Perspectivas de empleo para estudiantes de historia
Sistema académico básico: cuatro años|Objetivo de matrícula:|Educación: secundaria técnica|Código profesional: 060101.
Objetivos de la formación
Objetivos de la formación
Objetivos de la formación: esta especialización tiene como objetivo formar estudiantes con teorías básicas, conocimientos profesionales y habilidades básicas que puedan trabajar en agencias estatales. prensa y edición Talentos integrales de la historia que se dedican a la investigación, docencia y gestión en emprendimientos culturales y educativos y empresas, instituciones o campos diversos.
Requisitos de cultivo: los estudiantes de esta especialidad aprenden principalmente las teorías y el conocimiento básicos de la historia, reciben hechos históricos básicos e investigaciones históricas sobre el desarrollo de la historia china y la historia mundial, y dominan las habilidades básicas para participar en actividades profesionales. capacidad de trabajo y de docencia e investigación histórica.
Los egresados deben tener los siguientes conocimientos y habilidades:
1. Dominar las teorías y conocimientos básicos de la historia, y tener una cierta comprensión de las humanidades, las ciencias sociales y las ciencias naturales;
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2. Dominar los métodos básicos de investigación y análisis de la historia;
3. Tener la capacidad preliminar para participar en la investigación histórica y fuertes habilidades de expresión oral y escrita;
4. Estar familiarizado con los conocimientos básicos de paleografía, materiales históricos, geografía histórica y normativa educativa, y ser capaz de aplicar inicialmente las teorías básicas de la educación, la psicología y la historia;
5. Comprender las fronteras teóricas y las tendencias de desarrollo de la investigación y la enseñanza históricas nacionales y extranjeras;
6. Dominar los métodos básicos de recuperación de literatura y consulta de datos, y tener ciertas habilidades de pensamiento crítico.
Temas principales: Historia china, Historia mundial.
Cursos básicos: Historia general de China, Historia general del mundo, Introducción a la historia, Introducción y lecturas seleccionadas de libros de historia chinos, Introducción y lecturas seleccionadas de libros de historia extranjeros, Historia de la historiografía china, Historia de Historiografía occidental, etc.
Principales vínculos docentes prácticos: trabajos de año académico, tesis de graduación, encuestas profesionales, pasantías docentes, informes de lectura, conferencias académicas de vanguardia, proyectos de investigación científica de estudiantes universitarios, etc.
Duración de los estudios: cuatro años.
Título otorgado: Licenciado en Historia.
Requisitos de competencia profesional
Requisitos de competencia profesional
Contenido principal de la docencia profesional
Contenido principal de la docencia profesional
La historia general de China, la historia general del mundo, la teoría histórica, la historia de la historia china, la historia de la historiografía occidental, la historia de las relaciones chino-extranjeras, la antropología cultural, la geografía histórica, la bibliografía y la historia china se cultivan en lo siguiente direcciones profesionales: estudios chinos, patrimonio cultural, industrias históricas y culturales, lengua y cultura manchú.
Dirección profesional (habilidades)
Dirección profesional (habilidades)
Escuelas primarias y secundarias: enseñanza de la historia; empresas e instituciones culturales: investigación científica.
Ejemplos de Certificados de Cualificación Profesional
Ejemplos de Certificados de Cualificación Profesional
Ejemplos de continuación de estudios en carreras
Dirección de Empleo
Dirección del empleo
Debido a que la carrera de historia es una carrera a largo plazo, la demanda social proviene principalmente de las unidades de enseñanza y, debido a la expansión ciega de la matrícula y la expansión del número de graduados, el trabajo saturado El mercado de este major se encuentra en una terrible situación de sobreoferta. La competencia es feroz, no hay mucho espacio para el desarrollo profesional y el salario no es muy alto. Entre los graduados de historia, el 66% encontró trabajo antes o justo después de graduarse, y el 34% encontró trabajo un año después de graduarse. Calculado en una escala de 10, el índice de tasa de empleo de los graduados de esta carrera es de 6,60, inferior al promedio en comparación con otras carreras.
Por supuesto, el departamento de historia también tiene sus propias ventajas. La historia cubre una amplia gama de áreas, que incluyen literatura, historia, filosofía, economía y política. No solo puede ingresar fácilmente a otros campos durante el examen de ingreso de posgrado, sino que también puede ser competente en otras especialidades de artes liberales. Las direcciones de empleo son bastante amplias y los graduados pueden satisfacer las necesidades de talentos de alto nivel en planificación, consultoría, gestión, docencia, investigación científica, etc.
Adónde ir después de graduarse
1. Instituciones de investigación científica, incluidas universidades e instituciones de investigación relacionadas, que trabajan como profesores e investigadores. Los graduados deben tener conocimientos profesionales sólidos, una estructura de conocimientos razonable y cualidades humanísticas integrales.
2. Organismos del partido y del gobierno, principalmente el sistema de servicio civil.
Se requiere que los graduados tengan altas cualidades generales, especialmente cualidades políticas y habilidades administrativas. Los estudiantes que puedan unirse al partido mientras están en la escuela tendrán sin duda una ventaja.
3. El departamento de prensa y publicaciones se dedica principalmente a reporteros, editores y otros puestos que deben tener un gran conocimiento de las noticias y excelentes habilidades de redacción, así como una buena capacidad de comprensión y ejecución.
4. Las empresas, al ser la historia una materia básica, pueden probar algunos puestos con menores exigencias profesionales. Requiere gran capacidad de trabajo, capacidad de aprendizaje y espíritu de trabajo en equipo.
5. Departamentos de investigación arqueológica y gestión de reliquias culturales a nivel provincial, municipal y distrital, así como departamentos culturales de museos en todos los niveles y sistemas.
6. Prueba de acceso al posgrado.
Ocupación correspondiente (puesto)
Ocupación correspondiente (puesto)
Otra información:
Historia como asignatura básica Asignaturas de larga duración enfrentan más dificultades en sus perspectivas de empleo que las llamadas carreras populares. La especialidad de historia pertenece a la categoría de historia entre las disciplinas profesionales, entre las cuales hay 6 especialidades. La especialidad de historia ocupa el primer lugar entre las especialidades de historia y el primer lugar entre toda la categoría de historia. La zona con más empleo es Beijing. La zona con el salario más alto es Chengdu.