientos de térmica. ingeniería energética y transferencia de calor talentos técnicos y de ingeniería senior integrales y orientados a aplicaciones con conocimientos básicos de mecánica de fluidos, ingeniería energética, etc. , capaz de dedicarse al diseño, fabricación, operación, gestión, investigación experimental, instalación, desarrollo y comercialización de ingeniería de refrigeración y baja temperatura e ingeniería de aire acondicionado en varios departamentos de la economía nacional, y tener conciencia innovadora, espíritu emprendedor y capacidad práctica.

2. Requisitos principales básicos

Los estudiantes de esta especialización estudian principalmente las teorías básicas de la ingeniería energética y la termofísica de la ingeniería, y aprenden diversas teorías y tecnologías de conversión y utilización efectiva de energía. Los ingenieros modernos están capacitados para tener habilidades básicas en el diseño, operación e investigación experimental de tecnología de refrigeración, equipos de refrigeración y sistemas de aire acondicionado.

Los egresados ​​deberán tener los siguientes conocimientos y habilidades:

1. Tener una base preliminar en ciencias naturales, una buena base en humanidades, artes y ciencias sociales, y una correcta expresión del lenguaje;

2. Dominar sistemáticamente los conocimientos técnicos y teóricos básicos en este campo profesional, incluyendo ingeniería mecánica, mecánica, ingeniería termofísica, mecánica de fluidos, electricidad y electrónica, teoría de control, economía de mercado, gestión empresarial, etc.

3. Obtener formación práctica en ingeniería en este campo profesional, tener sólidas capacidades de aplicación en informática y idiomas extranjeros; dominar la teoría básica y el conocimiento profesional de refrigeración, aire acondicionado y mecatrónica, y tener el diseño y comercialización de refrigeración. y sistemas de aire acondicionado, capacidades de gestión, instalación, construcción y depuración;

4. Tener el conocimiento profesional necesario en la profesión de refrigeración y aire acondicionado, y comprender las tendencias de vanguardia y desarrollo de esta profesión;

5. Autoestudio Gran capacidad, fuerte sentido de innovación y alta calidad general.

Tercero, sistema académico y créditos

El sistema académico básico de pregrado es de cuatro años, y se implementa un sistema académico flexible, es decir, la duración de los estudios generalmente es de 3 a 6 años. . Esta ronda de planes de lecciones tardó cuatro años en compilarse.

El total de créditos de toda la asignatura es de 178 créditos de los cuales, 141 créditos son docentes presenciales y 39 créditos prácticos.

IV.Principales disciplinas, asignaturas y principales vínculos docentes prácticos

Principales disciplinas: Ingeniería Termofísica e Ingeniería de Energía, Ingeniería Mecánica.

Cursos principales: Ingeniería mecánica, fundamentos del diseño mecánico, tecnología eléctrica y electrónica, ingeniería termodinámica, transferencia de calor, mecánica de fluidos, principios y equipos de refrigeración, tecnología de pruebas térmicas, compresores de refrigeración, diseño de dispositivos de refrigeración, aire automático. Control de dispositivos de regulación y refrigeración.

Dirección profesional: Grupo A (ingeniería de refrigeración): construcción de almacenamiento en frío, tecnología de refrigeración de alimentos, almacenamiento en frío eléctrico, pequeños dispositivos de refrigeración Grupo B (ingeniería de aire acondicionado): bomba de calor, tecnología de almacenamiento en frío de aire acondicionado, tecnología de refrigeración por absorción de bromuro de litio, maquinaria y equipos de aire acondicionado;

Principales vínculos de enseñanza práctica: entrenamiento militar, pasantía en metalurgia, pasantía cognitiva, pasantía en producción, práctica social, diseño de cursos de diseño mecánico básico, diseño de cursos de equipos de refrigeración, diseño de cursos de aire acondicionado, proyecto de graduación, etc.

Especialidad en Ingeniería Civil

1. Objetivos de la formación profesional

Esta especialización cultiva a los estudiantes con teorías básicas y conocimientos de ingeniería mecánica, mecánica de fluidos e ingeniería civil, y es capaz de participar en ingeniería civil Trabajo técnico y de gestión en planificación de proyectos, diseño, construcción, gestión e investigación y desarrollo científico, talentos técnicos y de ingeniería senior orientados a aplicaciones y compuestos con conciencia innovadora, espíritu emprendedor y capacidad práctica.

