¿Cuáles son los usos y respuestas específicas para apreciar la poesía antigua?
El título de esta canción es el tema de la despedida. Desde la antigüedad, los poetas han estado tristes por la despedida. Al expresar sus sentimientos de despedida, el autor puso en escena sus propios sentimientos y utilizó la escena para resaltar sus sentimientos, lo que produjo excelentes resultados. Verás, bajo la lluvia ligera, en el crepúsculo, la vela pesa, los pájaros vuelan lentamente, "no se ve la puerta del océano profundo", el futuro es incierto, "sólo las grandes ramas en Pukou, recién goteando", Incluso los árboles en el río lejano. ¿Todos estamos sumergidos en la lluvia de cariño, sin mencionar a las personas que se despiden? La naturaleza humana es "la misma, por nuestro gran amor, hay líneas de agua en nuestros rostros". Hay dos puntos clave en la descripción del paisaje aquí: "vela pesada" y "lejos", que son tanto una descripción del paisaje natural como una descripción de las emociones humanas. Del análisis de los poemas anteriores, podemos ver que al apreciar poemas antiguos, debemos prestar atención al conocimiento y la información relevantes, como el título, el autor, el material de referencia, los pareados finales, las palabras clave en las líneas, etc. Cuarto, domine algunas alusiones necesarias y alusiones de uso común en la poesía antigua. El uso de alusiones puede lograr un efecto simple y único. Al revisar las alusiones debes tratar de evitar que sean difíciles de entender, pero debes prestar atención a tratar de dominar las cosas con las que has entrado en contacto y el sentido común. Por ejemplo, "Lan Sima", "Cardamom Ci", "Lang Fengju Preface", "Guanhe", "Three Mountains" y "Loulan". Por ejemplo, lea el siguiente poema y responda las siguientes preguntas: Si Meng Ling (Yan Rui) Lu es una flor de peral, ¿es una flor de albaricoque? Blanco y rosado, especialmente el sabor oriental, una vez recordé, una vez recordé, que estaba un poco borracho en Wuling. Este poema de la canción utiliza una alusión famosa. ¿De quién es el trabajo? De esto podemos ver de qué trata este poema de Canción. ¿Qué sentimientos estás expresando? Mirando hacia atrás en "La historia de la primavera de las flores de durazno" de Tao Yuanming, podemos saber que "Un hombre estaba ligeramente borracho en Wuling" usa la alusión a "El hombre de Wuling". De esto, podemos inferir que este poema de la canción describe las flores de durazno. y expresa la nobleza y los sentimientos mundanos del autor. Algunas imágenes comunes en la poesía antigua tienen usos específicos, como "sauce", "luna" y "pabellón" en poemas de despedida, "agua que fluye", "lluvia primaveral" y "hierba primaveral" en poemas de odio, y "gansos salvajes". para expresar pensamientos ", "frijol rojo", "bambú" y "orquídea" que expresan la fiesta. Por ejemplo, el Examen Nacional de Ingreso a la Universidad de 2002 implicó este conocimiento: lea el siguiente poema y luego responda las preguntas. En una noche de primavera en Los Ángeles, escuché el sonido de flautas y el baile de la "flauta de jade" de Li Bai, y la brisa primaveral llenó Los Ángeles. ¿Quién en este nocturno no puede evitar sentir nostalgia al escuchar las flores oscuras y las flores brillantes del pueblo? Cuando los predecesores evaluaron este poema, una vez dijeron que la palabra "sauce roto" es la clave de todo el poema. ¿Cuál es el significado de "sauce quebrado" en el poema? ¿Estás de acuerdo con la teoría "clave"? ¿Por qué? ¡Sería mucho más fácil hacer esta pregunta si hubiera acumulado la imagen habitual del "sauce rompiendo"! Quinto, preste atención a dominar ciertas habilidades de respuesta para responder preguntas sobre la apreciación de la poesía antigua. Generalmente el número de palabras no será demasiadas, pero el contenido de la respuesta también será como un ensayo argumentativo. Debe tener argumentos, argumentos, enfoque claro, secuencia razonable, redacción precisa y expresión adecuada. Si tus palabras son incoherentes o poco claras, puedes perder puntos incluso si las entiendes correctamente. En cuanto a la terminología precisa y la expresión adecuada, hemos dominado algunos términos comunes: El término A, comúnmente utilizado en la apreciación de la poesía antigua, evalúa el