Las hazañas de maestros destacados a nivel del condado.
En la vida diaria, todos inevitablemente entrarán en contacto o utilizarán hechos que bien pueden reflejar y promover el espíritu específico de la época. ¿Cómo redactar correctamente una escritura? El siguiente es un ensayo de muestra de 800 palabras sobre las hazañas de maestros destacados a nivel del condado que compilé para usted. Espero que ayude.
1 Las hazañas de profesores destacados a nivel de condado Yao Yanhua se graduó en el Taizhou College en julio de 2006 y obtuvo el título de graduado destacado provincial. En agosto de 2007, fue admitida en el personal docente y asignada a trabajar en la escuela primaria de Anju en el condado de Xianju como profesora de chino y profesora de clase. Ganó el segundo premio en el concurso de enseñanza del currículo local del condado. En el primer semestre de 2012, se desempeñó como profesor de chino y director de la Clase 3 (3). En la segunda mitad de 2012, debido a necesidades de trabajo escolar, se le organizó el regreso al primer grado de la escuela secundaria después de ser admitida en el tercer grado de la escuela secundaria. Se desempeñó como profesora de chino y maestra de clase del primero. clase de grado (9), y también se desempeñó como líder del grupo de investigación y enseñanza de chino de primer grado. Durante el año pasado, completó varias tareas con seriedad y logró resultados fructíferos con pleno entusiasmo y una actitud de trabajo pragmática. Ella es un ejemplo típico de una maestra destacada en nuestra escuela. Los principales hechos son los siguientes:
1. Dedicada a su trabajo y dedicada silenciosamente
Ama la educación e implementa conscientemente los principios y políticas educativas del partido. Tiene un fuerte sentido de profesionalismo. y responsabilidad, pensamiento correcto y estilo decente, enseñar y educar a la gente, ser diligente y pragmático, concienzudo, dedicado, preocupado por los estudiantes, obedecer las disposiciones laborales del liderazgo, independientemente de los intereses personales y las ganancias y pérdidas. Desempeña un papel ejemplar como miembro del partido en todos los aspectos y tiene una sólida mentalidad de servicio profesional.
En segundo lugar, comprometerse con la enseñanza y preocuparse por los estudiantes.
Durante la enseñanza, los profesores insisten en escuchar más conferencias, a menudo piden humildemente consejo a los antiguos profesores, aprenden nuevas ideas y métodos, y Estudiar cuidadosamente los materiales didácticos. Preparar las lecciones con cuidado, resumir y reflexionar constantemente y mejorar constantemente su nivel de enseñanza y la eficiencia del aula. En su trabajo como maestra de clase, presta atención a la educación regular, se esfuerza por alcanzar niveles superiores de actividades y cultiva la capacidad de autogestión de los cuadros de clase. Ella educa a cada estudiante con su corazón. Si bien es estricta con sus alumnos, también presta especial atención a su carácter moral y les educa sobre cómo ser una buena persona. Se enfrenta a todos los estudiantes y nunca discrimina a los estudiantes pobres. Incluso les brinda más atención y compensa la diferencia de tiempo. Reforzó el contacto con los padres y exploró métodos educativos, con los que consiguió el doble de resultados con la mitad de esfuerzo. Durante el año pasado, completó con éxito varias tareas educativas y docentes. La clase logró buenos resultados docentes y la clase logró buenos resultados en varias competiciones. Como líder del equipo de enseñanza e investigación, organiza todas las actividades colectivas de preparación de lecciones basadas en la realidad y dirige a los profesores del equipo para que lleven a cabo activamente diversas actividades de enseñanza e investigación. Animó a los profesores del grupo a trabajar activamente en proyectos y escribir artículos. Los profesores del grupo crecieron rápidamente en el agradable ambiente de diversas actividades y recursos docentes e investigadores. Los estudiantes gradualmente formaron buenos hábitos de estudio en diversas actividades y competencias organizadas por los maestros, sentaron una base sólida para el aprendizaje permanente, desarrollaron su personalidad y ejercitaron sus habilidades en todos los aspectos.