Este servicio profesional está destinado a: departamentos funcionales de gestión de infraestructura de agencias, empresas e instituciones gubernamentales; institutos de diseño y estudios de ingeniería de la construcción, institutos de investigación de ingeniería civil, como empresas de construcción y de ingeniería geotécnica; estaciones de supervisión, ingeniería de construcción Departamento de supervisión; departamentos técnicos y de gestión, como empresas de desarrollo inmobiliario, agencias de consultoría de costos de proyectos, bancos y agencias de consultoría de inversiones.

2. Requisitos básicos para carreras

Los estudiantes de esta carrera estudian principalmente las teorías básicas de ingeniería mecánica, mecánica de fluidos e ingeniería civil, reciben capacitación básica en el funcionamiento de instrumentos de prueba y en -Práctica en el sitio y están equipados para participar en ingeniería civil. Habilidades básicas en planificación, diseño, construcción, gestión e investigación y desarrollo de proyectos de ingeniería.

Los egresados ​​deben poseer los siguientes conocimientos, habilidades y cualidades:

1. Tener una base sólida en ciencias naturales y comprender los principales aspectos y perspectivas de aplicación de la ciencia y la tecnología contemporáneas;

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2. Dominar las teorías básicas de la mecánica de ingeniería, la mecánica de fluidos y la mecánica geotécnica, dominar los conocimientos básicos de planificación y selección de proyectos, materiales de ingeniería, análisis y diseño estructural y tratamiento de cimientos, y dominar los conocimientos de ingeniería. levantamiento, pruebas geotécnicas, tecnología de la construcción y organización Habilidades básicas

3. Tener las habilidades básicas de dibujo de ingeniería, aplicaciones informáticas, experimentos principales y uso de instrumentos de prueba, así como la capacidad preliminar para consultar y obtener información para tener la capacidad de diseñar, probar, construir, gestionar y capacidades iniciales en investigación y desarrollo.

4. Tener capacidades comerciales integrales en la construcción y supervisión de edificios de suministro y comercialización comerciales; grandes centros comerciales, cámaras frigoríficas y fábricas de alimentos; comprender las principales leyes y regulaciones de la ingeniería civil

5. Dominar preliminarmente un idioma extranjero y tener ciertas habilidades de comunicación y lectura en idiomas extranjeros.

Tercero, sistema académico y créditos

El sistema académico básico de pregrado es de cuatro años, y se implementa un sistema académico flexible, es decir, la duración de los estudios generalmente es de 3 a 6 años. . Esta ronda de planes de lecciones tardó cuatro años en compilarse.

Créditos totales: 174 créditos. De ellos, 137 créditos son de docencia presencial y 37 créditos de práctica.

IV.Principales disciplinas y asignaturas principales

Principales disciplinas: mecánica, ingeniería civil.

Cursos principales: Mecánica de materiales, mecánica estructural, arquitectura de la construcción, mecánica de fluidos, materiales de ingeniería civil, topografía en ingeniería, estructuras de hormigón armado y mampostería, cimentaciones y cimentaciones, estructuras metálicas, organización de la construcción en ingeniería civil.

Direcciones profesionales: diseño sísmico de estructuras de edificios, diseño estructural de edificios de gran altura, tecnología de construcción de ingeniería civil.

Principales vínculos prácticos de enseñanza: práctica curricular, diseño curricular, práctica cognitiva, práctica social, pasantía de graduación y proyecto de graduación.

Gestión de Ingeniería (Dirección de Gestión Inmobiliaria)

1 Objetivos de la Formación Profesional

Esta especialización cultiva estudiantes con conocimientos básicos de gestión, economía y tecnología de ingeniería civil. y domina talentos de alta dirección integrales y aplicados con teorías, métodos y medios de ciencias de gestión modernas que pueden participar en la gestión de proyectos de proceso completo en el campo de la construcción de ingeniería y tienen conciencia innovadora, espíritu emprendedor y capacidad práctica.