tema, profundiza la concepción artística, profundiza el tema, tiene una concepción artística profunda, es hermoso y significativo, es pensamiento. -Provocador y tiene un significado de gran alcance: el lenguaje es simple y fácil de entender, y el tema es de gran alcance. Conciso y significativo: el lenguaje es conciso y el contenido es rico. El significado está más allá de las palabras: el significado está entre las palabras, el significado está más allá de las palabras, el significado está más allá de las palabras, el significado es infinito: implícito, eufemístico, sin palabras, todo romántico, el significado está implícito o la expresión; No es obvio y da que pensar. b Habilidades de análisis Zhang Xianzhi: señale los puntos principales al final del artículo. El toque final: utilice una o dos frases maravillosas para señalar la idea principal. Expresa tus sentimientos directamente. Sostener algo es un símbolo de expresar la voluntad: expresar los sentimientos y pensamientos que se expresarán con la ayuda de la descripción y discusión de algo o un objeto. Ver lo grande desde lo pequeño: reflejar temas importantes desde cosas ordinarias y sutiles. Vaya directo al grano: vaya directo al grano al principio del artículo y no se ande con rodeos. Delegar: Expresar sentimientos y temas en un asunto. Destacar: utilizar una cosa para resaltar otra y hacer que ésta destaque. Renderizado: realice un seguimiento de los colores para mejorar los efectos. Descripción de la introducción: Contraste: El propósito es resaltar un lado. La nostalgia hiere el presente, utilizando el pasado para satirizar el presente: recordando el pasado y sintiéndose triste por la realidad. Iniciación: Di algo más primero para poder evocar lo que se está cantando. Las escenas se mezclan unas con otras. La escena utiliza el escenario para expresar emociones. Escenas y emociones se mezclan. Todos los paisajes son sentimentales. Descripción general de las características del lenguaje C: descripción concisa del lenguaje, introducción aproximada de las cosas. Tinta rica y colores ricos: descripción meticulosa y delicada. Vívido: Una descripción realista, especialmente de una persona o animal. Todo tiene un estado (fase): la descripción es detallada y vívida. Poético y pintoresco: la clase de discusión está llena de filosofía y la clase de estilo de lenguaje D es fluida: la estructura y el lenguaje son naturales y fluidos.
Tiene forma y espíritu: el lenguaje, la estructura y otras formas y contenidos son impecables. Conciso y limpio (práctica): El lenguaje es conciso y claro. Sencillo y claro: sin esculturas, sin decoración. Sencillo, sencillo, fresco y elegante, la redacción es hermosa y brillante: clara y suave. Deprimido, desolado: abatido, exuberante, tranquilizador, triste, etc. Atrevido y vigoroso: majestuoso, fuerte, vigoroso. e. Allanar el camino para la estructura del artículo: explicar e insinuar la trama antes de que suceda. Bolígrafo presagio: una pista enterrada en la sección anterior para la sección posterior. Hacer eco y cuidar: la conexión entre el antes y el después. Natural: La estructura es muy completa y parece generada de forma natural. f Habilidades de redacción: virtualidad y realidad: la virtualidad se refiere mayoritariamente a la parte imaginaria del artículo. Mezcla de agua y leche: bien combinados. Otras ideas son ingeniosas, novedosas, únicas, únicas, poco convencionales y poco convencionales: formatos y prácticas innovadores y poco convencionales. Es bastante ingenioso, con emociones delicadas y sentimientos sinceros. Los giros y vueltas del papel son claros y distintos, está escrito de una sola vez y es pegadizo. Finalmente, hago hincapié en dos puntos: primero, mejorar la capacidad de apreciar la poesía antigua no se puede solucionar escuchando unas pocas frases y analizándolas. La clave está en el estudio y la acumulación diaria. En segundo lugar, las técnicas y reglas mencionadas por los profesores y los materiales no pueden aplicarse rígidamente. Por ejemplo, la mayoría de los poemas de Xin Qiji reflejan la política patriótica contra el oro y la política contra la ansiedad, pero también expresan la vida de ocio en las zonas rurales. Así que asegúrese de usarlo con flexibilidad según la situación.
