Ejemplo de hazañas destacadas de maestros destacados del condado
1 artículo de muestra sobre las hazañas avanzadas de maestros destacados en el condado
Yao Yanhua se graduó de Taizhou College en julio de 20xx y ganó el título de graduado provincial destacado. En agosto de 2007, fue admitida en el personal docente y asignada a trabajar en la escuela primaria de Anju en el condado de Xianju como profesora de chino y profesora de clase. Ganó el segundo premio en el concurso de enseñanza del currículo local del condado. En el primer semestre de 2012, se desempeñó como profesor de chino y director de la Clase 3 (3). En la segunda mitad de 2012, debido a necesidades de trabajo escolar, se le organizó el regreso al primer grado de la escuela secundaria después de ser admitida en el tercer grado de la escuela secundaria. Se desempeñó como profesora de chino y maestra de clase del primero. clase de grado (9), y también se desempeñó como líder del grupo de investigación y enseñanza de chino de primer grado. Durante el año pasado, completó varias tareas con seriedad y logró resultados fructíferos con pleno entusiasmo y una actitud de trabajo pragmática. Ella es un ejemplo típico de una maestra destacada en nuestra escuela. Los principales hechos son los siguientes:
1. Dedicada a su trabajo y dedicada silenciosamente
Ama la educación e implementa conscientemente los principios y políticas educativas del partido. Tiene un fuerte sentido de profesionalismo. y responsabilidad, pensamiento correcto y estilo decente, enseñar y educar a la gente, ser diligente y pragmático, concienzudo, dedicado, preocuparse por los estudiantes, obedecer las disposiciones laborales del liderazgo y no preocuparse por los intereses personales ni por las ganancias y pérdidas. Desempeña un papel ejemplar como miembro del partido en todos los aspectos y tiene una sólida mentalidad de servicio profesional.
En segundo lugar, comprometerse con la enseñanza y preocuparse por los estudiantes.
Durante la enseñanza, los profesores insisten en escuchar más conferencias, a menudo piden humildemente consejo a los antiguos profesores, aprenden nuevas ideas y métodos, y Estudiar cuidadosamente los materiales didácticos. Preparar las lecciones con cuidado, resumir y reflexionar constantemente y mejorar constantemente su nivel de enseñanza y la eficiencia del aula. En su trabajo como maestra de clase, presta atención a la educación regular, se esfuerza por alcanzar niveles superiores de actividades y cultiva la capacidad de autogestión de los cuadros de clase. Ella educa a cada estudiante con su corazón. Si bien es estricta con sus alumnos, también presta especial atención a su carácter moral y les educa sobre cómo ser una buena persona. Se enfrenta a todos los estudiantes y nunca discrimina a los estudiantes pobres. Incluso les brinda más atención y compensa la diferencia de tiempo. Reforzó el contacto con los padres y exploró métodos educativos, con los que consiguió el doble de resultados con la mitad de esfuerzo. Durante el año pasado, completó con éxito varias tareas educativas y docentes. La clase logró buenos resultados docentes y la clase logró buenos resultados en varias competiciones. Como líder del equipo de enseñanza e investigación, organiza todas las actividades colectivas de preparación de lecciones basadas en la realidad y dirige a los profesores del equipo para que lleven a cabo activamente diversas actividades de enseñanza e investigación. Animó a los profesores del grupo a trabajar activamente en proyectos y escribir artículos. Los profesores del grupo crecieron rápidamente en el agradable ambiente de diversas actividades y recursos docentes e investigadores. Los estudiantes gradualmente formaron buenos hábitos de estudio en diversas actividades y competencias organizadas por los maestros, sentaron una base sólida para el aprendizaje permanente, desarrollaron su personalidad y ejercitaron sus habilidades en todos los aspectos.