Este servicio profesional está destinado a: empresas de desarrollo inmobiliario; empresas de construcción; empresas de supervisión de obras; empresas de gestión de propiedades; departamentos administrativos gubernamentales pertinentes; otros departamentos intermediarios.

2. Requisitos básicos para carreras

Los estudiantes de esta carrera aprenden principalmente las teorías, métodos y conocimientos técnicos básicos de la ingeniería civil en la gestión de ingeniería y cuentan con la formación básica en gestión de proyectos; Habilidades básicas para participar en la gestión de proyectos.

Los egresados ​​deberán poseer los siguientes conocimientos, habilidades y cualidades.

1. Dominar las teorías y métodos básicos de la gestión de proyectos;

2. Dominar las teorías y conocimientos básicos de la economía de la inversión. Conocimiento de tecnología de ingeniería civil; familiarizado con las pautas, políticas y regulaciones de la construcción de proyectos;

4. Comprender los últimos avances en la gestión de ingeniería nacional y extranjera;

5. utilizar soluciones asistidas por computadora para problemas de gestión;

6. Dominar previamente una lengua extranjera y tener ciertas habilidades de comunicación y lectura en lenguas extranjeras;

7. Comprender los principales aspectos y aplicaciones de la ciencia y la tecnología contemporáneas en esta perspectiva disciplinaria.

Tercero, sistema académico y créditos

El sistema académico básico de pregrado es de cuatro años, y se implementa un sistema académico flexible, es decir, la duración de los estudios generalmente es de 3 a 6 años. . Esta ronda de planes de lecciones tardó cuatro años en compilarse.

Créditos totales: 180 créditos. De ellos, 147 créditos son de docencia presencial y 33 créditos de práctica.

IV. Principales Disciplinas y Cursos Principales

Principales Disciplinas: Gestión, Ingeniería Civil

Principales Cursos: Economía Inmobiliaria, Ingeniería Estructural, Análisis de Inversiones Inmobiliarias, Construcción y renovación de viviendas, gestión de proyectos, valoración de proyectos, ingeniería económica, marketing inmobiliario, sistema y política inmobiliarios, etc.

Ingeniería de equipos y entorno de construcción

1. Objetivos de la formación profesional

Esta especialización cultiva la conciencia innovadora, el espíritu emprendedor y la capacidad práctica, y posee las habilidades requeridas por diversos departamentos de la economía nacional Se requieren conocimientos teóricos básicos y habilidades en el diseño, instalación, puesta en servicio, gestión de operaciones e investigación y desarrollo de entornos especiales de sistemas de equipos de ambiente interior y sistemas de instalaciones de edificios, y capacidad para trabajar en institutos de diseño y empresas de ingeniería de construcción. , empresas de administración de propiedades e investigación y producción científica relacionada, talentos técnicos y de ingeniería senior "compuestos y orientados a aplicaciones" que trabajan en unidades de enseñanza.

Objetos de servicio: departamentos funcionales de gestión ambiental, institutos de diseño, empresas de ingeniería de la construcción, empresas de administración de propiedades y unidades relacionadas de investigación científica, producción, enseñanza y otras.

2. Requisitos básicos para la especialidad

Los estudiantes de esta especialidad aprenden principalmente las teorías y conocimientos básicos de la física de la construcción y los sistemas de control ambiental, y reciben capacitación básica en el diseño, puesta en servicio y gestión de operaciones de sistemas de equipos de construcción, inicialmente con capacidad para trabajar en esta área.

1. Dominar sistemáticamente los conocimientos técnicos básicos necesarios en este campo profesional y comprender el estado actual y las tendencias de desarrollo de esta disciplina profesional.

2. Capacidades de prueba, depuración y gestión de operaciones;

3. Dominar los métodos de diseño del entorno interior y los sistemas de equipos;

4. Tener una buena base en ciencias naturales, humanidades y ciencias sociales.

5. Fuerte adaptabilidad laboral, espíritu cooperativo y capacidad de autoaprendizaje;

6. Dominio inicial de una lengua extranjera, con ciertas habilidades de comunicación y lectura en lenguas extranjeras.

Tercero, sistema académico y créditos

El sistema académico básico de pregrado es de cuatro años, y se implementa un sistema académico flexible, es decir, la duración de los estudios generalmente es de 3 a 6 años. . Esta ronda del plan de formación se elabora a lo largo de cuatro años.