Rutinas de respuesta a preguntas
La primera modalidad analiza cuestiones de concepción artística: ¿Qué tipo de concepción artística crea este poema? Variación de la pregunta: ¿Qué cuadro pinta este poema? ¿Qué pensamientos y sentimientos expresa el poeta? Análisis de respuestas: Esta es una de las preguntas más comunes. La llamada concepción artística se refiere al ámbito imaginativo creado por la combinación de objetos (es decir, imágenes) que expresan las emociones del poeta. Incluyendo tres aspectos: paisaje, emoción y entorno. Tres aspectos son indispensables a la hora de responder preguntas. La idea general de responder la pregunta es: qué es la imagen + características de la imagen + efecto artístico + sentimiento del poeta. Paso 1: Describe la imagen que se muestra en el poema. Los candidatos deben captar el escenario principal del poema y reproducir la imagen con sus propias palabras. A la hora de describir, en primer lugar, debemos ser fieles al poema original y, en segundo lugar, debemos utilizar nuestras propias asociaciones e imaginación para recrearlo, y el lenguaje debe ser hermoso. ② Resuma las características de la atmósfera creada por el paisaje. Generalmente se pueden utilizar dos palabras de dos sílabas, como solitario y frío, tranquilo y hermoso, vigoroso y magnífico, sombrío y desolado, etc. , y se debe prestar atención a reflejar con precisión las características y el estado de ánimo del paisaje. ③Analice los pensamientos y sentimientos del autor. No seas vago, da respuestas específicas. Por ejemplo, no basta con responder "para expresar los sentimientos sentimentales del autor". También hay que responder por qué se utiliza "sentimental". La segunda técnica de análisis de patrones consiste en hacer preguntas: ¿Qué tipo de expresión se utiliza en este poema? Cambio de pregunta: Por favor analice la técnica de expresión (o técnica artística, o técnica) de este poema. ¿Cómo expresa el poeta sus sentimientos? ¿Qué tan efectivo es? Pasos para responder: (1) Indique con precisión qué técnica se utilizó. (2) Explique por qué esta técnica se utiliza junto con la poesía. (3) Esta técnica transmite eficazmente los sentimientos del poeta. Forma de expresión: este poema utiliza técnicas (expresión, retórica, expresiva) para escribir (imagen) características, expresar (resaltar) (ciertos) pensamientos y sentimientos y desempeñar (cierto) papel. El tercer modo analiza el método de cuestionamiento del lenguaje: ¿Cuáles son las características lingüísticas de este poema? Variación de la pregunta: analice el estilo lingüístico de este poema. Sobre el arte del lenguaje de este poema. Pasos de respuesta: (1) Utilice una o dos palabras para señalar con precisión las características del idioma. (2) Utilice oraciones relevantes en el poema para analizar esta característica. (3) Señale cómo el autor expresa sus sentimientos. Formato de respuesta: evaluación global + efecto artístico combinando forma y contenido con análisis de oraciones + sentimientos expresados por el poeta. El cuarto modo es el método de interrogación de fuentes refinadas: ¿Cuál es el carácter más vívido de este pareado? ¿Por qué? Variación de la pregunta: Siempre se elogia una frase. ¿Qué crees que tiene de bueno? Pasos de respuesta: (1) Explique el significado de la palabra en la oración. (2) Amplíe la asociación y coloque la palabra en la oración original para describir la escena. (3) Señale qué tipo de concepción artística desencadena esta palabra, o qué tipo de sentimientos expresa. El quinto modo es "una palabra conduce a todo el poema": una palabra es la clave de todo el poema. ¿Por qué? Pasos de respuesta: (1) El papel de esta palabra para resaltar la idea principal. (2) Considere el papel de las palabras en la estructura del poema. Esta es la fórmula general para responder preguntas.