¿Qué profesor puede decirme de qué hablar en las clases de inglés y cuáles son los procedimientos? Tomaré el examen de certificado de maestro en unos días. Estoy ansioso. ¡Esta es una conferencia!

No te pongas nervioso, la oración al comienzo de la lección en ese libro de texto es una estructura gramatical clave. Hay que hablar, luego leer y traducir el texto, y finalmente los ejercicios y ejemplos son importantes. La práctica es importante. Asignaciones de tareas. Plan de diseño instruccional, incluido el análisis de las características del contenido de aprendizaje, las características del alumno, el análisis de tareas, los objetivos de enseñanza, las ideas o intenciones de diseño, el proceso de enseñanza, el resumen del aula (incluido el diseño de la pizarra), la evaluación docente independiente (reflexión docente), los enlaces de recursos didácticos, etc. 4. Criterios de puntuación:

El diseño de la enseñanza tiene objetivos de enseñanza claros, enfoque destacado, pensamiento claro, capacidad para captar puntos clave y refleja los requisitos de una educación de calidad 30.

Métodos de enseñanza: Bueno para organizar la enseñanza en el aula, estar familiarizado con los planes de lecciones, enseñar correctamente, utilizar adecuadamente los recursos didácticos para ayudar a la enseñanza y comprender correctamente las características de la clase.

Habilidades de enseñanza: mandarín preciso, expresión fluida y clara, escritura estandarizada y razonable en la pizarra y organización de enseñanza estricta.

El efecto de enseñanza alcanza la meta de enseñanza y el efecto de enseñanza es bueno 20 puntos.

La entrevista se centra en la apariencia, el comportamiento, la capacidad de pensamiento y la capacidad de expresión oral del solicitante a través de conversación y preguntas.

A través de conversaciones y preguntas se centrará en la capacidad del solicitante para aplicar teorías educativas y psicológicas para resolver problemas prácticos en educación, enseñanza y gestión de estudiantes.