Cómo completar la evaluación integral de calidad de las escuelas secundarias ordinarias en la provincia de Jilin

La evaluación integral de la calidad de las escuelas en esta área se puede realizar desde cinco aspectos: carácter ideológico y moral, desempeño académico, salud física y mental, logros artísticos y práctica social.

1. Carácter ideológico y moral: Es necesario prestar atención al carácter moral, los valores y la visión del mundo de los estudiantes, y evaluar su madurez ideológica y su responsabilidad social.

2. Rendimiento del aprendizaje: los estudiantes deben resumir su situación de aprendizaje, incluido el rendimiento académico, la actitud de aprendizaje, los métodos de aprendizaje, etc. , también debe mostrar su experiencia académica y sus cualidades integrales.

3. Salud física y mental: Los estudiantes deben prestar atención a su salud física, estado mental y ejercicio físico, y evaluar su estado de salud y su capacidad de autorregulación.

4. Alfabetización artística: los estudiantes deben mostrar sus intereses y experiencia artística, incluidas las habilidades y la interpretación en música, arte y danza, y también deben evaluar su propia capacidad estética y creatividad.

5. Práctica social: los estudiantes deben resumir su experiencia de práctica social, incluidas actividades de voluntariado, encuestas sociales, pasantías, etc. , pero también es necesario evaluar su capacidad de trabajo en equipo y adaptabilidad social.