La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de japonés - La relación entre la cognición histórica

La relación entre la cognición histórica

La cognición histórica, al igual que las actividades cognitivas generales, es la medición especial de los objetos por parte del sujeto cognitivo. Debido a las limitaciones de diversos factores subjetivos, es inevitable que diversas interpretaciones históricas sean diferentes o incluso completamente opuestas.

Por lo tanto, hay comprensiones históricas científicas, no científicas e incluso anticientíficas; hay comprensiones históricas exhaustivas y comprensivas y comprensiones históricas superficiales y unilaterales, por lo que las formas de comprensión histórica son muy diferentes. rico y diverso. Sin embargo, no podemos confiar en la "práctica histórica" ​​para comprobar si la comprensión histórica es correcta o incorrecta, porque la historia desapareció para siempre y no podemos encontrar esos hechos históricos perdidos que atestiguan nuestra comprensión histórica actual. Pero podemos poner a prueba constantemente la comprensión histórica previa, especialmente la comprensión de la regularidad, a través del proceso de desarrollo continuo y a largo plazo de la historia. Esto se debe a que

1. Ciertas características del desarrollo humano no cambian con el tiempo.

2. A medida que mejoran las capacidades cognitivas humanas, se revelan gradualmente factores previamente ocultos.

3. La comprensión por parte de la gente de ciertas * * * características o leyes se logra en el proceso de desarrollo histórico a largo plazo. Por lo tanto, cualquier comprensión histórica no puede comprobarse de inmediato, ni es segura, sino que seguirá profundizándose con el tiempo.