Créditos totales: 178 créditos, incluidos 146 créditos de docencia presencial y 32 créditos de práctica.

IV.Principales disciplinas y cursos principales

Principales disciplinas: ingeniería civil, ingeniería de conservación de agua.

Cursos principales: Ingeniería termodinámica, transferencia de calor, ingeniería de bombas y ventiladores de mecánica de fluidos, conceptos básicos de diseño mecánico, tecnología eléctrica y electrónica, tecnología de aire acondicionado y refrigeración, ingeniería de entornos construidos y tecnología de detección.

Cursos profesionales: ingeniería de climatización, ingeniería de calefacción, ingeniería de ventilación, calderas y equipos de calderas, abastecimiento y drenaje de agua en edificios, etc.

Los principales enlaces de enseñanza práctica incluyen pasantías en metalurgia, diseño de cursos de diseño mecánico, pasantías de producción, diseño de cursos, pasantías de graduación, proyectos de graduación y otros contenidos de pasantías de diseño, así como cursos experimentales en ingeniería de aire acondicionado, construcción. cursos de electricidad y otros.

Especialidad en Ingeniería de Transporte y Almacenamiento de Petróleo y Gas

1. Objetivos de la formación profesional

Esta especialización cultiva el desarrollo integral moral, intelectual, físico y estético. y se adapta al impulso de modernización socialista de mi país y a las necesidades del mercado de talentos, con teorías y sistemas básicos sólidos y conocimientos profesionales integrales, capaz de participar en la planificación, estudio y diseño de ingeniería de transporte y almacenamiento de petróleo y gas, gestión de proyectos de construcción, producción y gestión de operaciones, y con cierta investigación científica y experiencia en planificación y diseño de transporte, almacenamiento de petróleo y gas y gestión de transporte y otros departamentos de ingeniería y talentos técnicos superiores con capacidades de desarrollo técnico. Los graduados pueden participar en trabajos de investigación científica, enseñanza y gestión en petróleo, petroquímica, aviación civil, gas urbano, suministro y drenaje de agua y otras industrias.

2. Requisitos básicos para la especialización

La especialización en ingeniería de transporte y almacenamiento de petróleo y gas tiene un programa de pregrado de cuatro años de duración. La formación del talento se basa principalmente en la tecnología, complementada con la investigación aplicada. . Los estudiantes deben tener una base sólida en ciencias naturales, una buena base en humanidades y ciencias sociales, y capacidades integrales de aplicaciones informáticas, dominar teorías y conocimientos básicos como mecánica de fluidos, termodinámica de ingeniería, transferencia de calor, química física, mecánica de ingeniería y electricidad y electricidad; electrónica, y tener la capacidad de aplicar de manera integral estos conocimientos relevantes y la capacidad de resolver problemas prácticos de ingeniería e investigación científica, tener capacidades preliminares en la planificación, diseño, construcción y gestión de producción de sistemas de transporte y almacenamiento de petróleo y gas; comprender las fronteras teóricas y las tendencias de desarrollo de la ingeniería de transporte y almacenamiento de petróleo y gas ser competente en una materia de idioma extranjero, tener buenas habilidades para escuchar, hablar, leer y escribir, ciertas habilidades para hablar y escribir y poder leer materiales en idiomas extranjeros; esta especialización con competencia; tener una gran capacidad de autoaprendizaje, conciencia innovadora y alta calidad general.

En tercer lugar, configuración del plan de estudios

Actualmente, hay 20 cursos universitarios en ingeniería de transporte y almacenamiento de petróleo y gas, incluidos 7 cursos obligatorios, a saber, diseño de resistencia de tanques y tuberías de petróleo (almacenamiento y transporte). principal), corrosión y anticorrosión, idiomas extranjeros profesionales, recolección y transporte de petróleo y gas, diseño y gestión de oleoductos, diseño y gestión de depósitos de petróleo, diseño y gestión de gasoductos, corrosión y anticorrosión, diseño y gestión de gasoductos, captación y transporte de gas natural, suministro de gas licuado urbano, etc.