Natación en la escuela primaria Shijia
Al principio no entendí muy bien el concepto de “dejar las cosas en paz”, pero no fue hasta que leí “Bienvenido al primer grado” escrito por Zhuo Li, el director honorario de toda la vida de Shijia. Escuela Primaria de la Universidad Normal de Beijing, que tenía una comprensión más profunda Sentir.
El llamado "dejar las cosas en paz" tiene más que ver con el método educativo de los padres, por lo que parece que el cuerpo principal de la educación son los niños, pero más iniciativa está en manos de los padres, y la línea de salida está en manos de los padres.
Porque los niños no se dividen en tercera clase, sino que los padres se dividen en primera clase, segunda clase y tercera clase.
Los padres de tercera categoría obligan a sus hijos a cambiar.
En Tik Tok, una madre le dijo a su hijo que estaba haciendo la tarea: Hijo, si su madre pierde los estribos y te regaña en el futuro, puedes darle un abrazo a su madre. El hijo asintió alegremente.
La cámara pasa al siguiente segundo, y la madre mira fijamente la mesa de su hijo con los ojos muy abiertos, regañando condescendientemente a su hijo: No sabes cómo enseñar una pregunta tan simple. ¿Cuántas veces te he enseñado esto? ¿Para qué me miras? ¿Hay una respuesta en mi cara?
Justo cuando su madre lo regañó, su hijo extendió la mano y abrazó a su madre. Como resultado, su madre lo alejó. Aléjate de mí, no me toques.
El rostro del hijo estaba lleno de vergüenza. La madre hace un segundo le recordó gentilmente al niño que cuando su madre esté enojada, recuerde abrazarla inmediatamente. Al segundo siguiente, inmediatamente le di la espalda. Aléjate de mí y no me toques.
La mayoría de los padres son así. Cuando se trata de educar a sus hijos, quieren cambiar, pero una vez que se encuentran con la situación real, sus verdaderos colores se revelan de inmediato. A los ojos de los padres, los problemas de sus hijos son los problemas de sus hijos.
Por lo tanto, los padres de tercera categoría suelen utilizar los métodos más directos y brutales para educar a sus hijos: críticas, amenazas e incluso palizas.
Cuando se enfrentan al mal comportamiento de sus hijos en la escuela, los padres sólo pueden supervisarlos; cuando se enfrentan a la lentitud de sus tareas, sólo pueden supervisarlos cuando sus hijos se portan mal, los golpean o los regañan;
Los padres de tercera categoría quieren cambiar a sus hijos, pero no hay manera. Lo único que pueden hacer es continuar con sus métodos de educación, amenazas, intimidación y persecución.
Padres de segunda categoría supervisan a sus hijos.
Cada vez más padres han recibido educación superior y se esfuerzan por mantenerse al día en lo que respecta a la educación de sus hijos. A estos padres les gusta aprender nuevos métodos educativos, pero a menudo esta educación es superficial.
Por ejemplo, cultive el sentido del tiempo de los niños, planifique su tiempo diario de manera razonable, compre cronómetros y relojes de arena y ayúdelos a desarrollar buenos hábitos de estudio.
Los padres de segunda categoría están dispuestos a intentar todo tipo de esfuerzos por sus hijos, pero estos esfuerzos se basan en su voluntad de pagar por sus hijos, pero nunca piensan en cuánto pueden aceptar sus hijos.
Así que los padres de segunda supervisan más a sus hijos.
Se dice que los grados 1 a 3 son un período crítico para desarrollar hábitos de estudio. Si los padres necesitan acompañarlos en las tareas, entonces háganlo.
Los niños necesitan aprender a gestionar el tiempo, así que ayúdalos a planificar su tiempo. Si los niños no conocen la importancia del aprendizaje, los padres se los llevarán.
Los padres de segunda categoría suelen estar cansados. Supervisan a sus hijos pero nunca saben cómo estimular su autocontrol. A menudo corren hacia adelante con sus hijos.
Los padres de primera ayudan a sus hijos a crecer.