En tercer lugar, habilidades profesionales y resultados fructíferos
Para convertirte en un excelente profesor, debes tener buenas cualidades generales. Los profesores nunca se cansan de ello, fortalecen conscientemente el estudio de los conocimientos profesionales y teóricos y se mejoran constantemente. ¿Cargar? , mejorar el nivel docente y el nivel de gestión. Ganó el segundo premio en la selección de cursos de enseñanza de orientación de lectura excelente de Taizhou 2012. Ganó el primer premio en el concurso de enseñanza en el aula para jóvenes profesores de chino en nuestra escuela y el primer premio en el concurso de clases extracurriculares de orientación de lectura en nuestra ciudad. Participa activamente en diversas actividades docentes e investigadoras a todos los niveles. Este año, tomó 1 curso abierto a nivel de condado, 3 cursos abiertos a nivel escolar, 3 cursos abiertos a nivel de materias y dio 1 conferencia a nivel escolar, con buenos resultados. La escuela la contrató como mentora del joven maestro Wang Yu para guiar la educación y el trabajo docente del maestro. También fue a la escuela emparejada Xianju Anzhou Mingzhu School para guiar el trabajo docente y fue enviada a enseñar una vez con buenos resultados. También participa activamente en la investigación científica. Ella presidió la excelente conclusión del proyecto municipal que estaba a cargo, y su resultado "Investigación y contramedidas para la popularización de juegos en las escuelas primarias" ganó el segundo premio en el Concurso de Logros Destacados de Investigación Educativa del condado de Xianju de 2012. Participó en un proyecto provincial y el proyecto del condado fue excelente. Resumió su experiencia docente y organizó activamente artículos. Un artículo ganó el primer premio en el Concurso de artículos destacados de investigación científica y educativa de la ciudad de Taizhou de 2012 y fue seleccionado para participar en el concurso de artículos provinciales. Un caso ganó el segundo premio en el concurso de trabajos didácticos de escuelas primarias y secundarias en el condado de Xianju en el año escolar 2012, y el otro caso ganó el tercer premio por el caso destacado provincial. Uno de sus planes de diseño de tutoría ganó el segundo premio en el condado, y uno de sus diseños de clase y equipo ganó el segundo premio en el condado.
Además, también ganó el primer premio en el concurso de casos de enseñanza en el aula 310, el primer premio en el concurso de recopilación de SMS escuela-casa-escuela, el segundo premio en el concurso de ensayos de lectura escolar, el segundo premio en el concurso de chino escolar concurso de casos temáticos de desarrollo y experiencia temática de la rama del partido escolar. El segundo premio en el concurso de artículos, el primer premio en el concurso de material didáctico para profesores de la escuela y el primer premio en la propuesta de mitad de período de chino de la ciudad. También participó en el Concurso de Recitación de Poesía del Día de los Maestros del Condado y ganó el primer premio. Debido a su excelente trabajo, fue calificado como uno de los diez mejores maestros jóvenes de la escuela primaria de Anzhou, y los resultados de su evaluación anual fueron calificados como sobresalientes.
En su juventud, el Sr. Yao dejó un sólido legado de trabajo duro. En la historia del crecimiento del niño, ella y el niño se unieron. Trabajo duro y resultados fructíferos, frente a logros gratificantes, el Sr. Yao cree que esto es sólo un nuevo punto de partida. Sólo mediante la exploración continua, la innovación continua y los esfuerzos continuos la educación y el trabajo docente podrán alcanzar un nuevo nivel. Ella cree que hay un mundo más amplio esperando que ella lo explore. Creemos que sus esfuerzos definitivamente obtendrán logros más gratificantes, ¡y sus esfuerzos definitivamente harán que su carrera juvenil sea más brillante!
Ensayo de muestra sobre las hazañas avanzadas de maestros destacados en el condado 2
Desde que asumió su cargo en 1989, el Maestro xxx siempre ha sido estricto consigo mismo, concienzudo y diligente, siempre manteniendo un fuerte sentido de responsabilidad y un alto grado de profesionalismo. Le apasiona el trabajo y trabaja incansablemente en el suelo fértil de la educación. Ha recibido elogios unánimes de estudiantes, colegas y líderes. experto en enseñanza en la ciudad de Taizhou y líder temático en el condado de Xianju.
1. Enseñanza de chino, lucha por la excelencia
Como profesora de chino, se esfuerza por alcanzar la excelencia, estudia materiales didácticos, consulta una gran cantidad de información, escribe cuidadosamente cada plan de lección y Enseña bien todas las clases. ¿Cuál es la puntuación anual de chino de la clase que ella imparte en la evaluación final de calidad? ¿respuesta? . Además, también presta atención a la educación del aprendizaje y las teorías de la enseñanza, actualiza los conceptos educativos de manera oportuna, participa activamente en las reformas de la educación y la enseñanza, avanza en la exploración y madura en el aprendizaje. Hasta el momento, se han publicado dos artículos en revistas nacionales y más de diez artículos han ganado premios a nivel municipal y superior. Se concluyeron con éxito dos proyectos a nivel municipal y dos proyectos a nivel de condado, y dos resultados de investigaciones científicas ganaron el segundo premio de la ciudad. Este año escolar, el artículo "Integración y expansión: exploración de la enseñanza temática de unidades del idioma chino en las escuelas primarias" ganó el primer premio en el Concurso de artículos de la ciudad de Taizhou.
