600 palabras de reflexiones sobre la educación entre pares
El autor trabaja en una agencia de asesoramiento para padres. Basándonos en décadas de experiencia en asesoramiento y educación psicológica infantil, se señala que para resolver los problemas de los niños, primero debemos resolver los problemas de sus padres; este último es el más importante.
Sí, así es la sociedad hoy en día. Soy maestra de jardín de infantes y acabo de completar mis prácticas. Cuando llegué al jardín de infancia, me di cuenta profundamente de las diferencias entre los niños, los niños buenos y los malos, los obedientes y los desobedientes, los educados y los descorteses. ¿Por qué la brecha es tan grande? No fue hasta una actividad para padres de medio día que finalmente encontré la respuesta. Los padres no se preocupan por sus hijos y no apoyan el trabajo de los maestros. A los padres no les importa, los niños son indiferentes y los padres no son razonables. Hoy en día, los padres están acostumbrados a dejar la tarea de la educación en manos de los profesores. Los padres que enseñan bien darán las gracias de manera superficial. Si el niño no es bueno, debe ser responsabilidad del maestro. De hecho, la influencia de los padres sobre sus hijos después de los tres años está profundamente arraigada. Si los profesores quieren cambiar, no puede suceder en uno o dos días. Lo más importante es cooperar con los padres. Por tanto, como padres, ¿deberíamos también calmarnos y reflexionar sobre nosotros mismos para ser mejores y más cualificados?
Amor y miedo en la educación
“Criar a los hijos es un largo viaje. Cada padre experimentará estas dos emociones en el viaje. A veces, cada paso se hace por amor. del miedo: “En nuestra familia, yo soy la hermana mayor y tengo una hermana menor. El llamado "hermano mayor es el padre". Por motivos laborales, mis padres me dejaron la vida y los estudios de mi hermana para que yo los administrara y educara. Amo mucho a esta hermana, pero también estoy llena de miedo. En cuanto a estudios, está por ingresar a la secundaria. No es activa ni atenta a sus estudios. Cuando llega a casa, siempre pospone los deberes. Me siento impotente al ver esta situación. Aunque ingresé a la fuerza laboral, entiendo la presión de ser estudiante. Quiere escapar de esta realidad. Quiero entenderla y ayudarla a lograrlo. Sin embargo, estaba lleno de miedo por las consecuencias de mis pensamientos irracionales. Mi hermana ahora solo está en la escuela primaria. Tiene tanta tarea en la secundaria y en la secundaria, ¿debería ayudarla? ¿Debería ayudarla cuando entre en la sociedad y encuentre trabajo? Pensé racionalmente una y otra vez. Puedo ser una chica que "siente", pero nunca debería ser una chica que "siente". Como persona experimentada, debería haberle dicho que hiciera lo mío.
Una vida paciente suele ser más feliz.
Acabo de entrar en la guardería y no tengo mucha experiencia. Estudiar todos los días es muy estresante y arrastro mi cuerpo exhausto a casa sin ganas de hablar. Sin embargo, todos los días, mi hermana es exactamente lo opuesto a mí. Voy a casa a cenar y siempre me regaña al oído, contándome lo que pasó en la escuela. Justo cuando estaba ansioso por encerrarme en mi habitación y sumergirme en mi pequeño mundo, un día mi hermana de repente me dijo: "¡Hermana! ¿Por qué siempre tienes prisa?". Después de eso, mi hermana entró en su habitación. Después de unos días sin quejarse en los oídos, hizo las cosas mucho más rápido y se volvió más consciente de sí misma, pero no estaba feliz. Perdí mi capacidad de escuchar y ella se quedó en silencio. Siempre pensé que ella era demasiado joven para entenderme. Hasta ese día me desperté de un sueño. Mi hermana tiene razón. Siempre le insto a que haga su tarea y se levante. Odio su verbosidad y no tengo paciencia para esperarla. Seguí diciendo que la amaba, pero no sabía que la lastimaba de manera invisible. Llevé mis peores emociones a las personas que más amaba. De hecho, la mente joven de todos necesita el cuidado cuidadoso de los adultos durante el proceso de crecimiento. Nunca puedes ser demasiado cuidadoso con tus palabras y acciones frente a tus hijos.
El estímulo va mucho más allá del menosprecio.
Goethe dijo: "Está bien corregir los errores, pero debemos animarla a progresar". Mi hermana entró en la escuela secundaria y se enfrentó a su primer examen mensual. Obtuvo malos resultados en sus exámenes y se fue a casa deprimida. Di un paso adelante para consolarla y le pregunté qué le pasaba. Ella me contó la situación. Simplemente le dije "Creo en ti" a mi hermana y la animé. Quizás un dicho común se convirtió en su motivación. En el segundo examen mensual, logró avances significativos. Por supuesto, esto es inseparable de nuestros esfuerzos conjuntos entre semana y, durante este período, también construimos la confianza y el afecto entre hermanas. El llamado estímulo no es una simple frase.
Larry Crabb y Dan Alland escribieron un libro llamado "La naturaleza del estímulo" en el que dicen: "Animar a otros no es una habilidad que debe dominarse, sino una alfabetización que debe exponerse. Sólo aquellos que son sensibles y apasionados por los demás la tienen". .”
Dado que Dios dispuso que nos encontráramos, es un destino que se ganó con esfuerzo. Una de las principales tareas de los padres es exponer su propia cobardía y usar sus palabras y hechos para mostrar a sus hijos la esencia del crecimiento: una vida completa, de carne y hueso, recordándose siempre que deben ser una mejor versión de sí mismos. Si tus padres son excelentes, los modelos a seguir naturalmente harán que tus hijos sean excelentes.