Los padres de primera clase se encuentran entre los más educados y taciturnos. Lo aterrador de estos padres es que enseñan a sus hijos que el protagonista nunca son sus hijos, sino ellos mismos.
El libro “Bienvenidos al primer año de secundaria” menciona dos historias.
Zhou He, una niña de primer grado, es incompatible con el inglés en el primer grado de la escuela primaria. Después de que el niño ingresó al primer grado, su inglés no pudo seguir el ritmo. Mi madre lo vio y se angustió en su corazón. Como mi madre se dedica al arte, su inglés era muy pobre durante el examen de arte.
Para ayudar a su hija a aprender inglés, esta madre decidió aprender inglés por sí misma, compró sus propios materiales didácticos, se tomó tiempo para memorizar palabras de vocabulario todos los días y tuvo conversaciones sencillas con su hija en casa. A veces incluso tomó la iniciativa de mostrar debilidad y dejar que su hija la ayudara a estudiar inglés. También le prometió a su hija que si podían comunicarse en inglés todos los días, irían juntas a Inglaterra.
Bajo la guía de su madre, su hija comenzó a aprender inglés juntas y se convirtió con éxito en la representante de la clase de inglés de segundo grado.
Cuando su hija tuvo problemas, la madre inmediatamente pensó en motivarla dándole el ejemplo y cultivando el interés de su hija por aprender inglés.
Del mismo modo, un padre intenta ayudar a su hijo a superar su descuido.
Cheng Ran también es un niño de primer grado. Es muy descuidado, pero es un buen nadador. Para ayudar al niño a corregir su descuido, el padre sugirió que su hijo le enseñara a nadar. Pero no importa cómo me enseñó mi hijo, tan pronto como mi padre entró al agua, todos los movimientos se olvidaron.
Cheng Ran estaba muy enojado y se negó a llamar a su padre nuevamente. Cuando llegó a casa, su padre pacientemente convenció a su hijo para que recordara lo esencial la próxima vez. Mientras el hijo pueda deshacerse de su descuido, podrá recordar su comportamiento.
Mi hijo no me creyó, pero mi padre me tranquilizó. A través del aprendizaje continuo, el padre finalmente aprendió a nadar y el hijo gradualmente se fue deshaciendo de su descuido.
Este puede ser el ámbito más elevado de la educación. Parece que no se ha hecho nada, pero el resultado de la educación es el doble con la mitad de esfuerzo.
Por lo tanto, una buena educación de los padres es el punto de partida para los niños. La motivación interna de los niños para el cambio y el progreso proviene de ellos mismos y no de sus padres.
Un buen método educativo nunca es unilateral.
En educación, los padres de primera clase participarán activamente en ella, encontrarán formas de ayudar a sus hijos a resolver problemas y harán que sus hijos pasen de pasivos a activos. Es importante que padres e hijos participen juntos.
Los padres de segunda categoría se preocupan más por supervisar a sus hijos que correr con sus hijos, los padres corren detrás de sus hijos. Cuando un niño está cansado de correr y agita un látigo en la mano, aprenderá cada vez mejor o sus padres ya no lo supervisarán y se estancarán.
Los padres de tercera categoría sólo se preocupan por resolver problemas inmediatos y nunca consideran el propósito a largo plazo de la educación. Las críticas, los insultos y la intimidación pueden resolver el problema en cuestión, pero nunca serán eficaces.
Cada vez más padres son padres de segunda categoría. Podemos correr detrás de nuestros hijos, pero no con ellos. Porque la mayoría de padres creen que el protagonista de la educación son sus hijos, no ellos mismos.
Admito que también soy un padre de segunda categoría. A veces estoy ansioso, a veces confundido y a veces deprimido. Siempre quiero ser el que empuja a mis hijos, pero no tengo el coraje de caminar delante y ahuyentar a mis hijos.
Así que entiendo profundamente que la educación es algo que los padres necesitan aprender durante toda la vida, y no es algo que se pueda hacer de una vez por todas. Detrás de esos niños capaces, nunca faltan padres capaces.