2. Trabaja como profesora de clase y le encanta la integración.
Como profesora de clase, ama a todos los niños de la clase. Sabe que un estudiante es sólo una sexagésima parte de una clase, pero un cien por ciento de una familia. Ella fijó el objetivo de la clase como. ¿Ser una buena persona y leer un buen libro? . ¿Ella lo cree? ¿Con amor lo tienes todo? Y toma esta frase como lema de tu trabajo. Cuando los estudiantes cometan un error, dígales ¿qué hay en las "Reglas del Discípulo"? Si fueras herido, ¿te preocuparías por el daño moral, por la vergüenza? Hágales profundamente conscientes de sus errores y del daño que causan a sus familias; cuando vea que la motivación de aprendizaje de los estudiantes disminuye, charle con ellos para comprender sus pensamientos y estimular su entusiasmo por aprender. Lo más desgarrador son los niños y estudiantes abandonados. Sus ojos impotentes e indiferentes a menudo le duelen el corazón. Para ellos, ella no se avergonzaba de su sonrisa e incluso extendía la mano para abrazarlos. Ella les dijo en acción. ¡Vives en el corazón del maestro y el maestro te ama mucho! ? . Durante sus 23 años de carrera como maestra de clase, su clase ha sido calificada muchas veces como una clase civilizada sobresaliente. Muchos de sus estudiantes han crecido y dedicado su juventud y talentos en sus respectivos puestos.
En tercer lugar, en educación trabajar, aprender y aplicar.
Después del inicio de este semestre, la escuela la nombró subdirectora de la Oficina de Asuntos Académicos y no se hicieron ajustes al trabajo dispuesto al inicio del semestre. Para ella, la mitad de la carga de trabajo surgió de la nada, pero aun así aceptó felizmente la tarea. Desde entonces, trabajar horas extras por la noche y los fines de semana se ha convertido en su rutina diaria, pero no tiene quejas. Para hacer un buen trabajo en asuntos académicos, estudió mucho y pidió consejo con humildad. Después de un semestre, a pesar de estar ocupada y nerviosa, manejó los asuntos docentes de manera ordenada.
En sus veintitrés años de carrera docente siempre ha trabajado duro y formado a personas con cariño familiar. ¡Ella es normal, es mejor!
Ejemplo de hazañas avanzadas de maestros destacados de tercer nivel a nivel del condado
El maestro XXX es profesor de ruso en la escuela secundaria superior del condado XX y también se desempeña como director de Política y Educación. Departamento. Desde que se incorporó al trabajo, ha sido concienzuda, trabajadora, con los pies en la tierra, emprendedora, estudiando mucho, enseñando y educando a la gente, siendo un modelo a seguir, y ha logrado ciertos resultados en la educación y la docencia.
Para ser un docente de personas cualificado, además de unos amplios y sólidos conocimientos profesionales, también es necesario tener una alta ética profesional.
Por lo tanto, siempre se ha centrado en fortalecer su propia cultivación, mejorar constantemente su nivel ideológico y político y utilizar sus firmes creencias políticas y su actitud positiva ante la vida para contagiar e inspirar a los estudiantes. ¿Altos estándares para el trabajo y los negocios, pero bajos estándares para el disfrute de la vida? Sea estricto consigo mismo. ¿Poner las dificultades en primer lugar, disfrutar al final y practicar fielmente al camarada Jiang Zemin? ¿Teoría de las Tres Representaciones? La importante idea de "HKUST" da ejemplo a estudiantes y compañeros, participa activamente en la reforma curricular y cambia constantemente los conceptos de enseñanza. Concede gran importancia a cultivar la creatividad, la capacidad de investigación, la capacidad de expresión, la capacidad de solidaridad y cooperación y la capacidad de pensamiento de los estudiantes. Su enseñanza es profundamente amada por los estudiantes y reconocida por todas las partes. Ha publicado artículos muchas veces en la publicación nacional "Middle School Russian".