En tercer lugar, habilidades profesionales y resultados fructíferos
Para convertirte en un excelente profesor, debes tener buenas cualidades generales. Los docentes nunca se cansan de aprender, fortalecen conscientemente el estudio de los conocimientos profesionales y teóricos, se recargan constantemente y mejoran sus estándares de enseñanza y gestión. Ganó el segundo premio en la selección de cursos de enseñanza de orientación de lectura excelente de Taizhou 2012. Ganó el primer premio en el concurso de enseñanza en el aula para jóvenes profesores de chino en nuestra escuela y el primer premio en el concurso de clases extracurriculares de orientación de lectura en nuestra ciudad. Participa activamente en diversas actividades docentes e investigadoras a todos los niveles. Este año, tomó 1 curso abierto a nivel de condado, 3 cursos abiertos a nivel escolar, 3 cursos abiertos a nivel de materias y dio 1 conferencia a nivel escolar, con buenos resultados. La escuela la contrató como mentora del joven maestro Wang Yu para guiar la educación y el trabajo docente del maestro. También fue a la escuela emparejada Xianju Anzhou Mingzhu School para guiar el trabajo docente y fue enviada a enseñar una vez con buenos resultados. También participa activamente en la investigación científica. Ella presidió la excelente conclusión del proyecto municipal que estaba a cargo, y su resultado "Investigación y contramedidas de juegos populares en las escuelas primarias" ganó el segundo premio en el Concurso de Logros Destacados en Educación e Investigación Científica del Condado de Xianju de 2012. Participó en un proyecto provincial y el proyecto del condado fue excelente. Resumió su experiencia docente y organizó activamente artículos. Un artículo ganó el primer premio en el Concurso de artículos destacados de investigación científica y educativa de la ciudad de Taizhou de 2012 y fue seleccionado para participar en el concurso de artículos provinciales. Un caso ganó el segundo premio en el concurso de trabajos didácticos de escuelas primarias y secundarias en el condado de Xianju en el año escolar 2012, y el otro caso ganó el tercer premio por el caso destacado provincial. Uno de sus planes de diseño de tutoría ganó el segundo premio en el condado, y uno de sus diseños de clase y equipo ganó el segundo premio en el condado.
Además, también ganó el primer premio en el concurso de casos de enseñanza en el aula 310, el primer premio en el concurso de recopilación de SMS escuela-casa-escuela, el segundo premio en el concurso de ensayos de lectura escolar, el segundo premio en el concurso de chino escolar concurso de casos temáticos de desarrollo y experiencia temática de la rama del partido escolar. El segundo premio en el concurso de artículos, el primer premio en el concurso de material didáctico para profesores de la escuela y el primer premio en la propuesta de mitad de período de chino de la ciudad. También participó en el Concurso de Recitación de Poesía del Día de los Maestros del Condado y ganó el primer premio. Debido a su excelente trabajo, fue calificado como uno de los diez mejores maestros jóvenes de la escuela primaria de Anzhou, y los resultados de su evaluación anual fueron calificados como sobresalientes.
En su juventud, el Sr. Yao dejó un sólido legado de trabajo duro. En la historia del crecimiento del niño, ella y el niño se unieron. Trabajo duro y resultados fructíferos, frente a logros gratificantes, el Sr. Yao cree que esto es sólo un nuevo punto de partida. Sólo mediante la exploración continua, la innovación continua y los esfuerzos continuos la educación y el trabajo docente podrán alcanzar un nuevo nivel. Ella cree que hay un mundo más amplio esperando que ella lo explore. Creemos que sus esfuerzos definitivamente obtendrán logros más gratificantes, ¡y sus esfuerzos definitivamente harán que su carrera juvenil sea más brillante!
