Inglés sincronizado
Los libros de texto de New Concept English son mejores. La pronunciación, el habla, la comprensión auditiva, la lectura y la escritura se pueden entrenar sistemáticamente en este conjunto de libros de texto. Los materiales didácticos sincrónicos a menudo se ven "intimidados" por muchos estudiantes debido a diferentes profesores.
Los profesores de escuela tienen la primera influencia sobre los estudiantes. Los retoques fuera del aula pueden, en el mejor de los casos, tener cierta importancia para algunos estudiantes con bases relativamente débiles. Para los estudiantes con una base débil, si se reemplazan los libros de texto con nuevos conceptos, podrán promover mejor y desempeñar un papel positivo en el aprendizaje sincrónico del inglés.
Los materiales didácticos sincronizados tienen un efecto muy limitado en los estudiantes mayores de 80 años, incluso si obtienen casi la máxima puntuación en el examen. En este proceso, los profesores extracurriculares solo desempeñan el papel de supervisar la acumulación de puntos de conocimiento en los libros de texto sincrónicos, y su papel en otros aspectos es extremadamente limitado.
Datos ampliados:
Cosas a tener en cuenta
1. Las palabras aprendidas en los libros de texto de nuevos conceptos son las más básicas y de uso más común, y todos deben dominarlas. . Para aquellos que no entienden bien el significado, lo mejor es utilizar un diccionario inglés-inglés o un diccionario de solución dual para buscarlo y dominarlo.
2. Se recomienda hacer ejercicios después de clase y realizar pruebas simultáneamente para consolidar el contenido de aprendizaje y probar el efecto del aprendizaje. En particular, cada lección de conceptos nuevos tiene su propio contenido gramatical básico, lo que requiere que los estudiantes dominen esta gramática en cada lección.
3. Si los estudiantes individuales sienten que sus niveles de gramática y lectura son bajos, es mejor elegir algunos libros de texto de gramática y lecturas calificadas en inglés que sean equivalentes a su propio nivel para estudios extracurriculares para mejorar su dominio del inglés.