Juega un papel pionero en todos los aspectos del trabajo. No solo estudia mucho, sino que también brinda orientación desinteresada a otros maestros del grupo, lo que mejora la efectividad en el combate de todo el grupo.
¿Con qué compara la gente a los profesores? ¿jardinero? Prefiero comparar a los profesores. ¿suciedad? . ? ¿suciedad? No sólo le di todo mi amor a las flores, sino también a la hierba.
¿El trabajo político y educativo se adapta a los tiempos, innova, propone e implementa con audacia? ¿Educación independiente basada en un desarrollo centrado en las personas? Concepto, innovar el mecanismo de trabajo de la educación moral, garantizar la efectividad del trabajo de educación moral, de modo que la perspectiva espiritual del campus de nuestra escuela adquiera una nueva apariencia, el viento de la civilización se vuelva cada vez más fuerte, la cultura del campus se vuelva más y más activo, el trabajo cultural y deportivo será fructífero y el excelente estilo de clase, estilo de estudio y espíritu escolar se arraigarán cada vez más profundamente en los corazones de las personas.
Fortalecer el trabajo en equipo de los profesores de clase. El maestro de clase es la fuerza principal en el trabajo de educación moral de la escuela y la calidad del equipo es de gran importancia. Con el fin de mejorar eficazmente la ética profesional y la calidad profesional de los profesores de clase, fortalecer la formación de los profesores de clase y organizar a los profesores para que participen en la formación centralizada sobre los métodos de trabajo de los profesores de clase. Todos los miércoles por la tarde se celebran seminarios de intercambio de experiencias en educación moral. Los destacados directores presentaron sus experiencias en educación moral. Al mismo tiempo, el encuentro de intercambio también adoptó un método interactivo. Los profesores plantearon las confusiones y los problemas encontrados en la educación moral e invitaron a destacados directores a responderlos. Durante el intercambio los profesores hablaron con entusiasmo y expusieron muchas ideas y puntos de vista nuevos. El seminario logró buenos resultados. Además, también se celebran periódicamente reuniones de profesores de clase para, por un lado, escuchar las opiniones del profesor de clase y, por otro, comunicarse con el profesor de clase para intercambiar experiencias en el trabajo del profesor de clase. Durante mucho tiempo, los resultados han sido buenos y han surgido muchos profesores excelentes y reconocidos.
Adherirse primero a la educación moral, centrarse en la educación moral, fortalecer el trabajo ideológico en los estudiantes, cultivar los buenos hábitos de comportamiento y el cultivo moral de los estudiantes, mejorando así integralmente la calidad de los estudiantes y moldeando su sólida personalidad. En trabajos específicos, abogamos por centrarse en el espíritu escolar, el espíritu de clase y el estilo de estudio para estimular el entusiasmo de los estudiantes. La ideología rectora de dar prioridad a la educación moral siempre está presente en nuestra vida diaria y exige que cada docente cumpla con sus responsabilidades como educador. Con respecto a las malas palabras y acciones entre los estudiantes, todos deben cuidarlos y * * * trabajará duro para resaltar los malos hábitos de comportamiento de los estudiantes. Después de un tiempo, el efecto es bueno.