Excelentes hazañas docentes a nivel de condado 2. El maestro Zhang Yu siempre ha sido estricto consigo mismo desde que comenzó su trabajo en 1999. Es concienzudo y diligente. Siempre tiene un fuerte sentido de responsabilidad y un alto nivel. grado de entusiasmo por el trabajo En el campo de la educación, trabajó incansablemente en la tierra fértil y fue muy elogiado por estudiantes, colegas y líderes. Fue calificado sucesivamente como novato en el condado de Xianju, experto en enseñanza en la ciudad de Taizhou y un. Líder sujeto en el condado de Xianju.
1. Enseñanza de chino, lucha por la excelencia
Como profesora de chino, se esfuerza por alcanzar la excelencia, estudia materiales didácticos, consulta una gran cantidad de información, escribe cuidadosamente cada plan de lección y Enseña bien todas las clases. En la clase que ella impartía, la puntuación anual de chino era una "A" en la evaluación de calidad final. Además, también presta atención a la educación del aprendizaje y las teorías de la enseñanza, actualiza los conceptos educativos de manera oportuna, participa activamente en las reformas de la educación y la enseñanza, avanza en la exploración y madura en el aprendizaje. Hasta el momento, se han publicado dos artículos en revistas nacionales y más de diez artículos han ganado premios en concursos a nivel municipal y superior. Se concluyeron con éxito dos proyectos a nivel municipal y dos fases de proyectos a nivel distrital, dos de los cuales ganaron el segundo premio de la ciudad. Este año escolar, el artículo "Integración y expansión: exploración de la enseñanza temática de unidades del idioma chino en las escuelas primarias" ganó el primer premio en el Concurso de artículos de la ciudad de Taizhou.
2. Trabaja como profesora de clase y le encanta la integración.
Como profesora de clase, ama a todos los niños de la clase. Sabe que un estudiante es sólo una sexagésima parte de una clase, pero un cien por ciento de una familia. Ella estableció el objetivo de la clase como "ser una buena persona y leer un buen libro". Ella cree que “con amor hay de todo” y toma esta frase como lema de su obra. Cuando los estudiantes cometan errores, dígales que "el daño al cuerpo causará preocupación a los padres" en las "Reglas del discípulo". El daño moral los hace sentir avergonzados y los hace profundamente conscientes de sus errores y del daño que causan a sus familias; cuando ves a los estudiantes decaer en su motivación de aprendizaje, habla con ellos y comprende su dinámica ideológica, inspira su entusiasmo por aprender. Lo más desgarrador son los niños y estudiantes abandonados. Sus ojos impotentes e indiferentes a menudo le duelen el corazón. Para ellos, ella no dudaba en sonreír e incluso extendía la mano para abrazarlos. Ella les dijo con acciones prácticas: "¡Vives en el corazón del maestro, y el maestro te ama mucho!" Durante sus 23 años de carrera como maestra de clase, su clase ha sido calificada muchas veces como una excelente clase civilizada. Muchos de sus estudiantes han crecido y dedicado su juventud y talentos en sus respectivos puestos.
En tercer lugar, en educación trabajar, aprender y aplicar.
Después del inicio de este semestre, la escuela la nombró subdirectora de la Oficina de Asuntos Académicos y no se hicieron ajustes al trabajo dispuesto al inicio del semestre. Para ella, la mitad de la carga de trabajo surgió de la nada, pero aun así aceptó felizmente la tarea. Desde entonces, trabajar horas extras por la noche y los fines de semana se ha convertido en su rutina diaria, pero no tiene quejas. Para hacer un buen trabajo en asuntos académicos, estudió mucho y pidió consejo con humildad. Después de un semestre, a pesar de estar ocupada y nerviosa, manejó los asuntos docentes de manera ordenada.
Durante sus veintitrés años como docente siempre ha trabajado duro y educado a las personas con cariño familiar. ¡Ella es normal, pero es mejor!
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