Fortalecer la educación sobre las normas de comportamiento de los estudiantes. Cultivar las normas de comportamiento de los estudiantes siempre ha sido el foco de nuestro trabajo. Este año escolar, he tomado varias medidas para fortalecer este trabajo: ① Familiarizar a todos los estudiantes con los "Estándares de conducta diarios para estudiantes de secundaria", imprimir materiales promocionales sobre los "Estándares de comportamiento diarios para estudiantes de secundaria", organizar el aprendizaje por maestro de la clase y luego organizar el estudio por parte del personal político y educativo. El departamento organizó una prueba en toda la escuela sobre los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de secundaria". Esto funciona bien en el entrenamiento militar de los estudiantes de primer año. (2) Organizar a los estudiantes para que hagan un buen trabajo en la supervisión de turno. Pruebe diferentes sistemas de obligaciones estudiantiles. Gestionar a los estudiantes a través de cuadros del sindicato de estudiantes y supervisar las normas de comportamiento diarias de los estudiantes. ③Establecer un tema del código de conducta estudiantil cada mes, centrándose en el trabajo temático. Para promover la educación de las normas de comportamiento de los estudiantes, se establece un tema cada 2 a 3 semanas, como: estandarizar el uso de insignias, usar palabras amables, estandarizar la apariencia de los estudiantes, el comportamiento y los hábitos civilizados, la educación de la piedad filial, etc. . Ha jugado un muy buen papel a la hora de promover cambios en algunas cuestiones del código de conducta estudiantil. (4) Hacer un buen trabajo archivando los materiales de los estudiantes que violan las disciplinas. En vista del excelente comportamiento y hábitos de los estudiantes individuales, la escuela les brinda ayuda y educación personalizada, por un lado, cada vez que un estudiante viola la disciplina, el maestro de la clase debe registrarlo. infracción y el estudiante la firmará tiene un cierto impacto, y también facilita la comunicación entre los directores y los padres y toma medidas específicas. Especialmente este semestre, el maestro de la clase debe hacer este trabajo al pie de la letra y tiene cierto efecto después de un período de tiempo.
Fortalecer la educación jurídica y la educación patriótica. En vista del fenómeno de que los delitos sociales se están desarrollando hacia edades más tempranas y el concepto jurídico de los estudiantes es relativamente débil. Tomó algunas medidas para fortalecer la educación jurídica de los estudiantes.
Por ejemplo: invitar a personal jurídico a dar informes legales especiales; ver videos sobre delincuentes juveniles; actividades especiales de publicidad legal han mejorado la conciencia jurídica y el conocimiento legal de los estudiantes y han impedido que los estudiantes infrinjan la ley y cometan delitos en nuestra escuela. Además, la escuela también llevó a cabo una serie de actividades para educar a los estudiantes sobre el patriotismo, como concursos de periódicos escritos a mano, concursos de recitación de poesía de la patria, concursos de pintura, etc. ¿Ocho honores y ocho desgracias, empezando por mí? Tema actividades educativas, concursos de caligrafía, lee bien y escribe tus pensamientos después de leer. Hubo un auge patriótico en la escuela, que mejoró el sentido de honor nacional de los estudiantes.
Fortalecer la educación en salud mental de los estudiantes. El grupo de actividades de educación en salud mental escolar intensificó su trabajo y llevó a cabo una serie de actividades. Por ejemplo: realizar clases de observación sobre actividades de salud mental y charlas sobre conocimientos en salud mental.
Fortalecer la gestión de los estudiantes internos, hacer un buen trabajo en la adaptación de los dormitorios de estudiantes y lograr una gestión centralizada de calificaciones y clases. Continuar incorporando la gestión de estudiantes internos en la gestión cuantitativa de clases, fortalecer la gestión de estudiantes internos y garantizar la seguridad del alojamiento y el registro de estudiantes. Mejorar la higiene escolar. Fortalecer la gestión de la salud interior, organizar a los miembros del comité de salud de cada clase para realizar evaluaciones de salud y crear un ambiente limpio en el campus.
Haz algo de ejercicio. Prestar atención a aprovechar plenamente los talentos deportivos mediante la realización de actividades deportivas. Se pone especial énfasis en fortalecer la formación y gestión de los equipos deportivos escolares. El desempeño deportivo de nuestra escuela es muy bueno y el equipo ha participado en diversas competencias entre las escuelas primarias y secundarias del condado.
Cooperar con la Liga de la Juventud Comunista y la Unión de Estudiantes. Preste atención a la capacitación de los jóvenes miembros de la liga y cuadros de clase, y organice capacitación regular para cultivar su capacidad de trabajo y sentido de responsabilidad. Ellos serán responsables de algunas de las actividades publicitarias y culturales de la escuela y del trabajo de supervisión de los estudiantes, y darán pleno juego a los estudiantes. ' Papel de autogestión y convertirlos en líderes del trabajo de educación moral de la escuela. Buen ayudante.
Si desea lograr mejores resultados en la gestión y educación de los estudiantes, y permitir que los estudiantes vuelen más alto y más lejos, todavía le queda un largo camino por recorrer. Pero al mismo tiempo creo que mientras me deje atrás, me dedique a los estudiantes, me dedique a la educación del partido, siga aprendiendo, gestionando científicamente y siga innovando, definitivamente lograré mayores resultados.
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